《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录了鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。这些散文以鲁迅的生活经历为线索，前七篇描绘了他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇则叙述了他从家乡到南京，再到日本留学，并最终回国教书的经历。这些散文不仅展现了鲁迅性格和爱好逐渐形成的过程，抒发了他对往昔亲友和师长的怀念之情，而且生动地描绘了清末民初的生活场景，揭露了半殖民地半封建社会中存在的各种不合理事物，展示了青年知识分子对旧势力、旧文化的批判态度。 名著阅读课程化丛书 升级版，紧跟义务教育语文课程标准（2022年版）要求打造，一套针对阅读全阶段特点，提升核心素养的学生名著阅读丛书。 课程化阅读体例，均由一线名师全新编写，引导学生制订阅读计划，帮助学生选择适当的阅读方法和阅读策略，敦促学生交流研讨
《西游记》是一部长篇小说，是中国古代神魔小说的经典之作。一般认为是明代吴承恩撰。全书二十卷，共一百回。在民间流传的唐僧取经故事和有关话本、杂剧的基础上，经过再创作而成。前七回叙述孙悟空出世、大闹天宫的故事。此后，写他皈依佛门，在猪八戒和沙僧的协助下，保护唐僧去西天取经，沿途降妖伏魔的经过。这部小说成功塑造了孙悟空、猪八戒、牛魔王、玉兔精等一系列兼具人性、神性和动物性特征的艺术形象，显示出作者具有超乎寻常的虚构和想象能力。 根据学生的阅读需求，针对学生阅读的特点、难点，本书不仅增设详细的脚注，解释生僻字词，降低阅读障碍，并设置了以下栏目： 走近名著 ，由名家编写，带领学生进行阅读预热，帮助学生理解名著的经典性，挖掘名著背后的深层底蕴，激发兴趣； 思维导图 ，梳理全书主要内容，帮助学
《乡土中国》是费孝通先生的社会学名著，根据其20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲 乡村社会学 一课的讲义整理写成，收文14篇。是作者在社区研究的基础上，从宏观角度探讨中国社会结构的著作。分别从乡村社区、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范等各方面分析、解剖了中国乡土社会的结构及其本色。是中国社会研究的一部比较成熟的作品。 本次推出的版本是专为中学生课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良。文前有中小学语文教科书总主编温儒敏先生特为本书撰写导读，指导学生掌握阅读社会科学论著的正确方法；文末附名师撰写的知识链接，为阅读做好基本准备。
《世说新语》是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编撰的一部笔记小说，主要记载魏晋时期的各种趣闻轶事，又名《世说》《世说新书》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。本书精选《世说新语》的部分内容，并重新按照 儒门 玄学 名士 等主题整理为十个部分，这十个主题各有侧重，篇幅不一，希望通过系统清晰的分类阅读，展现魏晋几代士人的面貌。
人教点读
《现代汉语词典》自 1978 年正式出版以来做过多次修订，以适应社会的发展，更好地反映现代汉语词汇新面貌，体现有关学科研究的新成果，落实国家有关语言文字方面的新规范。 本次修订，主要内容为：全面落实 2013 年 6 月由国务院公布的《通用规范汉字表》；增收近几年涌现的新词语 400 多条，增补新义近 100 项，删除少量陈旧和见词明义的词语；根据读者和专家意见对 700 多条词语的释义、举例等做了修订。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家、文学家、科普作家亨利 法布尔的代表作。这本书记述了有关昆虫的知识，记录了作者实验、探究、思考的过程，也体现出他对人生、生命、自然的感悟和态度，字里行间都透露着对生命和自然的热爱，是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。
本书精选了100篇好读、有趣的文言短文，给小学生纯正、适用的文言启蒙。每篇小古文都创设有轻松、好玩的诵读和学习方法，旨在 让没有教过文言的老师能教文言，让没有读过文言的学生能读文言 。本书一书一码，扫码即可收听朱文君老师领衔音频课、查看课后答案等。
黑布林英语阅读 是一套适合国内小学低年级至高中二年级学生使用的英语分级读物，由上海外语教育出版社从欧洲专门从事英语教育的Helbling Language出版机构引进。这套读物全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需要。 小学卷为绘本，每个级别故事围绕若干话题展开，不断深入；初中、高中卷包含经典小说、当代原创小说、当代图片小说和当代小小说4种类型。 每册读物均配Mp3音频，小学加配CR-ROM光盘，光碟中包含完整的故事录音、多媒体互动游戏、Chants模仿秀、单词卡片等；初中、高中卷mp3包含完整故事录音和听力练习录音，使用者可根据封二信息从外教社有声资源网下载。
《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙想借此代替 工拙莫辨 、体例不严的《千家诗》，从唐诗中择要三百余首，编成的就学儿童 训蒙 读物。因此，所选作品大多明白易懂，艺术性强，配有注释和评点，且朗朗上口，符合了广大读者的品味和要求。本书诗人包括 三教九流 ，上至帝王将相，下至士子布衣乃至僧侶、歌女、无名氏。另外，所选作品从古风到近体，包括五言古诗、乐府、七言古诗、七言乐府、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句等，体裁完备。这些诗既能体现诗人的风格特色及诗人在唐代诗坛中的地位，又能反映出唐诗的基本风貌和发展水平。
内容简介： 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念，倡导发展学生的学科核心素养，以 注重探究，强化应用 为宗旨，解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版七年级数学教材配套，分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 三大部分，三十六个专题（含微探究），每个专题又分为 解读课标 问题解决 数学冲浪 三大版块， 数学冲浪 又划分为 知识技能广场 思维方法天地 应用探究乐园 三个层次。在修订后，重组了人教版七年级数学教材的内容，从学科的整体性、问题的交汇性出发，增添了新的专题，补充了新的问题，特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说。主人公保尔*初只是一个具有反抗意识的少年，历经种种艰难困苦的洗礼，在国内战争、经济建设时期逐渐成长，*终靠着自己坚强的意志成为了一位优秀的作家。反映了苏联*代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。
