本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品，按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全，根据儿童历史知识水平，降低门槛，用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图，再现国宝曾经美丽的样子，让孩子爱上国宝，爱上历史。
故宫博物院是一座特殊的博物馆，它建立在明清两朝皇宫的基础上，精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点，沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解，并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物，其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时，向读者展示它们背后的非遗技艺，帮助孩子认识故宫，亲近传统文化。
我就是想要干坏事！ 你说的坏事，有多坏呢？ 这样坏！ 孩子眼中的 坏事 ，就是调皮捣蛋，把家里搞得乱糟糟。看睿智的妈妈如何满足孩子干坏事的欲望后，引导孩子自己收拾打扫。
《敦煌莫高窟》采用全手绘图的方式，用百科体的文字进行讲述。全书分为18个主题，以莫高窟、榆林窟、千佛洞中的壁画、彩塑、洞窟为引子，介绍了敦煌地区的历史、文化、节日、乐器、农业、婚姻、习俗等，还有敦煌文化与中原文化的不同特色和丝绸之路对敦煌发展带来的影响。 除此之外，本书还用专题的形式介绍了敦煌研究院的创始人、敦煌壁画的守护人以及敦煌研究院的研究人员们为保护壁画、洞窟所做的努力，旨在能培养孩子对中国古代文化的保护和传承之心。
和小兔丝丝一起实现梦想！ 丝丝是只可爱的兔子，蹦蹦跳跳、啃啃吃吃， 她喜欢蓬蓬的纱裙，闪闪的缎带，香香的花环，美美的包包 但她不满足于这些，她更喜欢去实现梦想。 一个一个粉粉的梦想泡泡被丝丝变成了现实 真的成了美丽的伴娘； 真的当上了芭蕾舞明星； 真的参加了一次特别的生日会； 真的飞上了天； 真的学会了溜冰，成为了冰雪公主。 有梦想，一切都有可能！ 1.《小伴娘》 小兔丝丝还小，做不了新娘，但她做了一次美美的伴娘。小伴娘是美丽的！她穿着漂亮的礼服，系缎带的鞋，耳朵上还有漂亮的花环。小伴娘是做美好的事情的！她提着装满鲜花的小篮子，走在新娘的面前撒花，为新娘跳舞 糟糕，新娘的戒指去哪里啦？ 这是一个关于 爱美的天性 的故事，更是一个引导孩子懂得 承诺与责任 的故事。 2.《芭蕾兔宝贝》 芭蕾舞真美
这是一本正着看反着看都可以的书，而且正反画面会连成一个故事。全书有三十张图片，三十次认知的颠覆，这会帮助我们的孩子打破思维定式，换个角度看世界。
乔琪本来是个人见人爱的小孩儿，可是有天她学会了一句话： 我不！就不！ 故事前半段，展示了一个调皮的乔琪：不收拾东西，不吃饭，不洗澡，不睡觉。她挣扎、反抗，不讲道理，拒绝一切。让孩子从第三方视角，真切认识到这种行为是多么不友善、让人不愉快，总是坏事。这样的乔琪，是个叫人不想跟她玩耍的孩子。 而故事后半段，展示了乔琪自己被 就不！ 打发时，她感到多么伤心、多么失落。后，她选择了能让自己和大家都更开心更幸福的沟通方式，笑容也重新回到脸上。 本书让孩子学会换位思考，明白幸福生活不是来自反抗也不是来自服从，而是需要换位思考，将心比心，判断应该如何选择。
一天有几个小时？一周有几天？一个月有几天？一年有几个月？按照时间长短的顺序，教认孩子关于时间的知识，了解每个月份大自然的变化和人类活动的变化，尽在这本《一年四季》
不同于其他恐龙科普读物，本书用家庭相册展示了恐龙和家人们一起度过的欢乐时光，传递出一种温馨、和谐的家庭观念，并巧妙地将真实可靠的恐龙知识融入整个故事。故事的主人公居然是一直母鸡，她自称是恐龙的后裔，并拿出她的传家宝 一本家庭相册，翻到她的祖先伶盗龙的照片，指出他们长着相似的脚和羽毛，后面又介绍了更远的亲戚，禽龙、梁龙、霸王龙等家族成员。随着小行星撞击和其他史前灾难的降临，恐龙的故事落幕了。骄傲的小母鸡昂首爬上梯子，去孵一只巨大的恐龙蛋。然而破壳而出的既不是可爱的三角龙鸡，也不是其他温顺友好的恐龙玩伴，而是满嘴尖牙的霸王龙！小母鸡吓得仓皇而逃。 作者西纳顿先生创作时避开了写实的细节，创造出一个个童真可爱的卡通形象，例如伶盗龙爸爸妈妈骑着石轱辘的双人车，霸王龙表兄在照
这是两本构思精巧、细节出色的无字图画书，也是两本书中有书、画中有画、充满魔力的 小红书 。 在《小红书》里，小女孩在雪天路旁发现了一本小红书。她好奇地翻开，书里描绘的是一座热带小岛。令她惊讶的是，岛上的小男孩也捡到了一本小红书，他的书里正是小女孩生活的城市。充满魔力的小红书，能把遥远的城市、孤悬的小岛连在一起，也能把朋友的心连在一起。 《小红书》所获荣誉有： 2005 年凯迪克银奖、美国图书馆协会年度好书、美国青少年图书馆协会选书、《纽约时报》书和号角图书奖。 《小红书》故事结束的时候，一段新的神奇旅程才刚刚开始，这就是《又见小红书》。每一刻，孩子们都被期待着去发现新的世界。芭芭拉 莱曼用两本因果循环的 小红书 告诉我们：书籍连接的世界多么紧密，多么宽广。
