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阅读好的书籍，让孩子获得金玉良言。好的书籍是成长的阶梯，给孩子真切的帮助。一部帮助孩子自我独立成长的好书。
居里夫人是历史上*位获得诺贝尔奖的女性，也是世界上*一位曾两次获得诺贝尔奖的女性，同时她还是*早在两个不同科学领域都获得诺贝尔奖的人。 居里夫人出生于波兰华沙市，是家中第五个孩子，也是*小的一个。她的父亲是一位教数学和科学的老师，所以居里夫人很早就开始对这些学科产生了兴趣。后来，她去了巴黎学习，在那里她遇到了她的丈夫，皮埃尔 居里。这对夫妇后来一起的研究工作给现代科学带来了革命性的变化。除了发现放射性是原子本身的性质而非化学性质外，居里夫妇还首次发现并分离出了两种新放射性元素 钋和镭。 本传记完全公正客观地描述了居里夫人一生在科学以及人文的方方面面，详细描述了在那个社会动乱时期，她动荡不安的个人经历。我们可以看到在当时那个女性科学家几乎无人知晓的时代，她为了获得公共的认可而付出的努力
童话女皇晓玲叮当倾心十年为每一个正在成长中的孩子打造的心灵成长读物，全面，神奇，圆梦。丛书每一册切入孩子成长的一个重要话题：自信自强、梦想成真、时间管理、爱上学习、和谐相处、乐观豁达、快乐成长、浓浓亲情等。*有趣的故事，*易懂的道理，娓娓动听，深入浅出，直抵孩子心灵深处。该书不仅陪伴孩子健康快乐地成长，相信每位家长读完之后，对如何教育子女也能得到许多启示。 该丛书共16册，现以每季4册的规模持续出版，第2季4册预计将于2015年1月上旬推出。
《入学早知道:儿童入学的八种能力》从儿童入学成熟水平的概念人手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面，并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验．通过描述常模孩子的状况作为判断依据，描述不达标孩子状况作为诊断参照，最终给出大量的训练策略，供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学熟水平。
《孩子，先别急着吃棉花糖》： 小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和工作有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更有自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。 《孩子，假如你吃了棉花糖》： 延迟享乐的养成仅仅是迈向成功的开始，如何坚持下去才是成就人生的关键！ 曾经的“棉花糖少年”受到了来自惰性的挑战…… 如何才能提高自控力向玩乐的心说不？ 怎样在挫折面前坚定自己的信念？ 口袋里的零花钱如何成为学习理财的试验田？ 面对未知的挑战，如何才能学会勇
如何提高少先队辅导员的领导力呢？少先队辅导员要得到少先队员的信任，决不是靠权力，而是要靠工作能力、工作业绩和人格魅力，靠做少年儿童群众工作的方法和本领。 少先队工作要走进少年儿童、接触少年儿童、认识 多的少年儿童，也让 多的少年儿童认识你，让他们认识你、熟悉你、喜欢你。实现这个目标的 核心的三个领导力法则是：热情融化法、兴趣融合法、时尚 法。 少先队工作要让少年儿童对辅导员有进一步的好感和钦佩，做他们的榜样，得到他们的认可和喜欢，因你的 而喜悦。实现这个目标的方法 核心的三个领导力法则是：形象吸引法、知识征服法和能力推动法。 少先队工作要真正让少年儿童从内心对辅导员所讲的道理有深度的接受，因为教育的喜闻乐见而得到他们的认同，信你的表达，感动你的责任，佩服你的远见，打动少
![我的感觉·小学版：愤怒，别乱跑 [韩]蔡仁善 著；王梦君 译；[韩]黄有莉 绘 9787121225307 电子工业出版](http://img3m8.ddimg.cn/22/27/11971370488-1_l.jpg)
![打着星星的灯笼：诺贝尔文学奖获得者与儿童的心灵对话 [印]泰戈尔 著；牛津书虫工作坊 编；冰心 译 9787【放心购买】](http://img3m1.ddimg.cn/76/35/12346327201-1_l.jpg)
《不能说的秘密》 刨根兔要跟斑斑虎分享一个秘密，可是刨根兔把秘密给忘记了，斑斑虎要帮刨根兔找回秘密，把刨根兔的家翻了个底儿朝天也没找到秘密，刨根兔要和朋友分享的秘密到底是什么呢？ 《斑斑虎强盗》 斑斑虎因为长相凶恶，森林的动物都不敢和他们玩，因此他们变得孤僻，凶恶。他们抢夺小动物们的东西，欺负小动物，可是当他们从大灰狼的手中救出无助的小老鼠，斑斑虎的爱心一点点地积累起来，大家都和斑斑虎成为了好朋友。 《我才不怕看牙医》 斑斑虎零食吃多了，牙疼得直打滚，只好去看牙医。在牙医室里斑斑虎看到了蛀牙，认识了牙虫的危害，本来害怕牙医的黄斑斑不再害怕牙医，牙齿也修好啦！蓝斑斑也不愿做胆小鬼，看到黄斑斑没事了，也让牙医把牙齿修好啦！晚上，斑斑虎躺在被窝里分享了看牙医的感受。 《走丢了怎么办》 虎妈
《上学了，我能做得更好》针对一、二年级学龄儿童，从8个方面培养孩子正确社交观念与良好情商品格： 1、 不受欢迎的莱克——学会友爱不孤单 莱克是一个调皮的孩子，作为转学生，他可一点都不谦虚，平时小动作、恶作剧不断，久而久之，大家对他都敬而远之。孤单的莱克还能否通过努力赢得同学们的友谊呢？ 2、 格洛克的烦恼——学会帮助和关爱他人 最近这段时间，格洛克总是闷闷不乐、提不起精神，大家都发现他不对劲。原来，格洛克有一个不大不小的心事，非常棘手。小伙伴们纷纷开动脑筋，想办法帮助格洛克，最后他们是否成功了呢？ 3、 魔鬼山历险记——学会倾听与服从 希美亚小镇的郊外有一座魔鬼山，这天，学校组织孩子们来魔鬼山郊游登山。莱克等几个不听话的孩子不愿听从指挥走大路，一定要另辟蹊径，结果碰到了重重困难，甚至遇到
