神奇树屋 中英双语系列 全套32本，第1 2辑一共包括8本：《勇闯恐龙谷》《古堡惊魂夜》《木乃伊之谜》《寻宝加勒比》《忍者的秘密》《亚马孙探险》《勇斗剑齿虎》《月球漫游记》 在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 史前恐龙谷、中世纪骑士城堡、古埃及木乃伊、海盗时代大宝藏等 快打开这套书，开启这次欢笑、奇妙、惊险的勇敢旅程。 本：《勇闯恐龙谷》 在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 随着树屋的旋转，他们穿越到了6500万年前的恐龙时代，与灭绝已久的无齿翼龙、雷克斯霸王龙狭路相逢 兄妹俩能在天黑前找到回家的路吗？还是会成为霸王龙的晚餐？ 他们在恐龙谷捡

在遥远海岛的灯塔下，生活着极为特别的一家：猫女士潘朵拉、狗先生海勇和三只小鼠娃 哨子、莉拉和小不点儿。 他们原本毫不相干，潘朵拉是灯塔守护人，多年来独自看守灯塔；海勇是水手，一生漂泊海上。直到有一天，一场风暴将海勇送到潘朵拉的灯塔下，接着又送来三个老鼠孤儿，奇妙的改变就此发生：潘朵拉有了陪伴，不再孤单；鼠娃们有了依靠，不再害怕；海勇有了牵绊，发现人生的全新可能。 于是，灯塔之下组建起一个小小的家。家庭成员彼此发现，指引方向，彼此守望，共同收获成长，正如头顶的灯塔之光，这就是家与爱的力量！

一套专为儿童打造的世界名人传记丛书，精选科学、艺术、文学等各领域的世界著名人物，代表着积极向上的时代精神。通过选取典型而有趣的细节，深入浅出地介绍了名人的成长经历和相关重大事件。让遥不可及的乔布斯、爱因斯坦、爱迪生 立刻变得真实亲切，就像孩子身边的朋友。书中穿插了许多背景知识，相信每个孩子都会找到更多的收获和乐趣。 中文翻译力求准确呈现原文语意，后附纯正英文和朗读CD，以方便孩子进行中英对照学习，提高英语阅读能力。

《I Can Read！双语分级阅读》是美国综合性教育出版集团HarperCollins旗下重磅英语学习类读物。它由曾出版过《逃家小兔》《夏洛的网》的出版人厄苏拉 诺德斯特姆在1957年始创，旨让孩子能够真正享受英文阅读。 这套书包含3个级别，共79本书，面向3-10岁儿童。 本套书采用指导性阅读分级体系（Guided Reading Level）编写划分，从总词数、非重复单词数、高频词数、句长、句子复杂度、单页词数、内容深度等多方面评估，从教师教学的角度出发，帮助孩子迅速定位自己适合的级别，也让零基础幼儿能够迅速开启阅读。 书中包含孩子们喜欢的交通工具、动物、恐龙、职业体验等主题，由荣获多项大奖的作家联合创作，兼具趣味性和语言严谨性。让孩子在轻松愉快的阅读中全面提升语言综合能力，培养良好的阅读习惯，提升英语阅读核心素养。

在神秘的蛙溪树林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 全套书，1《勇闯恐龙谷》2《古堡惊魂夜》3《木乃伊之谜》4《寻宝加勒比》5《忍者的秘密》6《亚马孙探险》7《勇斗剑齿虎》8《月球漫游记》9《与海豚共舞》10《孤独的牛仔》11《狮口逃生记》12《致敬北极熊》13《逃离火山城》14《误入秦皇陵》15《海盗湾历险》16《寻诗古希腊》17《冰海大沉船》 18《印第安传奇》19《丛林大逃亡》20《袋鼠的礼物》21《战地小天使》22《战场大对决》23《冲出龙卷风》24《绝命大地震》25《仲夏夜惊梦》26《早安大猩猩》27《宴会奇遇记》28《逐浪夏威夷》29《绝妙棒球赛》30《飓风小英雄》31《冬日小勇士》32《未来大决战》。 两兄妹去过32个地点，经历了32次冒险。全套书涵盖恐龙、骑士、金字塔、海盗、忍者、热带

《语法小怪兽》是一套超有趣系统图解小学英语语法书，一共有12册，其中8册讲词性，包括名词、动词、形容词、副词、连词、代词、介词、感叹词；4册讲标点符号，包括句号、逗号、问号和感叹号。 书中将标点符号和词性拟人化，赋予每个词性和标点以生动的小怪兽形象，紧抓孩子的注意力。小怪兽们古灵精怪，以人称讲述故事，很有代入感，带领孩子在轻松诙谐的图画故事中了解英语词性以及标点符号的基本用法。知识讲解部分用中文，带知识点的对话和例句用中英双语，方便孩子自主阅读和亲子共读使用。 小怪兽们用幽默逗趣的冒险故事，以轻松愉悦的方式帮助孩子对英语语法有初步了解，并萌生对英语语法的学习兴趣，为以后的读写奠定基础，让孩子说出来、写出来的英语语法更地道、更准确、更生动。

小屁孩二三事 The Best Mistake Ever! And Other Stories One day Mother Cat wanted to clean the house. Huckle Cat wanted to help. He washed the dishes with too much soap.He dusted the dust all over the room. Huckle was no help at all. You can really help me by going to the store, said his mother. She made a shopping list. Here is what I need, she said. Butter, cream, apples, potatoes, and oranges. Huckle wanted to help.He ran to the store.But he forgot to take the shopping list! 一天，猫妈妈要打扫房间。小屁孩抢着去帮忙。 他洗盘子 结果用了太多的肥皂。 他扫灰尘 结果弄得房里乌烟瘴气。 小屁孩一点忙也帮不上。 你真想帮我，就去商店买点东西吧。 妈妈说。 她写了一个购物清单。 这些是需要买的东西。 她说。 黄油、奶油、苹果、土豆，还有橘子。 小屁孩很高兴能帮上忙，他一路小跑到了商店。但他却忘了带购物清单！ 小屁孩能顺利完成妈妈给的

这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等，共计二十卷，每卷分为若干册。本书为中国古代神话（第二册），以精炼的语言和生动的插画呈现了 共工触山 的故事。

★全套 24 册，每册一个故事，一个主题，在不同的生活情境中轻松学英语。 ★一句话学英语，让英语学习不再繁冗沉闷。 ★贴心单词表，方便孩子学习和归纳。 ★外教录音，发音纯正，配以轻松活泼的米菲音乐，让孩子沉浸在纯正英语的世界里。 ★扫描二维码，轻松在线听录音，以及下载配套音频，随时随地学起来。

《谁是乔布斯》是 谁是谁 启发精选世界名人传记 之一，是一本专门写给孩子看的乔布斯传记。文字简洁生动，内附100余幅幽默插画；中英双语对照，并附英语朗读CD。 谁是乔布斯？一个喜欢组装和修理机器的小男孩？一个喜欢光脚参加工作会议的家伙？一个改变了全世界的天才？其实以上全是乔布斯。他创立的苹果公司，推出的iMac、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品，深刻改变了人们的通讯、娱乐乃至生活方式。他创办的皮克斯公司，也为人类动画电影史做出了不可磨灭的贡献。请翻开这本专门为少年儿童编写的乔布斯传记，让我们一起走进他疯狂而伟大的一生，看他如何热衷美学与技术，并以过人的天赋和执着追求，打破常规，实现自己的梦想。

在神秘的蛙溪树林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋， 每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 第7、8辑有8本，涉及伊莉沙白女王时代的莎士比亚、非洲山区大猩猩、1621年个感恩节、夏威夷岛屿的大海啸、1947年纽约布鲁克林的棒球赛、1900年美国加尔维斯顿城的大飓风、公元172年罗马营地的勇士、1787年老费城的本杰明 富兰克林8个主题。 孩子在读惊险的冒险故事时，轻松学习英语。

托马斯 阿尔瓦?爱迪生，美国著名的发明家、企业家，是世界上*个利用大量生产原则和工业研究实验室来生产发明物的发明家。他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项，拥有2000余项发明，其中包括对后人影响极大的留声机和白炽灯泡等。 这本专门写给孩子的书用简洁的语言勾勒了爱迪生富有传奇色彩的一生，讲述了他的成长经历、他对理想的追求和他的卓越成就。孩子们可以在阅读中了解丰富的知识，还能感受到爱迪生一生对科学满怀热情的探索精神。

怀特对这个世界上的一切都充满关爱，他的道德与他的文章一样山高水长。 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了*真挚的友谊。然而，一个*丑陋的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛*望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，然而，看似渺小的夏洛却说： 我救你。 于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，并彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖项和一个安享天年的未来。可这时，蜘蛛夏洛的命运却走到了尽头 E B 怀特用他幽默的大文笔，《夏洛的网(中英双语珍藏本)》深入浅出地讲了这个很有哲理意义的故事，关于爱，关于友情，关于生死

内容简介： 抓住孩子英语启蒙黄金关键期，带孩子用英语认知身边事物，从《企鹅经典双语分级阅读》开始。 这套书是专为3~12岁孩子开发的儿童英语分级读物，能激发孩子的英语潜能。由百年老牌名社Penguin Random House出品，品牌荣获多项。全套58本，分成4个级别，帮孩子实现自主阅读的进阶规划。每册封底附有手机扫描二维码，还支持小达人等多种点读笔，随时随地有声伴读。 橙色预备级适合3~6岁孩子，通过押韵词、反义词和高频词来加深记忆，词汇量在350左右。主打趣味故事主题，英语词汇包含问候用语、动物、交通工具、食物等生活常见名词，通过单词重复，加深孩子的记忆。GRL难度在B~D之间，蓝思值50~100，学完可达小学一年级英语水平。 绿色基础级适合5~8岁孩子，总词汇量在1000个左右，由短句过渡到长句，从每页一两句话，递增到每页四五句话，由易

你愿意尝一口绿鸡蛋和火腿吗？如果拉着狮子的尾巴，你能够快点走吗？你有没有想过屋子的角落里藏着神奇的生物 该系列基础级A套的11册书中，有各种奇思妙想的幽默故事，有精妙的英文语句，作者巧用英语中头韵、尾韵，节奏明快，适合大声朗读。中文译文保留原著押韵风格，朗朗上口，让3-8岁的孩子可以同时感受中文英双语的魅力。

幼年的海伦?凯勒因为生病失明又失聪，从此生活在黑暗沉寂的世界里。在安妮?苏利文老师的帮助下，海伦不仅学会了读书写字，还做了许多常人都难以做到的事情。 请翻开这本有关海伦?凯勒的故事书，让我们一起走进海伦传奇的一生，看她如何顽强地接受挑战，不仅让自己的一生过得充实而有意义，还为全世界的残疾人带来了希望和光明。 7～12岁，1～6年级适读。可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。

这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等，共计二十卷，每卷分为若干册。本书为中国民俗故事（第四册），以精炼的语言和生动的插画呈现了“年糕”的故事。

本丛书为中国文化走出去读物。这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等，共计二十卷，每卷分为若干册。本书为中国古代传说（册），以精炼的语言和生动的插画呈现了“舜耕历山”的故事。

这是一本面向少年儿童的莎士比亚传记。威廉 莎士比亚生活在三百多年前的英国，是一位杰出的剧作家、文学家，一生创作了三十多部戏剧和一百五十多首诗歌，作品被翻译成多国文字、流芳百世。这本面向少年儿童的莎士比亚传记，语言浅白、插图精美，讲述了主人公追求戏剧事业的故事，同时还介绍了伊丽莎白女王统治时代英国的历史和文化，激发小读者对英国文学、英国历史以及戏剧艺术的兴趣。 7～1 2 岁， 1～6 年级适读。可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。

这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等，共计二十卷，每卷分为若干册。本书为中国民俗故事（第二册），以精炼的语言和生动的插画呈现了“清明节”的故事。

本套系精选18本苏斯博士的作品，多本图书入选廖彩杏书单，文字押韵，适合3 8岁孩子学习英语发音和拼读。书中巧用丰富的英文词族、高频词和常用句型，通过语言游戏让孩子充分地体会英文的魅力和阅读的快乐！

马克 吐温年轻时干过许多工作，之后成为作家，并在世界各地演讲；他通过文字针砭社会弊病，赞颂高尚品德，是同时代美国作家中*著名、*成功的一位。这本面向少年儿童的马克 吐温传记，展现了他丰富多彩的人生经历，还介绍了黑人奴隶制度和美国内战等历史知识；插图细腻、精致，生动再现了十九世纪美国社会的种种风貌。 7～12岁，1～6年级适读。可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。

《超级飞侠双语有声故事》是一套为学龄前儿童准备的有声伴读英语学习读物。全套书共8册，故事的主角为广受孩子们欢迎的超级飞侠。书中故事均为动画片《超级飞侠》第8季的全新故事。故事的内容十分多元，有无人机应用、文物修复、雨林探险、保护动物、处理负面情绪等。 全书采用中英短句对照的排版方式，用低龄化的中文语言和简单实用的英文句子，打造沉浸式的双语氛围。正文部分用中文长句过渡，串联故事情节，词量较少的英文短句则用于人物对话。整体上看，本书适合初级英语学习。书中的 主题乐园 板块围绕 过生日、旅游、爱好、交通工具 等内容设置了英文情境剧场，小读者可以进行分角色的日常短句练习，助力儿童的口语表达。 随书附带了地道的英语音频，小朋友可随时扫码听，还能逐句跟读，轻松掌握纯正发音的技巧。每个对页均有2到3

热心的驼鹿，宁可把自己的角丢掉，也要抛下住在角上的啄木鸟；举着生日蛋糕的生日鸟，为每一个过生日的孩子都准备了惊喜；独自出发去远方的孩子，就算跌跌撞撞，还是一往无前坚持到底 该系列进阶级A套9册书，帮助6-12岁的孩子利用拼读规律对单词进行分解记忆，拓展词汇量，提高英语阅读的流畅度，同时通过深入浅出的故事引导孩子从更广的视角审视人生，从不同的侧面思考人生。

天才音乐家莫扎特年仅五岁就独立作曲，小小年纪便已经誉满欧洲。可惜的是，他英年早逝，但给世人留下了大量的音乐杰作。 请翻开这本关于莫扎特一生的故事书，让我们一起走进他非凡的音乐世界，看他如何用毕生的才华与热情谱写自己短暂的人生传奇，并体会天才背后的努力与艰辛。 7～12岁，1～6年级适读。可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。