《少儿法语》这套教材分两级，每级需要六十课时左右。每级教材包括学生用书、练习册、教师用书和两张配套的CD。学生用书以听说训练为主，练习册则以读写训练为主。学完二级至少可以会说600个词，会写332个词，掌握一些基本的句法结构、重要的时态、日常的口语表达和简单句子的书写。 《少儿法语》每级均分为九个单元，每个单元包括三大部分内容： l 孩子们的旅行（Le voyage des enfants） 用录音对话进行口语理解训练； l 小女巫的药锅（Le chaudron del Grenadine） 一级利用各种听力材料学习词汇、语法和语音，二级以会话取代一级的语音学习； l 在小女巫的国度（Au pays de Grenadine） 一级通过歌曲和游戏进一步运用所学知识，更侧重于口语表达，二级则通过连环画、游戏、手工等，在训练口语的同时，还增加了阅读理解训练。 同时每三个

本书由儿童读物图书插画家、《东方娃娃》艺术总监、原《儿童故事画报》主编王祖民绘画，以水粉形式绘就，用现当代美学理念来展现中国经典民间故事，色彩明快，充满童趣；知名儿童图画书学者、北京师范大学文学教授陈晖配文。 《牛郎织女》是中国民间传说之一。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，嫁给善良的凡人牛郎，生下一双儿女，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，他把织女捉回天宫，只允许牛郎和织女在每年的农历七月七日相会一次。可银河太宽，他们依然无法相聚，最后无数喜鹊飞来，在天河上架起了一座鹊桥，分离的一家人，终于相会了。 本书包含丰富的线上数字化延伸阅读资源，包含“看书+听书+讲书+解书”等音视频资料，用手机扫描小程序码，即可获得线上阅读资源。

一本以蓑羽鹤为主角创作的故事绘本。蓑羽鹤是青藏高原珍稀鸟类之一，该书讲述了一只在迁徙途中受伤的蓑羽鹤被生活在青藏高原的次仁曲丹所救后与其生活的故事。故事中受伤的蓑羽鹤在人类的救助下重获新生，后组建家庭，孕育了新的生命。该书通过丰富的想象力以及动人的故事情节展现了蓑羽鹤与人和谐相处的美好画面，通过精美的画面展现了青藏高原壮阔美丽的生态环境，是一本关于爱与勇气的图书。

牛奶被我们喝掉了，不过，它其实就在我们的身体里。面包被吃掉了，其实，它同样在我们的身体里。苹果被切开、吃掉了。苹果依然在我们的身体里。绘本被读过、喜欢过，又被遗忘了，其实，它已经在我们的身体里了……被我们吃掉、阅读过的东西，其实已经成为了我们的一部分，永远都会和我们在一起。

本书通过分析教师专业发展中教师的知能结构，探讨了教师专业发展与教师信息化教学能力的关联。通过解读通用教师教育技术能力标准及相关培训项目，探寻了教师教育技术能力与信息化教学能力的衔接。通过梳理技术在教学中应用的历史变迁脉络，多维度透析教师信息化教学能力的内涵及在教学中应用的价值取向。通过对教师信息化教学能力发展阶段的描述，纵向关注了其发展的过程性因素，结合教师专业发展的知识结构和能力层次，横向探究了其发展的结构性因素，并在分析其发展制约的影响因素基础上，提出了教师信息化教学能力不同层面的发展策略。

这是一本告诉儿童如何正确发泄愤怒情绪的绘本。爱生气的小河豚一大早装扮的漂漂亮亮的，没想到一天的霉运就此开始了：先是被急着救援的小螃蟹撞翻，接着又误入乌贼的黑色迷雾阵。小河豚怒气逐渐积压到一触即发的爆棚状态，她知道生气的时候不能打人、不能摔东西……但是又该如何正确发泄心中的怒火呢？

本书共分为8章，具体内容如下：无线通信的概论无线通信系统的基础无线通信中的数字调制无线通信中的抗衰落与组网技术无线通信系统无线局域网WLAN与蓝牙技术无线通信新技术及无线接入技术

本书是一本关于中国西部高等教育资源优化配置研究的学术著作。该书作者针对西部振兴的客观需要与西部高等教育跨越式发展的现实需要，针对外理论研究与实践探索均薄弱的现状，系统地对中国西部高等教育资源配置机制与分布现状进行了四个层次的研究。

这本书从一个小女孩的角度描绘了母亲和女儿之间独特的关系，记录了母女俩在一起相处的珍贵时刻：母女俩一起扎头发，一起肩并肩静静地阅读，一起在玩耍的时候弄得一团糟……地捕捉了母亲与子女相处的每一个普通却又不平凡的珍贵时刻。

《来自伦勃朗和梵高故乡的图画书：奥菲利娅》由荷兰文学基金会与蒙德里安艺术基金会诚意推介，10多种文字世界各地。

本书内容涵盖面广，选取了日常生活中一些常用句子加以介绍，每个句子都由专业人员示范手语动作并拍摄成清晰的静态图片，每张图片都附有针对分解动作的详细讲解。本书采用国家通用手语动作，力求构建一种简单、方便的学习模式，既可以作为聋人学校教学的参考用书，也可以作为聋人及社会各界人士学习手语的自学用书，极具针对性和实用性。

你在为谁读书？这是每个青少年在成长过程必须面对的问题，并且要认真思考和回答的问题。《你在为谁读书（全新精华本）》作者，一个真正的CEO，在总结自己从平凡到再到的奋斗历程，并采用小说加书信体的形式将这个问题寓教于乐，从十个方面进行阐述，从而清晰地为青少年挖掘自身潜能、不断进取、最终成为人才提出了一整套实用的人生规划。每一部分核心内容都用神秘的来信呈现，全书以中学生的故事为线索穿连，还有练习题帮助思考、巩固。非常适合广大青少年自主阅读。

本书以漫画形式展示陶行知为中国教育事业奋斗，为中国人民革命事业无私奉献的一生。尤其突出他追求真理做真人，培养学生"健康的体魄，农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴趣，改造社会的精神”的思想和实践，以帮助青少年读者正确认识做人快乐与成功的源泉在爱满天下，奉献社会。书中陶行知对于社会、人生、人性、自由、平等、金钱、仁爱、恕道的深层思考，对于今天的青少年读者树立社会主义核心价值观具有重大的价值和现实意义。

本书以NCTM的“全国数学课程与评价标准”为框架，将数学内容划分为五大领域：数与运算、代数、几何、测量、数据分析与概率。每一章的“理论加油站”部分包含了每个领域数学知识的研究成果，并对常见的教师会提出的问题进行了阐述和解答，便于教师深入了解每一领域的知识。第8章的“评价与规划”有助于教师在日常教学中更好地掌握幼儿的学习和理解情况。 r 教学活动的案例描述简单易懂，教师可以根据不同幼儿的需求进行相应的调整；每个活动后都提供了一些教师可以向幼儿提的问题，通过这些问题可以培养幼儿的五项过程性能力：问题解决、推理和论证、交流、联系、表征。活动内容丰富活泼，满足各种发展水平的幼儿的需求；活动注重数学各个领域以及数学与其他内容的联系，如语言、艺术、自然科学、健康等；组织形式多样，涉及到教室内各个

这是一个妈妈用非常朴实的语言记录下的孩子的学习、生活和成长的点滴。一个不的孩子和一个不着急的妈妈之间的日常故事，竟然如一根定海神针，它能瞬间抚平那些因为孩子学习、成长中的困扰而烦恼的父母们的一颗颗烦躁的心。这就是本书的魅力所在，也是它能在各大论坛和家长圈子里广受热捧的原因。

《＜指南＞背景下幼儿教师教学实践指导:幼儿园大型活动的组织》共包括两个章节，各个章节的主要内容是：章幼儿园大型活动解读篇；第2章幼儿园大型活动案例篇。《＜指南＞背景下幼儿教师教学实践指导:幼儿园大型活动的组织》围绕幼儿园大型活动概念、意义与价值、活动类型、组织原则以及开展大型活动的注意事项进行了深入的阐述，并对幼儿园中经常开展的大型活动如六一、新年、运动会、毕业典礼等从其特有价值、具体组织与实施、活动方案制订等角度进行了细致的图文并茂的讲解。

本套挂图遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独优惠值，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

国际教育心理学领域代表性和影响力的教材之一，美国教师资格证书考试主要参考教材。 加州大学洛杉矶分校、纽约大学、斯坦福大学等2000余所高校采用。 《教育心理学（2版）/21世纪心理学经典原版教材》被中国、德国、挪威、克罗地亚、韩国等20多个国家翻译出版，其国际影响力在同类教材中独领风骚。

喂，喂，是我。你听得见吗？告诉你哦，今天天气很好，大家的心情也很好，所以我和爸爸妈妈三个人开车去郊游了。短短的一句，就交代了天气、时间、地点、人物、干什么。且逻辑清晰，先介绍了出去玩的原因：因为今天天气好，大家的心情好。然后结果：所以全家三口人出去郊游了。而且画面非常有趣，是用一条电话线构成和连接起来的。有趣的画面加上简洁逻辑清晰的叙述，非常利于学语期孩子的语言学习。