《和我一起做彩虹》 这是一本颜色认知游戏书。小兔子想知道彩虹是什么颜色的,当她每知道一种颜色的时候,就会出现一根彩色丝带。除了丝带组成的彩虹之外,书的*后一页还有一个立体彩虹。本书通过这种新颖的方式,让孩子了解彩虹,以及基本的颜色。每个跨页都有中英双语的词汇,让孩子学习颜色的英语表达方式。
米菲洞洞认知书
到底是谁藏在洞洞里? 读读儿歌猜一猜, 透过洞洞看一看, 观察游戏找一找。 给 0-4 岁宝宝的动物躲猫猫游戏书! 这套洞洞书共 6 本,分别是《农场里的动物》《陆地上的动物》《水里的动物》《水陆两栖的动物》《鸟儿》《昆虫》,每本书中都有 6 种小动物,你可以通过以下方式来认识它们哦! 一,听听儿歌猜一猜。听妈妈给你读一读简短有趣的四句儿歌,比如它们长什么样?什么样的叫声?喜欢吃什么?在哪里活动? 比如 旺旺,什么人来家里了? 咩咩,大灰狼来了赶紧逃 你一下子就能猜出来是什么动物吧! 二,透过洞洞看一看。如果听了儿歌猜不到也没关系,每首儿歌下面都有一个可爱的圆洞洞,洞洞里会露出这个小动物的一部分身体,比如,这是谁的尾巴呢?谁身上有这样的斑点呢?什么动物身上长
《神奇触摸粘粘书 海洋动物》系列是一套想象力爆表的多元创意游戏书,包括海洋动物、野生动物、农场动物、建筑工地等四大经典科普主题。图书左侧文字内描述场景中的动物或事物,右侧为毛毡材质的场景图画,每册随书附赠了20余个同为毛毡材质的贴图,可以直接粘在场景中,反复使用,极易回收,适合宝宝进行创造性的游戏。《海洋动物》介绍了电鳗、章鱼、鲸鱼等20种海洋动物及其生活场景。 《神奇触摸粘粘书 建筑工地》系列是一套想象力爆表的多元创意游戏书,包括海洋动物、野生动物、农场动物、建筑工地等四大经典科普主题。图书左侧文字内描述场景中的动物或事物,右侧为毛毡材质的场景图画,每册随书附赠了20余个同为毛毡材质的贴图,可以直接粘在场景中,反复使用,极易回收,适合宝宝进行创造性的游戏。《建筑工地》介绍了工地上的各种
到底是谁藏在洞洞里?读读儿歌猜一猜,透过洞洞看一看,观察游戏找一找。给0-4岁宝宝的动物躲猫猫游戏书! 这套洞洞书共6本,分别是《农场里的动物》《陆地上的动物》《水里的动物》《水陆两栖的动物》《鸟儿》《昆虫》,每本书中都有6种小动物,你可以通过以下方式来认识它们哦! 一,听听儿歌猜一猜。听妈妈给你读一读简短有趣的四句儿歌,比如它们长什么样?什么样的叫声?喜欢吃什么?在哪里活动? 比如 旺旺,什么人来家里了? 咩咩,大灰狼来了赶紧逃 你一下子就能猜出来是什么动物吧! 第二,透过洞洞看一看。如果听了儿歌猜不到也没关系,每首儿歌下面都有一个可爱的圆洞洞,洞洞里会露出这个小动物的一部分身体,比如,这是谁的尾巴呢?谁身上有这样的斑点呢?什么动物身上长这么多小刺呢?想一想,开动脑筋,一定难不倒你哦
车轮转呀转系列 是英国童书*尤斯伯恩出版公司出品的专为0 2岁婴儿打造的玩具书。英国尤斯伯恩出版公司除了出版高品质的童书,还研制了许多符合0 2岁宝宝发育规律的玩具书,并有多项产品获得 *玩具奖 。本系列图书*突出的特点是其异形设计:给图书装上了轮子,使它成为一本真正可以 跑 的交通工具书,可以作为一件玩具,兼具阅读和娱乐的功能。并模拟了火车、消防车、的使用场景,并带着可滚动的轮子,充满儿童趣味,增强阅读的互动性和真实感。从内容情节的编排、车轮滚动的特殊工艺、鲜艳的色彩,均符合0 2岁各阶段儿童的发育特点,促进视觉、空间感的发育,增强图画理解能力和思维延展能力。
本套图书专门针对这一阶段的孩子,结合0-3岁婴幼儿认知特点,将温馨有趣的小故事、童谣与创意巧妙、形状各异的小洞洞联系起来,同时在故事中融入动物、数概念、自然认知等内容,让幼儿在抠抠、戳戳、找找、玩玩中获得探索和发现的惊喜,激发学习和阅读的兴趣,提升观察力、想象力与思维力! 本套图书共6册,引进自意大利知名童书出版机构EDIZIONI EL,中文版文字内容由台湾知名儿童文学作家方素珍译写。全书教育主题突出,形式设计新奇巧妙,呈现方式切合幼儿动作和认知发展的年龄特征。书中的洞洞能有效促进孩子的小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展,激发孩子关注细节和探究事物的欲望。图书操作性和互动性强,有利于宝宝主动参与阅读, 发挥学习能动性。
瑞雅婴童创智中心编*的《海洋动物(0-3岁全脑 智力大开发)/翻翻变洞洞书》选取宝宝喜欢的鱼、螃 蟹、海马等动物为主题,结合动物们的具体特点,针 对动物的习性和身体特征设置谜面,结合洞洞结构, 在下一页巧妙揭示谜底。本书适合0-3岁的幼儿,全 书有形状各不相同的洞洞,激发宝宝的阅读兴趣和探 索世界的欲望,抠一抠,翻一翻,锻炼宝宝的动手能 力,促进宝宝精细动作的发展。内文插图色彩丰富, 形象活泼可爱,语言有趣流畅,结合双语,提高宝宝 语言能力。
*眼, 高定品味的铁盒包装,直接拿来送孩子或者亲朋好友简直6翻了!这就是妥妥的一份礼物。打开看看! 五本图书:360度无限翻故事 洞洞 翻翻 拼拼 透视窗 两款配套玩具:12组双语脑力拼图 两张感官激发手指游戏卡 拥有如此高档配置的法国玩具书,实力如何呢?这个要好好唠唠了。现在来说说这套书的成员们 《你猜我是谁?》 锻炼观察力、发散思维、逻辑推理、图形感知、语言表达、手眼协调。 这本书可以看成是左中右三本小书组合而成,每一页都可以与其他任何一页或两页组合成不同的画面,同一个前半身与不同的后半身组合,就出现了好多有意思的动物,活脱一个 大变活物 的魔术想象力舞台,想知道这本书里藏了多少个活物?翻,就对了。 这本书里必须通过手部的翻页动作来带动视觉辨析与脑力分析。在这个过程中,娃需要在大脑这个
本书以动物园这个宝宝熟悉的场景为主题。本书设计有十二个好玩的透视窗,从透视窗中宝宝可以看到动物园中某个动物的显著局部特点,从而吸引其一个一个看进去,一个一个猜一猜,甚至天马行空打破图书的局限。这本洞洞书透过明亮动人的画面,生动押韵的文字,魔力无限的透视窗,激发宝宝不断地玩、猜、想,*终打破单一、局限的思维模式,让宝宝的思维格局越变越大!
《童趣认知比较洞洞书:多多少少的数字》 《童趣认知比较洞洞书:多多少少的数字》是一本集知识性、趣味性于一体的洞洞书。婴幼儿期的学习大多都是通过手来进行和获得的,手的活动受到大脑的支配,大脑的灵敏度又依赖于手部动作的发展。一岁半到三岁是宝宝手部动作的敏感期,宝宝喜欢用小手摆弄细小的物体,对各种各样的小洞更是兴味盎然,《童趣认知比较洞洞书:多多少少的数字》就是针对这一年龄特点设计,将数字认知领域的内容与有趣的洞洞形式相结合,让宝宝在翻看和抠戳洞洞的同时完成认知过程,轻松实现趣味学习的目的。 本套书还有: 《童趣认知比较洞洞书:大大小小的圈圈》 《童趣认知比较洞洞书:漂漂亮亮的颜色》 《童趣认知比较洞洞书:长长短短的尾巴》
这是一本为3岁以上孩子设计的情境认知学习书。3岁以上的小读者们可以边欣赏世界经典童话故事,边尽情享受寻找与发现所带来的快乐。大大小小的洞洞引导孩子们观察精美逼真的故事场景和生动直观的人物细节,激发想象力,获得一个又一个的惊喜。寻找任务与启发问题让发现与讲述变得乐趣无穷,每个场景旁边对应的名词栏既是搜索目标,又是认知对象,让孩子们在游戏中不知不觉拓展了知识量,提高了语言能力。 这本书到底有多有趣呢?让我们透过洞洞看里面吧!
《童趣认知比较洞洞书:大大小小的圈圈》是一套集知识性、趣味性于一体的洞洞书。婴幼儿期的学习大多都是通过手来进行和获得的,手的活动受到大脑的支配,大脑的灵敏度又依赖于手部动作的发展。一岁半到三岁是宝宝手部动作的敏感期,宝宝喜欢用小手摆弄细小的物体,对各种各样的小洞更是兴味盎然,本套书就是针对这一年龄特点设计,将长短、大小、颜色和数字等认知领域的内容与有趣的洞洞形式相结合,让宝宝在翻看和抠戳洞洞的同时完成认知过程,轻松实现趣味学习的目的。