《 会说话的早教有声书畅销版 》 编辑初心 此前，为满足孩子多学科学习的需求，解决家长朋友们的痛点 早教启蒙、幼小衔接，阶梯式学习，我们出版了《会说话的早教有声书：汉文、英文》一书，收获了巨大反响，销量火爆，突破百万，本次，应广大读者朋友的要求，为满足家长朋友更多的需求，解决育儿道路上更多的痛点，我们将书本特别升级，根据孩子0~7岁不同阶段的发展特点，针对性设计打造，充分锻炼孩子双语口语能力及全脑思维力的理念，编撰了一本会唱歌、会讲故事的早教书 《会说话的早教有声书畅销版》，本书在原有基础上，增加到52页，主题增加到56个，新增两大集合页，包含4大主题 热榜儿歌有声伴读 念儿歌做早教 睡前故事有声伴读 小学同步古诗词 ，涵盖儿歌、童谣、故事、古诗词，内容满满当当。同时增加 空间认知 运算表
《红色的球》是一本吸引宝宝注意力、充满趣味的触摸书，描述了一幅幅奇妙有趣的场景：红色的球从家里跑出来，经历了一场妙趣横生的追寻，一场前所未有的游戏。一会儿滚到草地上，被黑白色条纹的斑马一脚踢飞了，一会儿又掉进大海里，被蓝色的海豚顶出了水面 后来，红色的球也回到了自己的家里 。书中这个红色球，有着自己的丰富经历，在这些有趣的经历中都留下了球运动的轨迹，被特殊的凸印技术记录了下来 有曲线、螺旋线、折线等。宝宝阅读时，既能和各个小动物一起享受玩儿球的快乐，也能通过触摸绘本上凸出的红色波点轨迹，感受可视化的球的运动，同时锻炼手眼协调能力。 《打开看一看》是一本锻炼宝宝探索与归类的翻翻书。书中选取了宝宝熟悉的家中场景，像卧室、厨房、客厅、院子等，在这些宝宝熟悉并且愿意探索的区域里，还设
《派洛特益智启蒙发声书 会说话的十万个为什么》是一本针对低幼年龄段小朋友的科普启蒙有声读物。本书涵盖17个趣味主题，共153个科学知识点，459个触发声点位。每个知识点包含三个部分，首先是一句话解释知识点的意思；其次是一个关于知识点的为什么；最后是关于该知识点的冷知识。通过三部分的介绍，让小朋友对改知识点有一个更详细的认知。全书带有点读功能，帮助小朋友们在日常简单操作下开启自己的科学之旅。
中国的探月工程 嫦娥工程是人类探月 的重要篇章，对人类进一步了解月球做出了重要贡献。本书主要介绍宇宙太空的知识和嫦娥探月的历程，包括即将开展的嫦娥四号、嫦娥五号及火星探测任务的介绍。书中设有翻翻页、小册子、大立体等70余组互动机关，让小朋友在互动参与的过程中了解中国探月工程的曲折与精彩， 开启他们的航天梦想，未来有 多的人才加入到航天事业中来。
讲述了传统节日的来历以及与传统节日相关的习俗，穿插各种神话传说、古典诗词、谚语等，让小读者能够自己解答各种关于节日的问题，轻松有趣地吸收传统文化知识，提升自我。 这是一本不用出家门就能让孩子看到伟大祖国的儿童百科知识立体书，它以百科般的地理知识为骨，生动有趣的手绘插画为翼，带领孩子在书卷中行万里路!书中将中国分为六大版块，鲜活呈现，一页就是一个地区的风土人情。以生动活泼的笔触和独特清爽的排版将每个地方的概况、历史人物、地方特产、非物质文化遗产、历史事件、风景名胜以及植物动物等表现得淋漓尽致，从各个角度系统地展现中国的自然与人文!
1、专为2-7岁儿童编写的识字短文，识字同时读古诗、短文 2、与小学生字同步，顺利幼小衔接 3、生字逐课增加，循序渐进 4、阅读中识字，边学边用 5、趣味识字游戏，边玩边记牢 6、原创中国风美图，知识与美的双重滋养 识字并非很早越好，适当的时机很好。敏感期学习是高效、让人愉快的学习时机。传统识字书往往采用字配图的形式，一张图片配一个字或一个词。孩子在学习一段时间之后可以说出大部分甚至全部字或词，但家长只要稍加留意就会发现，当这些被认得很熟的字或词换个地方出现时，孩子可能就不再认识了。所以，这种编排形式让孩子只是记住了图画或照片的内容，而非汉字。在本套书中，并没有给字或词配上一对一的图画，除了给每篇短文配以一幅图，其余的图画皆以辅助孩子复习、练习为目的。适当的图画可以引起孩子的兴趣，但汉字是主
本书是一本能够发声的启蒙汉字学习点读书。收录人教版一年级语文上册300字，结合*颁布的高频生字打造。精美插画让汉字与孩子身边的事物一一对照，学习效率更高。帮助宝宝自主学习，助力幼升小，帮助儿童轻松踏上汉字学习的新旅程。
龙，存在于中国古代传说，也是我们的民族象征。中华龙文化也深深影响着全世界，而真正生物意义上的龙，则是大家熟知的恐龙，它们有着锋利的牙齿、庞大的身躯。无论是挖掘的恐龙化石，还是神话中的龙、文物上的龙纹饰，中国人都对 龙 ，有着强烈的好奇心和探索欲！ 在中国悠久的历史中龙的形象诞生于蛮荒远古，发展演变于历朝历代有着深远的文化内涵！红山文化玉龙、良渚文化龙首玉镯，陶寺遗址彩陶龙盘、商代妇好墓青铜龙盘 各种文物层出不穷的龙形纹饰，有的稚拙古朴，有的神秘狞厉，有的浪漫激越，有的雄健有力，有的雍容华贵，有的典雅洒脱映衬着中国历史文明的发展折射出不同时期社会观念与审美。 正因为 熟悉 造成的 陌生 ，使得每个人在提到 龙 时都自觉熟悉，但又不能完整清晰地讲出有关龙的传说、知识，设想在求知欲极强的孩子
