这是一场欢快而又奇特的 捉迷藏 游戏。 小兔子对妈妈说： 我要跑走啦！ 如果你跑走了， 妈妈说， 我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！ 一场爱的捉迷藏就此展开 读到后，我们才知道，小兔子无非是想知道妈妈有多爱他。很多人曾在年幼时幻想过离家出走，有时不是因为受了委屈，也不是因为叛逆，只是单纯地想知道家人有多爱自己。那么，在孩子还处于幼儿期的时候，就和孩子来一场亲子阅读，让他们通过小兔的 逃跑 经历，体会到家人对他的爱，心底自然会升腾起浓浓的安全感。

本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品，按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全，根据儿童历史知识水平，降低门槛，用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图，再现国宝曾经美丽的样子，让孩子爱上国宝，爱上历史。

本书以孩童视角，逐一列举了玩手机的规矩，描绘了日常生活中的场景，让小朋友在潜移默化中了解到长时间玩手机的坏处，告诫大家不要因为沉迷于手机，而错过生活中其他美好的部分 。 作者通过轻松愉快的话语和简洁明快的画面，为大家讲解了为什么要遵守 手机的规矩 ，希望爸爸妈妈们和小朋友们都能从中有所收获。

故宫博物院是一座特殊的博物馆，它建立在明清两朝皇宫的基础上，精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点，沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解，并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物，其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时，向读者展示它们背后的非遗技艺，帮助孩子认识故宫，亲近传统文化。

《小蝌蚪找妈妈》：该册讲述了小蝌蚪们一路寻找妈妈，先后遇到了螃蟹、乌龟、鸭子等等，*后他们终于找到了妈妈。而他们自己也由蝌蚪变成了青蛙。

时间对于小朋友们来说，是个神秘的存在。上学、玩耍、睡觉、吃饭、起床 时间对我们的影响无处不在，但我们却看不见、也摸不到它。在这本书里，我们用通俗易懂的语言和绘本 百科的形式为孩子们解答了关于时间的各种知识，从时间的诞生，到日、月、年的起源和认识钟表，再到生物钟、计时工具的发展演变、时差和时空旅行引发的哲学思考等，循序渐进地引导孩子认识时间，在了解时间是什么后明白珍惜时间和合理规划时间的重要性。本书为精装书，适合3岁以上儿童阅读，百科 绘本的形式既满足了孩子对未知事物的好奇心，也充分考虑到了画面对于儿童的重要性。用有趣的方式讲述百科知识，不仅告诉孩子如何读懂钟表，还引导孩子从多个角度看待时间，由点及面，由浅入深，培养发散思维，向孩子展示更多关于时间的知识。

套装介绍：本系列与部编语文教材同步，深度解读，科学延展，帮助孩子丰富课外知识，提高学习质量，培养科学兴趣，让孩子学得 不一样 。 单本介绍：小壁虎的尾巴被蛇咬断了，难过之下他决定去借一条尾巴。 可是，小鱼的尾巴要拨水，老牛的尾巴要赶蝇子，燕子的尾巴要掌握方向 在一次次被拒绝后，小壁虎失望极了。 突然有一天，妈妈让它转过身。呀！尾巴竟然魔术般地又回来了！这是为什么呢？

《植物妈妈有办法》： 牛马有脚四处走，鸟有翅膀空中飞，可植物该怎么 旅行 呢？ 原来，蒲公英靠 降落伞 ，苍耳能搭 顺风车 ，豌豆身怀 弹射功 书中还有各种让你拍手称奇的 旅行 方式，不信你就仔细观察。

这是一本妙趣横生的历史绘本图画书，是专为孩子量身定制的中国古代历史的人文知识图书，从上古时代一直讲述到清朝，还原了每一个朝代的鲜明特点，包括疆域、文化、政治、经济、外交、军事等。 语言活泼幽默，插画可爱灵动，恰如其分地凸显了每一个朝代的特征，能让小读者在好玩的感觉中学习到中国传统文化精髓，了解历史知识，开阔胸襟和眼界。

和小兔丝丝一起实现梦想！ 丝丝是只可爱的兔子，蹦蹦跳跳、啃啃吃吃， 她喜欢蓬蓬的纱裙，闪闪的缎带，香香的花环，美美的包包 但她不满足于这些，她更喜欢去实现梦想。 一个一个粉粉的梦想泡泡被丝丝变成了现实 真的成了美丽的伴娘； 真的当上了芭蕾舞明星； 真的参加了一次特别的生日会； 真的飞上了天； 真的学会了溜冰，成为了冰雪公主。 有梦想，一切都有可能！ 1.《小伴娘》 小兔丝丝还小，做不了新娘，但她做了一次美美的伴娘。小伴娘是美丽的！她穿着漂亮的礼服，系缎带的鞋，耳朵上还有漂亮的花环。小伴娘是做美好的事情的！她提着装满鲜花的小篮子，走在新娘的面前撒花，为新娘跳舞 糟糕，新娘的戒指去哪里啦？ 这是一个关于 爱美的天性 的故事，更是一个引导孩子懂得 承诺与责任 的故事。 2.《芭蕾兔宝贝》 芭蕾舞真美

套装介绍：本系列与部编语文教材同步，深度解读，科学延展，帮助孩子丰富课外知识，提高学习质量，培养科学兴趣，让孩子学得 不一样 。 单本介绍：无聊的蜘蛛决定开一家商店，口罩编织店因为大嘴河马而结束，围巾编织店因为长脖子长颈鹿而结束，袜子编织店因为四二十条腿的蜈蚣而结束。 可怜的蜘蛛，到底应该开一家什么样的商店才能成功呢？你能帮他出个好主意吗？

小男孩罗伯特在学校遇到了大麻烦：他的老师柯比小姐是个大怪兽！柯比小姐总是重重跺脚，她还大声地说： 快点坐好！ 在课堂上扔纸飞机的同学不许下课！ 幸好，小罗周末的时候可以在公园里自由地玩，不用面对怪兽老师了！没想到有一天，小罗居然在公园里遇到了怪兽老师柯比小姐，两个人开始了尴尬的聊天。一阵风把柯比小姐的帽子吹跑了，小罗帮她追到了帽子。接着两个人在公园里慢慢熟悉起来，一起逗鸭子，一起爬山，一起扔纸飞机，小罗发现柯比小姐慢慢变美了 周一到了，柯比小姐还会变成怪兽吗？

《乌鸦喝水》：这是一则经典的寓言故事。故事以 乌鸦喝水 为线索，围绕 乌鸦喝水 喝不着水 想办法喝水 喝着水了 这一系列变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。故事教会孩子们，做任何事情，都要开动脑筋想办法，才能获得成功。

小男孩杰瑞米有一张长长的担心清单， 清单上列着一件又一件让他害怕的事情，或者说可能会发生的糟糕的事情。 为此，他做了一系列不让这些事情发生的准备，比如，不穿带拉链的衣服，把所有鞋带都抽掉，不吃带斑点的香蕉 直到有一天，麦琪出现在他面前。 这个走路不系鞋带，还总是一蹦一跳的小女孩彻底打破了他原有的认知。 而焦虑症，也随着一场突如其来的大风，悄悄溜走了

本书是专为3 6岁的孩子打造的培养孩子自我管理能力的图画故事书。通过阅读有趣的小火车故事，宝宝不仅锻炼了阅读能力，还可以得到启发，学会自我管理。 本套书共8册，每册一个主题，针对孩子的8个zui突出的问题行为（攻击行为、社交退缩、淘气捣乱、注意力不易集中、做事拖拉、不愿分享、情绪控制能力差），以孩子喜欢的 托马斯和朋友 动画故事作为范例，结合小火车放映厅、小火车游戏乐园等模块，激发孩子的内在动力，培养孩子的自我管理能力，帮助孩子完成从 他律 到 自律 的转变，养成孩子文明礼貌、自制合作、专心勤快等终身受益的品质。