《绘本123每个妈妈都能胜任的英语启蒙》是哈佛大学双语教育硕士吴敏兰老师精心创作的适合普通家庭的针对0-6岁孩子的英语启蒙方法。 书中对能够启发孩子学习兴趣和英语语感的欧美孩子常看绘本进行分析和比较，优选出123本优质绘本，营造从零开始温馨的英语慢学课堂，帮忙打造孩子对英语学习的好感度。 书中延伸100多个轻松共玩的亲子五感游戏，给家长以启发和示范，打造无比开心的英语游乐园!爸爸妈妈不要怕，口袋里的银子不多也不要怕，家长的口语不好更不要怕，跟着做，孩子的英语顶呱呱！抓住0-6岁儿童英语启蒙的黄金期，让孩子自然爱上第二语言！
本系列教材参照《新概念英语》的编写体系，更加符合中国学生的英语学习需求。全套教材共包含20本书，其中《泡泡英语精讲精练》（*册1、2、3、4）对应《新概念英语1》。 教材重新对《新概念英语》的语言及语法体系进行梳理，按照少年儿童的认知特点，创新研发出模块化学练体系，在不同单元灵活设计语法（Grammar）、句型结构（Sentence Structure）、词汇（Vocabulary）、听力（Listening）、强化练习（Exercise）和真题演练（Sample Test）六大模块，是一本真正集讲、学、测、考、评于一体的综合性教材，能满足中国学生的英语学习需求。
本书作为儿童学习英语单词的启蒙书，采用主题分类的形式，将日常生活中*简单、*常用的单词列入学习内容。从家庭、父母、形象认知、情绪到行为，以及数字、颜色、水果、蔬菜、天气等全面的单词分类，可以让儿童的英语单词词汇量和认知水平得到全方位的提升，使儿童迅速形象地记忆单词，激发学习兴趣。每一个单词都配以精美插图，让孩子边看图、边学习，更形象、更有趣。 读者对象： 本书可以作为3～6岁幼儿英语学习启蒙图书。
本书根据儿童的认知能力和学习心理，采用图文结合的方式，为幼儿英语口语启蒙提供行之有效的方法。内容上从衣食住行到学校生活、亲子交流、朋友交往等全方位营造英语对话的语言环境，让幼儿自然而然地使用英语。本书内容丰富，色彩鲜艳，贴近生活，可以让幼儿轻松学习英语口语，从而爱上说英语。 本书可以作为3～6岁幼儿英语学习启蒙图书。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 长元音押韵词》是该系列中的第6本，如果您的孩子已经能够认出并写下一些含有短元音的押韵单词，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写含有长元音的押韵单词。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3～8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 简单句子》是该系列中的第8本，如果您的孩子已经能够读写一定数量的复杂单字和词组，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子认清名词和动词的区别，已经它们在简单句中的用法。
本书是一本关于英语启蒙方法的普及读物，它以作者数年来对自己孩子昫昫以及数千个家庭的适龄儿童开展英语启蒙的经验为基础，通过 理念篇：听、看、识、理、坐、读、用 和 方法篇：婴幼儿语言启蒙方法实操 两个部分，阐述了英语启蒙的方式、方法和作者本人的经验总结，并分享了数个家庭运用该方法取得的成效。 本书对于中国家庭孩子的英语启蒙具有一定的参考和借鉴意义，适合家有0～6岁儿童的父母阅读，也可作为相关教育机构老师的辅助读物。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 句子》是该系列中的第9本，如果您的孩子已经对名词、动词有了基本概念，会组织简单的句子，就可以使用本书了。本书将巩固孩子对句子结构的认识，并学习到更高级的句子形式。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 写单词》是该系列中的第7本，如果您的孩子已经能够认出并写下一些简短的单词，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写以相似的辅音和元音组合而成的单词，达到扩充词汇量的目的。
为幼儿园、小学的孩子和家长编写的英文歌谣绘本。图书画面精美，配歌谣五线谱，并根据歌谣内容配简单的韵律操，让孩子在歌唱和舞蹈中爱上英语。随书附带的MP3光盘，配有优美儿歌录音，可以让孩子在歌唱中得到英文的熏陶。
《公文式教育：认知训练-大写字母》面向3~5岁儿童制作，通过点到点的连线练习，让孩子掌握大写字母的基本笔画，再通过描写字母的练习，让孩子学会大写字母的结构和笔顺。大声朗读单词，有助于孩子学会每个字母的读音并掌握更多单词，从而为将来学习小写字母、英语单词和句子打好基础。每篇描写练习下面都附有大写字母表，标示出正在学习的字母在字母表中的位置，加深孩子对字母表先后顺序的理解。科学有效的练习方式能让孩子更快地取得进步。
这是一本主要面向中小学生的英语单词学习书。本书从词根、词缀切入，列举几个含有这些词根词缀的英文单词，对所列单词加以分解分析，并在分析的过程中配以通俗而生动的图片，让学生对单词有一个更加生动详细的理解，也让单词记忆的效率更高。 首先，本书的市场价值颇高，目前市场上有关英语单词学习的书不可谓不多，但是单词学习至今仍是广大英语学习者*为头疼的问题之一。本书作者在经过市场调查之后，基于自身多年的教学经验，历经十年之久终成此作，本书一经出版便大受好评且再版不断；其次，由于其引入了生动有趣的图解式单词记忆法，所以本书对于广大英语学习者和英语教学者而言均具有相当高的参考价值；*后，本书内容的知识性与系统性均很强，具有很高的实用价值。
本书是专为儿童制作的一本英语分级阅读书，根据儿童的认知水平和思维方式，包含了三个等级，36个不同主题，其中包括科普、生活认知、绘本故事等不同类型，每页几个英语句子，从单词到常用句型，由易到难，层层灌输英语基础知识。此外每个级别阅读后有相应的测试和思维导图，每个主题还列入了学习目标和任务，引导孩子用正确的方式阅读。本书除纸质图书以外，还有丰富的数字课程产品，教会儿童如何在阅读中学习英语知识、掌握阅读方法，教会家长如何帮助孩子逐步提高英语水平。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的*本英语书 押韵的单词》是该系列中的第4本，如果您的孩子已经学会了字母表，要开始进一步学习单词时，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写押韵的单词，比如 pop 和 mop ， pig 和 dig 。
自然拼读法因其“简单高效性”成为目前 上备受推崇的英语教学方法。这套自然拼读法是赖世雄教授带领常春藤编辑团队精心编写，通过初、中两个级别的设置，从英语26个字母的发音到字母组合在单词中的拼读，依照初学者对英语的认知规律，逐步引导学习。书中教学部分以“字母发音—单词示范朗读—字母组合拼读示范”的模式，清晰地展示拼读规律，帮助学习者达到“见词会读，听音能写”的学习目的。
本书以生动的图解及有趣的情境来呈现日常生活中的英语单词及句子，帮助读者了解单词的用法，并提供了相关的单词、反义词及语法重点等，增进学习的深度和广度。读者还可搭配所附的MP3练习听与说能力，多管齐下加深记忆和有效学习。本书适合少年儿童学习英语时参考使用。
