《米菲认知洞洞书(套装共8册)》 米菲认知洞洞书 通过玩具书的形式帮助幼儿进行基础认知,包括颜色识别、形状识别、大小判断、观察训练、形象训练、想象力训练等等。所涉及内容均为幼儿日常所熟悉和感兴趣的事物,并配以简短生动的文字描述。
快来,沿着瓢虫的脚印开始一场数字旅行吧,用小手摸着凹槽小路和凸起来的图片,大声朗读,从 1数到10,看看你一路都会遇到哪些可爱的小动物吧
“成长”是多么欢愉的一件事。但是,成长得付出多少代价,得尝遍多少惊恐的滋味。然而,艾瑞.卡尔用丰富的图像,鲜艳的色彩,展现其对生命现象的各种反思,而且是由儿童眼光来看世界的各种反思,在他的图画书中,每每透露出儿童在面对问题时,所展现的单纯、执着、希冀、幻想和欢愉。 《好饿的毛毛虫》出版至今,以至少被翻译成二十多种不同的版本,销售量达三千万册以上,是一本广受世界各地孩子所喜爱的图画书。在《好饿的毛毛虫》里,一只刚出生的小毛毛虫,拖着饿扁的肚皮,一步一步往前爬,锲而不舍地找东西吃。在书中我们看到作者利用打洞的特殊效果,呈现毛毛虫蜕变为蝴蝶的过程,同时也用其拼贴的特殊图画,介绍了十多种食物,和星期天到星期一的名称。 此次《好饿的毛毛虫立体洞洞书》全新改版,加上了立体页面的特
小孩子总是对躲猫猫充满兴趣。 在孩子的世界里,发现与被发现都是百玩不厌的游戏主题。 《大眼睛洞洞书:动物宝宝》根据0-3岁儿童的身心发展特点,利用他们喜欢动手抠、用手摸的习惯,以及他们对洞洞里的东西的好奇心,带领孩子在躲猫猫的游戏中,认知各种可爱的动物和几种常见的大卡车、拖拉机。 在游戏过程中,首先采用图片、语言及象声词声音模拟等方式,描绘出躲藏者的鲜明特征,同时让孩子透过洞洞发现躲藏者的蛛丝马迹,引发孩子关注细节的能力及探究事物的欲望!找出躲藏者之后,鼓励孩子模仿该躲藏者的标志性动作或声音,培养孩子的学习模仿能力。强化认知的同时,把学习变成一件既迷人又快乐的事情!
本套图书专门针对这一阶段的孩子,结合0-3岁婴幼儿认知特点,将温馨有趣的小故事、童谣与创意巧妙、形状各异的小洞洞联系起来,同时在故事中融入动物、数概念、自然认知等内容,让幼儿在抠抠、戳戳、找找、玩玩中获得探索和发现的惊喜,激发学习和阅读的兴趣,提升观察力、想象力与思维力! 本套图书共6册,引进自意大利知名童书出版机构EDIZIONI EL,中文版文字内容由台湾知名儿童文学作家方素珍译写。全书教育主题突出,形式设计新奇巧妙,呈现方式切合幼儿动作和认知发展的年龄特征。书中的洞洞能有效促进孩子的小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展,激发孩子关注细节和探究事物的欲望。图书操作性和互动性强,有利于宝宝主动参与阅读, 发挥学习能动性。
本套图书专门针对这一阶段的孩子,结合0-3岁婴幼儿认知特点,将温馨有趣的小故事、童谣与创意巧妙、形状各异的小洞洞联系起来,同时在故事中融入动物、数概念、自然认知等内容,让幼儿在抠抠、戳戳、找找、玩玩中获得探索和发现的惊喜,激发学习和阅读的兴趣,提升观察力、想象力与思维力! 本套图书共6册,引进自意大利知名童书出版机构EDIZIONI EL,中文版文字内容由台湾知名儿童文学作家方素珍译写。全书教育主题突出,形式设计新奇巧妙,呈现方式切合幼儿动作和认知发展的年龄特征。书中的洞洞能有效促进孩子的小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展,激发孩子关注细节和探究事物的欲望。图书操作性和互动性强,有利于宝宝主动参与阅读, 发挥学习能动性。
兔子先生很爱干净,每天的生活井井有条,对任何事情都一丝不苟,生活对他而言就是干净,安静。熊小姐有一副热心肠,却有点遭遇不讲究,从来不生气,遇事从容,典型的乐观主义。 和熊小姐却住在了一起,那么,他们能不能举着和睦相处呢? 作者用一种轻松而欢乐的笔调,和读者们探讨了一个有关人际交往的话题。
《米菲认知洞洞书(套装共8册)》 米菲认知洞洞书 通过玩具书的形式帮助幼儿进行基础认知,包括颜色识别、形状识别、大小判断、观察训练、形象训练、想象力训练等等。所涉及内容均为幼儿日常所熟悉和感兴趣的事物,并配以简短生动的文字描述。