内容简介 《好好说话赢在表达》是一本提升5-12岁儿童表达能力的图书。良好的表达,让孩子能积极的表达自己的意见和想法,帮助孩子建立自信心,增强自我价值感。而且,能使孩子更好的融入集体,建立良好的人际关系,培养良好的心理素质,形成积极向上的人生态度。本书包含孩子常见的社交表达场景,从孩子的真实生活出发,在孩子的表达方面给予正向的帮助、引导,让孩子健康成长。 内文展示: 每个小节都由错误表现、正确做法、出口成章组成,三步讲清表达,引导孩子正确表达,提升孩子表达能力。 错误表现:展现孩子在日常生活中的错误表现,比如害羞、不敢开口、不会拒绝等。看完之后,我们不仅能意识到那些和表达相关,还能了解孩子害怕表达的原因,通过和孩子日常生活的对照,让孩子产生共鸣。 正确做法:引导孩子正确认识表达
这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:同学相处的烦恼,不会与老师沟通的烦恼,家长期望值太高的烦恼,不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼,对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子,为亲子阅读提供了切入点,是父母、老师了解孩子的*渠道。 《爸妈不是我的监工》 爸爸妈妈再也不是我的监工了,而是我*亲密的朋友。 《好人缘不用靠爸妈》获得友谊从此变得很简单, 因为我学会了怎样与人快乐地相处。 《坏情绪惹出大麻烦》 与坏情绪说再见,做个人见人爱的好孩子。 《*好的减压方法是学习》 好成绩可以让自己更自信,学习是减压*有效的武器。 《做个内心强大的好孩子》 只有内心变强大,才能微笑地面对学习
20世纪伟大的人际关系学家卡耐基和管理学家德鲁克,给孩子的社会生存指南,解答孩子在青春期遇到的渴望友谊、害怕犯错、学习没有动力、迫切希望别人认可等问题。书中的观点明确实用,能让孩子的思维破圈升级,在同龄人中脱颖而出,拥有强大的社会适应能力,收获幸福快乐的人生。 全套书共有3本: 卡耐基《人性的弱点(青少版)》 世界上畅销经典的为人处世参考书。里面有30个人际关系实用技巧,让孩子快速交到朋友,高情商、会说话、受欢迎! 卡耐基《人性的优点(青少版)》 改变千千万万人命运的心理学著作。里面有28个解决烦恼的好方法,让孩子告别高敏感、爱焦虑,成为内心强大的人! 德鲁克《卓有成效的管理者(青少版)》 985、211大学管理课程阅读书,里面有18个自我管理的指南,帮孩子摆脱做事拖拉、学习效率低,学会管理自己、管
本书以 促进儿童心理健康 为宗旨,汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑,并由专家指导小学生用自己的语言提出专业性的建议,分为 我的烦恼 心语小使者 烦恼橡皮擦 同学来信 四个板块,通过爱的漂流,帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼,增强孩子的心理自助能力,拥有更加积极的人生。 本书采用轻松的漫画形式,可读性强,既可以作为孩子的成长伴侣,也可以作为家长了解孩子的重要参考,为预防、解决孩子的心理问题提供有效方法。
《为自己喝彩》 每个人都应当从小肯定自己,充满自信,在别人肯定前先肯定自己。在本书中,作者将与你诉说,世间万物都有各自独具的特点,要以开放的心态接受先天赋予你的一切。学会承受压力,接受与他人的比较,在日复一日的努力下,一定会获得属于你的闪耀人生! 《做自己的主人》 我们慢慢地长大,多姿多彩的世界展现在我们的眼前。在本书中,作者帮你了解身体工作的规律,克服自身的缺点,掌握学习的主动性,爱家人、爱父母、爱自己,成为生活的小主人。 《跨一步,就成功》 我们*强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己。在本书中,作者会教你如何找到记忆的窍门,掌握用时间的方法,学会写作的技巧,熟悉与人相处的礼节。跨一步不代表 一蹴而就 ,当你突破了心理的障碍,成功就不再遥不可及。 《离开父母的时候
10位艺术家从孩子的视角,畅想了未来人类的生活。绘画形式多样,语言幽默风趣,内容老少咸宜:有一些主题很宏大,例如探讨未来人类如何处理和机器的关系、如何维护地球的生物多样性;有一些主题很微小,但却是触动每一个人的 未来的人感到孤独了怎么办,穿什么、吃什么 充满幽默感和细节质感的图文故事,让读者们有勇敢做梦、尽情畅想的机会,在自己理想的世界中扮演不同的角色。书中充满机智和奇异的想法令人兴奋,是集合了校园、工作、生活、情感、自然、社会和发明的大杂烩。这些疯狂的想法和富有想象力的生活计划,具有很强的感染力,你将在那些超越现实的未来想象中,找到真实的自我。
本套书是《允许我流三滴泪系列》的延续,素材全取自孩子的新一批来信。全书由正文、情绪涂改液、调试指南针、选项分析几个板块栏目构成。面对孩子们新的来信,赵静老师结合当下实际继续为孩子们解答疑惑,疏通心理困惑。
《高财商少年手册》从孩子们更容易理解的角度切入,生动地揭示金钱的本质,系统化地介绍财商基础知识,帮助孩子们树立正确的财富观。第一章:全世界都玩的游戏,以故事化的形式复盘了产生金钱的环境和场景,将金钱的本质、买卖行为的实质,巧妙地融入故事中。通过故事和案例帮助孩子们领会货币、交易、价格、供需关系等十余个重要概念,为构建财商认知体系打下基础。第二章:贝壳到代码的进化,以时代为主轴,为孩子们呈现了一座从海贝到铜钱,从纸币到数字人民币的货币博物馆。在数字化支付使金钱的概念日渐淡薄的今天,回顾货币的历史,感受中国古人的智慧,既是对历史的传承,也是对未来的准备。第三章:挣钱与花钱那些事,从工资、收益与利润的不同入手,与孩子们探讨获取财富的各种途径,并在此过程中使孩子们理解学习的价值在于使未
人们只看到我的与众不同:一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩,却戴上一顶学历的高帽,熠熠生辉。 只有我知道自己的真面目:我来自一个极少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾场的废铜烂铁铸成,那里没有读书声,只有起重机的轰鸣。不上学,不就医,是父亲要我们坚持的忠诚与真理。父亲不允许我们拥有自己的声音,我们的意志是他眼中的恶魔。 哈佛大学,剑桥大学,哲学硕士,历史博士……我知道,像我这样从垃圾堆里爬出来的无知女孩,能取得如今的成就,应当感激涕零才对。但我丝毫提不起热情。 我曾怯懦、崩溃、自我怀疑,内心里有什么东西腐烂了,恶臭熏天。 直到我逃离大山,打开另一个世界。 那是教育给我的新世界,那是我生命的无限可能。
当今时代,什么是好的儿童文学?我们应该通过儿童文学给青少年怎样的精神引领?如何帮助青少年树立社会主义核心价值观?如何加强青少年思想道德建设? 本书邀请了20位著名儿童文学作家、评论家,请他们从自身的成长经历、儿童文学创作、儿童文学阅读或儿童文学理论研究出发,讲述阅读、写作及人生经历中获得的成长力量,给青少年的成长道路导航向,校坐标。
《十个月的奇迹》 七个孩子,一个老师,十个月相处,发生了怎样的奇迹?雪山小学五年级新学期开始了。 捣蛋鬼 彼得、转学生杰茜卡、聪明好学的卢克、人见人怕的莱克茜、讨厌上学的杰弗里、没有自信的胖胖的丹妮尔、喜欢把自己藏起来的安娜,班上的七个孩子从不同的视角观察着新来的T老师。然而,T老师的一言一行出乎他们的意料。不知不觉间,七个孩子发生了变化。然而当一切都在好转时,一个雪球砸碎了一切,孩子们这才知道T老师的秘密 作品以多视角切入,从七个孩子的七个不同视角去描绘班级以及新来的T老师,生动有趣。节选部分描写在孩子们的眼里,新来的T老师如何给他们上了一堂新鲜、有趣、好玩的植物课。 《仙人掌女孩》 艾玟天生就没有双臂,但她依然能自己吃饭、自己梳头、上街购物,还会弹吉他。13岁的那年,艾玟的生活迎
这是一套专为孩子打造的成长励志书!《天才之书》以幽默风趣的文字讲述了那些才能大大领先于自己所生活的时代的 天才们 的故事。全书从 天才与时代 的关系切入,视角独特,为孩子如何看待自己的梦想、自身的才能等与孩子成长密切相关的问题提供极具意义的启发与思考。《勇气之书》以风趣生动的文字、夸张幽默的插画讲述贝多芬、爱因斯坦、毕加索、莱特兄弟等24位 成功人士 的失败故事,引导孩子以全新的视角看待和思考人生的挫折和失败,让孩子收获巨大的勇气和有效的方法,去面对人生的挫折和失败,并不断挑战,超越逆境,走向成功。
我们需要理性和秩序,也需要棉花糖和猫咪,这些无比柔软轻盈的事物。 在范小白的画里有这样一个 的女孩,像跌跌撞撞的我们自己。 偶尔陷入emo ,被柔软的事物拯救;但拥有信念,在一点一点变好,学着拥抱和接纳自己。 “你活得不快乐,就不算生活过。”“不是我在养猫,是猫选择了我,它走进我的生活,是为了治愈我。”作者真实记录的每个日常瞬间,就好像我们和自己在一起的时候,自我的力量喷涌而出。 那个充满活力、在拥抱变化(未知)中蜕变的我;即便受伤,也有力量复原,自我疗愈的内核。可爱,自在,与万物连接的自己,会在今后的每 创造奇迹与美丽。 你是拥有好奇心,成长中的你,你是拥抱未知的不 的我。 因为不 而可爱。我们都是“范小白”呀~
《入学早知道:儿童入学的八种能力》从儿童入学成熟水平的概念人手,从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面,并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验.通过描述常模孩子的状况作为判断依据,描述不达标孩子状况作为诊断参照,最终给出大量的训练策略,供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的,使孩子尽快达到入学熟水平。
本系列是一套给6-12岁小学生的实用心理自助指南,旨在为小学生提供了解自己情绪特点与心理变化、并通过艺术疗愈的方法减轻因焦虑、沮丧等负面情绪带来的影响,从而不被情绪左右。书中提供绘画、想象、书写、涂色、手工制作、创造想象和运动等减压方法,简单实用,帮孩子整理繁杂的头绪,从而做到情绪稳定、拥有良好的个性和自控能力,适应复杂的环境变化。 想要完成某件事,却越急越乱,甚至出现差错。这时,让自己 暂停 一下,不仅可以帮助你的大脑保持清醒,甚至能提高后续的工作效率。《我不急躁》将用39个主题教会孩子遇事不慌,保持理性思考的方法。把繁杂的思绪暂停一下,分清主次急缓,舒缓负面情绪,提升心理调节力,专注做好每一件事。
本系列是一套给6-12岁小学生的实用心理自助指南,旨在为小学生提供了解自己情绪特点与心理变化、并通过艺术疗愈的方法减轻因焦虑、沮丧等负面情绪带来的影响,从而不被情绪左右。书中提供绘画、想象、书写、涂色、手工制作、创造想象和运动等减压方法,简单实用,帮孩子整理繁杂的头绪,从而做到情绪稳定、拥有良好的个性和自控能力,适应复杂的环境变化。 想要完成某件事,却越急越乱,甚至出现差错。这时,让自己 暂停 一下,不仅可以帮助你的大脑保持清醒,甚至能提高后续的工作效率。《我不急躁》将用39个主题教会孩子遇事不慌,保持理性思考的方法。把繁杂的思绪暂停一下,分清主次急缓,舒缓负面情绪,提升心理调节力,专注做好每一件事。