《*好的方法读唐诗》从盛唐诗人李白的人生和诗入手,巧妙地将唐朝诗人以不同角度切入,用生动、通俗、有趣的语言带孩子和家长们重返唐诗的世界。才华卓越而风采各异的诗人纷纷登场,呈现出令孩子们沉醉不已的独特画卷。 在本套书中,王芳将扑朔迷离、纷繁复杂的故事以*符合孩子心理的方式轻松讲述;善于将妈妈们在家庭教育中尤其是唐诗学习中*苦恼的问题以十余种方法巧妙化解;将枯燥乏味的唐诗、了然无趣的释义、相隔久远的历史、晕头转向的地理神奇串烧,变成孩子们身体里生长出来的知识底蕴,为我们淋漓尽致地展现唐朝这出精彩的戏。 王芳独创的大唐诗学习法以及独特的讲诗风格,引起了近百万妈妈对国学和唐诗的狂热关注。本书是一本真正可以亲子共读的唐诗启蒙书,对于家长和老师而言,它是*好的课外阅读参考工具书;对于可爱的孩子
《zui好的方法读唐诗》(第二册)从盛唐诗人杜甫的人生和诗入手,巧妙地将唐朝诗人以不同角度切入,用生动、通俗、有趣的语言带孩子和家长们重返唐诗的世界。才华卓越而风采各异的诗人纷纷登场,呈现出令孩子们沉醉不已的独特画卷。 在本套书中,王芳将扑朔迷离、纷繁复杂的故事以zui符合孩子心理的方式轻松讲述;善于将妈妈们在家庭教育中尤其是唐诗学习中*苦恼的问题以十余种方法巧妙化解;将枯燥乏味的唐诗、了然无趣的释义、相隔久远的历史、晕头转向的地理神奇串烧,变成孩子们身体里生长出来的知识底蕴,为我们淋漓尽致地展现唐朝这出精彩的戏。 王芳独创的大唐诗学习法以及独特的讲诗风格,引起了近百万妈妈对国学和唐诗的狂热关注。本书是一本真正可以亲子共读的唐诗启蒙书,对于家长和老师而言,它是*好的课外阅读参考工具书;
《穿过历史线,吃透小古文》(全5册)是国内首套将文言文放在 历史线 中讲解的书籍。畅销书作家王芳用轻松风趣的语言,讲透中小学生的150篇经典文言文。书中不但包括她精心绘制的 学习思维导图 ,还有近60篇引人入胜的梳理历史线索的文章。 全套书中小古文全部标注拼音,并配以权威注释、译文,特设 知识点 栏目,更详细讲解文言文语法知识、历史人物、关键字词等,跨越历史与语文学科,真正贯彻 大语文 教育观,帮助孩子愉快地学习小古文,领略古代文学之美,学习中国伟大人物的智慧和品格。
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 四年级的选文典籍以唐诗、宋词、《古诗十九首》《五字鉴》《幼学琼林》等为主。 【四年级】 *学期(秋声冬韵):历代诗(上)(15周) 《五字鉴》(10周) 第二学期(春诵夏弦):历代诗(下)(15周) 《幼学琼林》(10周) 月度家学(年涵岁养):整本书2册 文10篇 人生典藏(玉壶冰心):风骨20则
《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物,用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律,被熟读之后,即能领会平仄对仗,学做对联和诗词,达到 熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟 的理想效果。因其 音韵铿锵,辞藻华丽,妙不可言 ,一直以来,经久不衰。 它按照韵脚编写,音韵铿锵,朗朗上口,节奏响亮,对仗工整,声调和谐,用语简一易懂,能锻炼出强烈的语感,读起来如唱歌般朗朗上口。《声律启蒙》不仅能读,能诵,还能唱,音乐人、民谣歌手赵照将之谱为歌曲,传唱大江南北。 《声律启蒙:注音朗读版》还在书中加入二维码,即扫即读,发音标准清晰的主持人为你倾心朗读;配有国画大师吴冠中经典画作,图文美绘;注解考究,比较了多个版本的古注,以及今人翻译,并对古文的出处加以详细地考据、查证,是送给孩子不可多得的国学启蒙读物。
这是一套经典性的国学启蒙读物。 著名国学大师南怀瑾先生在长期传播国学的过程中,形成一-系列成熟的儿童启蒙理论和方法,本套读本就是郭妲晏主编根据南先生的教育理念精心选目而成,旨在引导小读者们从熟读到熟记,首先从《大学》《中庸》《论语》等国学基本典籍开始,一部一部地系统学习古典诗文。有了这些基本经典的根底,会对孩子一生的语文根基及培养读书兴趣颇有助益。本套书还涵盖各门类的国学典籍,从而进一步增加儿童对于历史、文学、天文、艺术等各方面知识的吸收。
作为文言文的天花板,《古文观止》流传至今已有300多年,它与《唐诗三百首》并列,是中国人读古文不可绕过的典读物。在初高中的语文课本及考试试题中,很多文言文内容直接取材自《古文观止》。 本书作者从《古文观止》中精选24篇,归纳为思维、应变、说话、文章四个维度,不拘一格地精心提炼古人的智慧,让读者在有趣的故事中读懂古文、读透古人,在 古今对话 中实现 古为今用 。作者邵鑫创推理式读书法,从历史、文学、地理等角度,深挖人物性格和事件背景,带领读者悟出故事蕴含的道理,帮助读者形成清晰的思路和深刻的认知。 通过阅读这本书,读者可以体察文章之道、传承古人智慧。比如跟李白学做自我介绍,跟陶渊明学写故事,跟孔门弟子学如何独立思考,跟李密学如何说服他人,以及感受王義之酒脱的人生态度,等等。让我们与作者一起
本书以对青少年进行美学教育为切入点,全书一共介绍了46个与故宫相关的知识点,并配以大量精心拍摄的摄影作品,集艺术性、知识性、趣味性为一体。在内容编排上,按照适合青少年群体阅读、学习的顺序加以整理,写作风格生动有趣。本书旨在通过精美的摄影作品,启发青少年欣赏美、感受美的能力,并对其进行潜移默化的艺术启蒙,通过有趣的故宫故事,让广大青少年在阅读中接受传统文化的熏陶,并能成为优秀传统文化的传播者。
紫禁城建成于1420年,至今已有600年的历史。紫禁城就是故宫,是明清24位皇帝的家,更是中华传统之家。 本系列用 家 的概念搭起一座桥梁,通过皇帝的口吻讲述故宫的方方面面,包含《我的家叫紫禁城》(建筑篇)、《我要天天上朝吗》(制度篇)、《猜猜我家几口人》(人物篇)、《多姿多彩的节日》(节日篇)、《我的五星级厨房》(美食篇)、《奇珍异宝在我家》(珍宝篇)6个分册。 家是孩子们很熟悉的地方, 我家有多少间房子? 厕所在哪里? 我的花园是什么样子的? 你知道我家有几口人吗? 我收藏了多少幅名画? 我家喜欢过什么节日? 通过小家的概念来讲大故宫的建筑、空间划分、文物、名画、人员结构、礼仪、节日、美食等, 用巧妙的创意向小读者传播故宫文化,用轻松的图文让故宫的建筑、文物和历史鲜活起来,让孩
这是一套经典性的国学启蒙读物。 著名国学大师南怀瑾先生在长期传播国学的过程中,形成一-系列成熟的儿童启蒙理论和方法,本套读本就是郭妲晏主编根据南先生的教育理念精心选目而成,旨在引导小读者们从熟读到熟记,首先从《大学》《中庸》《论语》等国学基本典籍开始,一部一部地系统学习古典诗文。有了这些基本经典的根底,会对孩子一生的语文根基及培养读书兴趣颇有助益。本套书还涵盖各门类的国学典籍,从而进一步增加儿童对于历史、文学、天文、艺术等各方面知识的吸收。
寓言早在我国春秋战国时期就已开始盛行,寓言寓深刻哲理于生活故事中。其特点是语言简洁精辟,故事意味深长。阅读寓言故事能开拓孩子的思维,带给孩子更多思考与启示。让他们在寓言故事中深入学习拼音和汉字,感受到中国优秀传统文化的魅力。