《幼儿学古诗》为精装图画书,共2册。该套书由知名学前教育专家精选*适合幼儿欣赏和阅读的古诗36首,由多位古诗词研究专家撰写古诗赏析,保证古诗内容的准确性。同时,该书全部图画均由国内知名儿童插画家绘制,完美展现了古诗的意蕴和味道,保证了古诗内容的品位和准确表达。 为了帮助家长更好地理解每首古诗的内容,特意邀请北京师范大学文学院教授、博士生导师马东瑶撰写了古诗导读手册《中国古典诗歌之美,你感受到了吗?》,帮助家长提升对古诗内容的理解。 本书还可以扫码听音频,既可以听古诗朗读和赏析音频,也可以听古诗导读音频。
读经典古诗,悟诗词之美。本书选取100首经典古诗,涵盖小学语文部编版必背编目,与小学课程无缝衔接。大字大图、图文并茂,可加深诗句记忆,使识字学诗完美融合;注音加译文,可使孩子轻松拼读、解读诗意。配以点读发声功能,标准纯正发音可提升孩子学习兴趣,解决阅读困难、发音错误等难点,让孩子边学边玩,轻松掌握100首古诗。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书,本书将《诗经》与博物学的知识相结合,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将博大精深的中华文化与自然科普相融合。激发孩子对大自然的好奇之心和对世间万物探索的欲望。 我们知《诗经》读起来朗朗上口,其实流传千年的诗歌总集《诗经》还是一部动植物的百科全书。比如豺、虎、狸等猛兽;凫、鹳、鹭等优美的鸟类;松、柏、竹等刚毅之木;蓬、荇、葭等柔韧之草。本书用博物学的探究方式,把《诗经》中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师绘画的对应的精美插画,让孩子在读《诗经》的同时,就像身临博物馆,畅游在知识的海洋里,在不知不觉中让自然科普知识渗透在脑海中。
《我爱唱英文童谣》 英文童谣发声书,由小书和发声玩具组成。精选了20首传唱度极高的英文童谣,专为学前儿童设计。 20首英文童谣均由真人录唱,美式英语纯正发音,培养宝宝的英文语感。 在唱英文童谣的过程中,宝宝可以根据图画和文字学跳韵律操,培养宝宝对英语的兴趣,节奏感和肢体协调能力。小手按一按发声玩具,童谣随时听 《我会读古诗》 本书收录40首儿童经典古诗,并按照故事内容将其划分为20个简单的主题,每个主题下两首诗。如送别主题下两首关于送别的诗 《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 每首古诗配有堪比新闻联播主持人的真人发声朗读,激发宝宝兴趣,训练宝宝语言掌控能力,进行视听双重刺激,宝宝学得更快!书下方是发声按钮板,共有20个按钮。每个按钮对应两首古诗,第1次按下播左侧古诗,第2次按下播右侧古诗。
《 教孩子弹唱*美古诗词 》打破了常规诗词书的内容和形式设计,可以称得上是一套集国学、钢琴、美术启蒙于一体的儿童启蒙读物。全书从小学古诗词中精选60首经典诗词,按照难易程度分成3册。书中不仅有精美的插图,还有国学专家团队撰写的注释、诗词赏析和诗词知识等,还特聘音乐制作团队制作专业的钢琴视频教学课、示范课、乐谱音频和词儿歌音频。每一段视频、音频都精心打磨,孩子们可以跟着书本放心学。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将楚辞的文学知识和自然科普知识相融合。 中国文学史上*部浪漫主义诗歌总集《楚辞》,也可以称作一部大自然的百科全书。其中既有蕙、兰、射干等喻高洁之气的香草,也有艾、葛、泽泻等恶草,有飞禽走兽,也有水中游鱼,地面爬蛇。本书板块包括《楚辞》原文、注释、翻译、赏析、博物学知识、动植物的分类,每一个生物配有中国古籍中与之对应的精美插画,用博物学的讲述方式,让孩子既能学习到博物学的知识,又能培养孩子们对古典文学《楚辞》的兴趣。让孩子在阅读中感受到大自然与古典文学相结合的魅力,让知识在不知不觉中渗透到孩子的脑海中。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将唐诗的文学知识和自然科普知识相融合。 那些藏在唐诗中的动植物,不仅寄托了作者的情怀,还能让读诗的人感受到自然的美和力量。空中飞翔的苍鹰、黄鹂,地上奔跑的骏马、猎豹,沙漠中的骆驼,水中的龟,花园中的玫瑰、芍药,这些动植物都被诗人悄悄地藏在唐诗的诗句中。本书用博物学的探究方式,把唐诗中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师和中国古籍中绘画的对应的精美插画,让孩子在读唐诗的同时,感受自然生物之美,如同亲临博物馆,在不知不觉中将自然科普知识和唐诗的文学之美渗透在脑海中。
中国是一个诗的国度,秀丽的山川孕育出诗的灵气,朴实的人民培育出诗的魂魄。悠悠五千年文明史,汉语言文字表情达意的丰富性和多样性,为诗歌的繁荣与发展、创作与欣赏提供了无比广阔的发展天地。几千年来诗歌姹紫嫣红,辉煌灿烂,历经岁月的锤炼,依然散发着不朽的艺术魅力,成为不同历史时期众多家庭的读物。 朱自清说: 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 由此可见,背诵古诗词的重要性。广大少年儿童适当地背诵一些古诗词精品,可以增长知识,启迪智慧,丰富思想,陶冶情操,鼓舞斗志,促进身心健康发展。为此,国家*新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义学教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求,并列出了具体