《培生幼儿英语 基础词汇》（小猴皮皮点读套装），百万中国妈妈口碑推荐，并得到众多育儿 母婴KOL的倾情推荐，是由《培生词汇妙趣屋》全新升级改版而成，分为上、下两辑，各48册，并搭配涵盖海量资源的小猴皮皮点读笔组成。 产品专为2~5岁英语启蒙阶段孩子设计，每册一个小故事，语言简单有趣而重复度高，适合零基础和英语启蒙阶段的孩子使用，让孩子在故事中掌握与日常生活紧密联系的500 常用英文单词。24大主题词汇，如颜色、形状、职业、身体等，覆盖小学英语词汇表70%的内容。标配单词表和中文翻译，方便读者参考，更有配套练习题，与故事内容和语言知识点一一对应，加倍巩固，提升英语力。 扫封底二维码即可聆听纯正英文朗读，让孩子在启蒙阶段浸入纯正的英文语境；更能搭配小猴皮皮、小鸡球球和豚小萌点读笔使用，体验情境式点读功能
《外研社丽声拼读故事会》一书多用，既是绘本，又是儿童故事书，更是英语启蒙书，适合孩子阅读、亲子快乐互动。分级阅读，循序渐进，配CD-ROM电脑驱动光盘，精选多种互动小游戏，并配有练习测试。 《外研社丽声拼读故事会》由世界知名图画书作家Julia Donaldson为各年龄段的孩子精心量身创作，想像丰富，文笔优美，既有美妙的童话，又有充满乐趣的身边故事。 《外研社丽声拼读故事会》填补了牛津阅读树（Oxford Reading Tree）系列里 自然拼读 的空缺，是当今世界儿童学习自然拼读法的好教材。 《外研社丽声拼读故事会》分六个级别，每集包含六册故事书，一册学习指导和一张CD-ROM电脑驱动光盘，供孩子练习、游戏。可用 外研社 点读笔点读，所需声音文件可以到外研通网站免费下载。 《外研社丽声拼读故事会》适合多个年龄段的儿童，现在看不懂书上英语的
动物的多样性令人着迷，它们自由而神秘，从热带雨林中颜色鲜艳的鸟类到有着完美伪装的竹节虫，每种动物都在地球的生态平衡系统中发挥着作用。本书用近700张高清摄影图片和1000个中英词汇向你展现异彩纷呈的动物世界。除了老虎、狮子、大象、猎豹、鲨鱼、猩猩等动物以外，这里还有黄胸织布鸟、海岛竹叶青、金狮面狨等稀奇古怪的野生动物，以及椿象、蜉蝣、白蚁等小到人类不易察觉的昆虫。
研究显示，早期的自然拼读学习是孩子成功开启英语阅读的*步。《我爱阅读 托马斯和朋友双语阅读绘本 我会自然拼读》是一套适合0~3岁幼儿的英语绘本，是由美国语音学专家为孩子设计的一个有趣、全面的自然拼读课程，帮助孩子从*简单自然的发音开始，循序渐进地学习英语。 这套书共12册，每本书均涉及到不同的语音技巧，每册图书讲述一个彩绘图画故事，从字母到单词、到单句的学习，帮助孩子轻松开口，开启快乐英语学习之旅。配套外教朗读音频，手机扫描即可播放。另，赠送托马斯英文字母挂图，学习26个英文字母。
颜色、服装、动物、身体、家庭、天气、零食、数字、形状、快餐、情绪、宠物等20个生活常见主题，涵盖生活方方面面。全书共包含230 英语认知词句。每个主题均由一个核心句式重复出现，简单的句式让孩子获得英语学习的自信，带孩子初涉英语世界的大门，内容均选自日常生活，加强孩子在特定场景下对主题词汇的认知建构。 书中均采用高清实景大图，给孩子直接的视觉冲击，用图片帮助孩子认知世界。全书均纯英文，搭建孩子英语阅读思维，从小培养孩子的英语阅读习惯。
攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经17多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
患有短期记忆丧失症的蓝唐王鱼多莉在寻找家人的过程中结识了小丑鱼马林，并陪他找回了儿子尼莫。在一次意外事故中，多莉重新记起了关于她的家人和朋友的线索。于是，在马林、尼莫和一大群朋友的帮助下，多莉开始了一场新的海底冒险。一路上有困难重重的挑 战，也有发现线索的喜悦 多莉有没有回忆起她的家在哪儿呢？她有没有和父母团聚呢？ 翻开这本精美的电影故事， 陪同多莉一起寻找答案吧！
《我爱阅读 俏丽小南茜双语阅读绘本》是一套适合3-8岁儿童的美国I CAN READ经典英语阅读启蒙读物。本系列八个故事，分八个不同的主题，富有教育意义，同时，短词短句，趣味韵文，孩子可以快速理解、轻松朗读，提高英语阅读能力和口语表达能力。
本系列包括12本书，由12个科学实验主题，涵盖12个科学原理，1500 个词汇，通过提出问题，让孩子根据自己的经验给出选择，并且称述其选择的原因，也是我们培养孩子科学精神的步，带着问题，对于问题进行求证的过程，就是科学实验的过程。通过亲子动手操作，激发孩子的学习兴趣。同时在实验的过程中，孩子认知到实验的过程，需要准备实验器材，根据实验步骤进行操作，然后仔细观察细节，从而得出实验结果。终完成实验报告。完成的小小科学家实验项目的体验过程。目标是让年轻的ESL学生（3-4级）通过学科来学习语言，创建并激发语言使用的平台，同时培养孩子的语言学习兴趣，提升孩子的求知探索欲和逻辑思维能力。
本书为统一定价、销售的套书，共分十册。《Are you feeling okay?》（你还好吗?）介绍了用英语如何表达日常生活中常见的疾病，基础的英语对话加上日常生活情景，图文并茂，让孩子轻松学英语。《Do You Like Your Teacher?》（你喜欢你的老师吗？）介绍了如何用英语表达喜欢，情景模拟记短句，适合初级英语基础的孩子学习。《What Does She Look Like》（她长什么样儿）介绍了用英语怎么形容一个人的高矮胖瘦等外表如何，用有趣的卡通图画描绘情景，让孩子在轻松的氛围中识记句子。《What s Your Favorite Sport？》（你*喜欢什么运动？）介绍了用英语如何表达人们日常生活中常见的各种运动，内容设计与表现形式贴近孩子现实生活，营造易于孩子理解和接受的轻松语言环境，激发孩子英语学习兴趣。《Feeling》（感觉）介绍了人们的各种感觉用英语如何表达，图文紧密结合，画
这是一套面向3—6岁儿童的图画故事书。这套书一共8本，通过诙谐有趣的对话描绘了小猪和小象这对好朋友在生活中发生的故事，淋漓尽致地展现了孩子们的心理，也让小读者们在欢笑声中看到了这一对好朋友之间的友谊。同时，这套书还是一套让孩子们增加解决问题方法的好书，它能够教育孩子们如何认识情感以及进行情感交流。这套书的插图简约，对话机智幽默，不仅能让孩子读得津津有味，连大人看了也会会心一笑。这套风靡全球的图画故事书，可以引导孩子们结交真正的挚友。
（一）《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美，达到绘本品质，明显优于市场同类产品；故事贴近生活并充满趣味性，在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 （二）强化 图书色带系统 ，兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同，英语由易到难，故事由简单到复杂，既符合英语学习特点，又能满足品质阅读需要。 （三）结合小海星英语学习平台，突出趣味互动特性。 扫描封底二维码，可登陆小海星英语学习平台，听读、跟读、测试、翻译，打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页，可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用，让孩子有针对性地阅读，也可在共读
本书汇集了孩子们经常发生的八种情绪，比如害怕、难过、喜欢自己、嫉妒、生气、关心别人、想念、担心等，用插图和易懂的故事展现出各种情绪的表现特征及相对应的处理方式，使孩子形象掌握调理自己情绪的可行办法。每个故事开始，都从小小动物主角出发，透过简单的文字，色彩丰富、造型生动的图画，我们也彷佛走进孩子们的内心世界，感受那看似微小，却对他们影响深远的情绪旅程。 从小培养管理情绪的良好习性，有助于健全人格的形成，使孩子受用一生。
（一）《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美，达到绘本品质，明显优于市场同类产品；故事贴近生活并充满趣味性，在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 （二）强化 图书色带系统 ，兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同，英语由易到难，故事由简单到复杂，既符合英语学习特点，又能满足品质阅读需要。 （三）结合小海星英语学习平台，突出趣味互动特性。 扫描封底二维码，可登陆小海星英语学习平台，听读、跟读、测试、翻译，打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页，可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用，让孩子有针对性地阅读，也可在共读
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