《给孩子的古诗词 诵读版》在《给孩子的古诗词》的基础上，增添三部分内容： 1.叶嘉莹为218首古诗词做的吟诵录音，将以二维码形式，附在书中。 2．叶嘉莹为218首古诗词所作的讲解，包括对作者生平的介绍、诗词内容含义的解读及具体字音的解释。 3. 老树为 诵读版 所绘插画三十幅。 诵读版 将重新进行装帧设计，较之《给孩子的古诗词》，在开本、版式、封面、印刷上都将变得更加接近孩子阅读的趣味和习惯。
《一起读古诗》精选了从先秦一直到清代几千年历史中的诗歌中的经典，其中既有《诗经》中的名篇，有汉代《古诗十九首》中的篇目，自然也有唐诗、宋诗中的经典诗作，同时也没有漏掉南北朝、元、明、清等朝代的经典诗作。这些诗歌有的大气豪迈，如刘邦的《大风歌》，有的清丽脱俗，如邵雍的《山村咏怀》；有的意境优美，如杜牧的《江南春》，有的形式新颖，如梁鸿的《五噫歌》；有的反映了历史面貌，如《匈奴歌》，有的充满哲理，如苏轼的《题西林壁》；有爱国爱民的大情怀，如陆游的《十一月四日风雨大作》，也有小儿女的恬淡生活，如施肩吾的《幼女词》 朗读这些诗篇，小读者们能领略到我国几千年的灿烂的诗歌文化，走进不同的意境，体会到别样的美与情感。 在每首诗的后面，我们还配有 小小诗语 栏目，以通俗易懂的语言帮助小读
《古诗里的夏天》包括和夏天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得，专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度，精心遴选而成的诗词解读文本。 图书不以单首诗词解读为纲，分别以文人意趣、诗词性情、人生哲学三大主题为线，围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴，所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式，力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆，学会用专题研究的方法，运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词，将知识转化为审美，进而内化为人生素养，真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。
亨利是一个大咧咧，做什么都颠颠倒倒的小男生，画直线会画得七拐八弯、分不清前后左右……一天，他倒着走的时候，撞到了艾米。艾米是一个规规矩矩的小女生，做事仔细，样样都做得很好。但是，两个人相互学习，包容谦让，在一起玩得很开心。亨利教艾米有趣的颠倒游戏，艾米教亨利不要把两只鞋带绑在一起，他们还一起在树上搭了一间房子……
美的书 MPR有声图画书，在《画给孩子的古诗》精装版的基础上，经过编辑重新加工，出版社出版了平装版，一共 4 本，分为春 、夏、秋、冬。 《画给孩子的古诗 春》收录了《春晓》《忆江南》《春夜喜雨》《春日》《泊船 瓜洲》《咏柳》等描述春天或与春天有关的古诗。内容包括诗意、诗词和赏诗三部分。 《寒食》这首诗中，【赏诗】部分这样写到：相传，春秋初期，晋国公子重耳为避祸，出国逃亡，介之推一直追随重耳，不离左右。有一次，他们断炊绝粮，介之推割下了自己腿上的肉，供重耳食用充饥。后来重耳回国登上王位，史称晋文公。晋文公追忆起介之推的忠诚，亲自去请介之推下山。介之推却躲起来，坚决不肯与晋文公见面。为了逼介之推出山，晋文公就下令火焚绵山。不料介之推守志不移，宁愿被火烧死，也不肯出山，结果他与母亲双双抱树
