《会说话的汉字》是著名儿童文学作家梅子涵为4-7岁正处于识字敏感期的孩子编著的一套认识汉字的启蒙读物。 这套书精选了小学一年级应该掌握的150个常用汉字,按照古人的造字原理进行了细致分类,用明白晓畅的语言讲解每个字产生的具体情境和造字本义。同时配以稚意盎然的水墨画,再现汉字*初的情态,让孩字在美的艺术熏染中,对汉字产生浓厚的兴趣和亲切感。
为处于幼小衔接阶段的孩子研发的读物,涵盖数学与思维、拼音与识字、阅读与表达、心理与习惯四个维度。不仅有的学科知识启蒙,更有非常容易被忽视其实很重要的心理建设、自控力、社交和生活学习习惯的培养,全方位帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段,更好更快地融入小学生活。拒绝揠苗助长式的 提前学习 ,采用漫画 游戏题 思维导图的形式,让孩子轻松掌握知识,保护学习兴趣。
4 4培养体系,建立科学的思维训练系统 思维启蒙,在孩子熟悉和感兴趣的事物中,培养逻辑思维能力。 按内容分类,一个游戏对应一种逻辑思维能力,花样翻新不枯燥。 《嗨,色、形、数!》 生活中的颜色、形状和数量,多方位提升数学思维。 《哇,我的家!》 食物、衣物、生活用品,在良好生活习惯中,轻松培养逻辑思维。 《呜,去远方!》 各种各样的交通工具,出行超快乐,逻辑思维游戏更快乐。 《喂,大自然!》 形形色色的动物植物,告诉你逻辑思维的奥秘。 思维进阶,从生活到学科,建构更系统的逻辑思维。 按思维方式分类,一本一种思维能力,集中火力,题题吃透。 《数与量》 培养数学思维。 《形、色与空间》 比较和分析,建构空间概念。 《观察与记忆》 训练观察力、记忆力。 《推理与发现》 训练推理能力,建立发散性思维。
爱工作的交通工具 是一套引进自英国Walker出版社大奖绘本作品。包含《呜啦呜啦,去救人》《哐当哐当,去盖楼》《噼里啪啦,去拆除》《当啷当啷,去修路 》《轱辘轱辘,猜车名》,共5册。用跨页大场景、全彩插图描绘出一群既平凡又了不起的交通工具,他们热爱工作,热爱生活,守护着这座城市,守护着善良的人们,也守护着纯粹的心灵。 作者把一系列认知内容融入进每册简单有趣但信息量大的儿歌式故事中,故事并非虚构,而是完整呈现具体交通工具的工作过程,是一套集职业、建筑、工地搭建、城市生活为一体的情景式绘本。。运用简洁又充满韵律的文字,明朗又可爱的画面,让孩子进入绘本的故事里,一起参与到场景中。在一个个故事背后,能够让孩子学会团结协作,学会辩证思考,完成心灵成长。
★玛德琳是一个什么都不怕、淘气、充满了活力的女孩子,她敢抓老鼠,敢冲张开血盆大口的大老虎伸舌头,敢伸开胳膊像走平衡木一样地走过桥沿儿,敢得阑尾炎 世界上没有一个孩子能够抵挡得住对玛德琳的狂热崇拜。当然了,还有那11个不管走到哪里都排成两排的女孩子 ★克拉菲老师和玛德琳等十二个小女孩儿一起去伦敦看望佩皮托,送上了一匹退役的老马作为生日礼物。玛德琳和佩皮托骑上马,却听到了女王侍卫队的喇叭声,这匹老马闻声一跃跑到侍卫队的前方。原来这批老马在退役之前,一直是担任女王侍卫队的领头马!于是,在老马的带领下,玛德琳和佩皮托也参加了乐队表演 而克拉菲老师带着女孩儿们满世界去找她们。*后又发生了什么事,居然让玛德琳不得不将这匹老马带回巴黎呢?看了这部绘本之后,你就知道了。 ★克拉菲老师和玛德琳等十二
0-3岁是宝宝大脑发育的关键期,也是宝宝智力开发的黄金阶段。爸爸妈妈们在这个阶段,使用丰富有趣的早教内容、色彩鲜艳靓丽的实物图,有针对性地对宝宝进行早教启蒙教育,能够开发宝宝的大脑潜能,促进宝宝全方面发展。 《一点就会读的有声认知书》是一本促进0-3岁幼儿全面发展的高品质发声童书。一本书涵盖儿歌、唐诗、水果、蔬菜等26个主题内容,全面满足0-3岁幼儿的认知需求。全书采用海量亮丽高清、极富视觉冲击力的实物图片,为宝宝展现魅力无限的真实世界。通过引导宝宝进行看图认物,强化视觉刺激,促进宝宝大脑和感知系统的全面发育。图书采用32M内存芯片,储存超多早教内容,发声时长是普通发声书时长的2倍。图书设置多个音量调节档位,发音纯正,保护宝宝娇嫩的小耳朵。每一页还含有不同的互动小游戏,引导宝宝自主学习。这本点
通本丛书由学前教育专家和小学名师共同打造,分为《语文》《数学》《识字》《综合》五个分册。每个分册内容科学实用、知识体系严谨连贯、图画色彩亮丽。通过对本丛书的阅读,孩子在知识体系、思维能力、学习兴趣等方面将得到系统的训练,为顺利升入理想的小学、尽快适应小学阶段的学习和生活奠定扎实的基础。 1. 语文分册从字、词、句、看图说话和语言应用等方面,对孩子进行语文知识的训练。书中有大量趣味性十足、形式多样的游戏和练习,让孩子们在获得知识的同时充分享受学习的乐趣。 2. 识字分册涵盖了小学一年级上学期应该掌握的汉字,对每个汉字都进行结构分析、笔顺分解以及偏旁和笔画讲解,以帮助孩子认读、书写和查阅字典,同时,对汉字进行了组词、造句,帮助孩子理解字义和灵活
本书根据部编版小学语文教材编写,将汉字认知与故事阅读进行了立体化整合,旨在培养4?7岁儿童的识字与阅读能力。本书编排上从易到难、循序渐进,全面培养孩子听、说、读、写、悟五大能力,重点突出汉字认知能力。通过听读、跟读和自主阅读,孩子可以在阅读故事中不知不觉地轻松认识1000字,为幼小衔接做好准备。本书包含18个传诵至今的中外经典故事,分别是《拔萝卜》《小羊过桥》《小兔乖乖》《小猫钓鱼》《小猴下山》《三只小猪》《小壁虎借尾巴》《小马过河》《王冕学画》《公主寻猫 》《盲人摸象》《司马光砸缸》《田鼠与家鼠》《蚂蚁报恩》《快乐王子》《七色花》《木兰从军》《丑小鸭》。本书采用全彩绘图、全文注音、大图大字。每个故事都精心设计了亲子互动乐园,通过读故事、玩游戏、做描红、练词语、编故事等活动,让孩子爱上
本书根据部编版小学语文教材编写,将汉字认知与故事阅读进行了立体化整合,旨在培养4?7岁儿童的识字与阅读能力。本书编排上从易到难、循序渐进,全面培养孩子听、说、读、写、悟五大能力,重点突出汉字认知能力。通过听读、跟读和自主阅读,孩子可以在阅读故事中不知不觉地轻松认识1000字,为幼小衔接做好准备。本书包含18个传诵至今的中外经典故事,分别是《拔萝卜》《小羊过桥》《小兔乖乖》《小猫钓鱼》《小猴下山》《三只小猪》《小壁虎借尾巴》《小马过河》《王冕学画》《公主寻猫 》《盲人摸象》《司马光砸缸》《田鼠与家鼠》《蚂蚁报恩》《快乐王子》《七色花》《木兰从军》《丑小鸭》。本书采用全彩绘图、全文注音、大图大字。每个故事都精心设计了亲子互动乐园,通过读故事、玩游戏、做描红、练词语、编故事等活动,让孩子爱上
《疯狂星期二》:星期二晚上8点左右,池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了!接下来,没有文字的描述,只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落,感受一个不平静的夜晚,初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而,下一个星期二的晚上,房子的外墙上借由灯光的照射,半空中出现了猪的影子 《海底的秘密》:在一个普通的日子里,男孩在沙滩上捡拾到一架被海浪冲上岸的照相机。他将相机中的底片拿去冲洗后,看到了许多令人难以置信的相片,有在海龟背上的城市、会移动的海星岛屿、坐在沙发上看书的章鱼等等。甚至透过其中一张照片,还可以看到每一张过去曾经发现相机、并拍下自己影象的所有小孩。而这个惊人的发现,也让男孩下定决心,他也要做之前每个小孩都会做的事。 《华夫先生》:华夫先生非常挑剔,根本瞧不上人类给他买的玩具
大卫的妈妈总是说: 大卫,不可以! 大卫伸着舌头,站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐;大卫一身污泥回家,客厅的地毯上留下了一串黑脚印;大卫在浴缸里闹翻了天,水流成河;大卫光着屁股跑到了大街上 每一幅页面里都有妈妈说的话 大卫,不可以! 但是,书的精华在后面:大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破了。这下可闯大祸了,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流眼泪了。于是,妈妈对他说: 宝贝,来这里。 妈妈给了他一个温暖的拥抱,对他说: 大卫乖,我爱你。 太经典了,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮,可是当他伤心的时候,母亲的怀抱永远是他温情的港湾。 《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫,不可以》*的不同是,在前一本书里,大卫唯我独尊、一个人胡闹;而在后一