《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌(一至四册)(一年级下册)(套装共4册)》包括：《读读童谣和儿歌（一）》、《读读童谣和儿歌（二）》、《读读童谣和儿歌（三）》、《读读童谣和儿歌（四）》共4册。《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌(一至四册)(一年级下册)(套装共4册)》选材古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的文学作品。与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌(一至四册)(一年级下册)(套装共4册)》由山东临沂新华印刷物流集团有限责任公司印刷，2018年1月第1版，2018年2月第1次印刷。
著名儿童作家金波先生目前认可的署其名字的 儿歌300首 ，版本权威，配图精美。 ★★★ 名家名篇 类型齐全 ★★ 精美配图 名家编选 ★★ 编校精良 版本可靠
《晨诵暮读 小学语文分级朗读》丛书包含小学一年级至六年级上下共12册，由 语文特级教师王崧舟教授担任主编，雅坤、柏玉萍任副主编，30余位知名语文教研专家、教学名师、语言艺术名家历时两年精心编创。这套书倡导：通过 开口朗读 促进学生语文听说读写能力的均衡发展；通过 晨诵暮读 培养孩子终身阅读的习惯和能力。 丛书根据 语文教材各单元的教学要求和人文主题进行选篇，在教材基础上进行了有益的拓展。选篇以适合朗读为准则，力求文意兼美、音韵和美。编排遵循学生的阅读心理过程和语言发展规律，实现了不同内容、不同难度的分级。选文题材广泛、文体多样，包涵儿歌、童谣、韵语、寓言、童话、现代诗、古诗词、现代散文、经典古文等。通过对各类作品的精心安排，让不同阶段的孩子都能接触到 适合读 喜欢读 的作品。书中编写的助读
《日有所诵 一年级》（第六版）是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作。全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇童谣、童诗和古诗，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。放大字号、增加行距，符合新国标要求；全文注音，童趣插画。
俞翠霞主编的《小学语文 阶梯阅读训练（1年级第5版）》是小学一年级语文课外阅读类辅导用书，精选短小、有趣的儿歌、童话故事为阅读材料，让孩子经过自己的努力能读到并读懂有趣的小故事，体验成功的快乐，激发其阅读的兴趣。
紧贴当下小学教学大纲，精选古诗50首，涵盖一年级教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计 背诵提醒表 ，教给孩子记忆的方法和技巧。
《晨诵暮读 小学语文分级朗读》丛书包含小学一年级至六年级上下共12册，由 语文特级教师王崧舟教授担任主编，雅坤、柏玉萍任副主编，30余位知名语文教研专家、教学名师、语言艺术名家历时两年精心编创。这套书倡导：通过 开口朗读 促进学生语文听说读写能力的均衡发展；通过 晨诵暮读 培养孩子终身阅读的习惯和能力。 丛书根据 语文教材各单元的教学要求和人文主题进行选篇，在教材基础上进行了有益的拓展。选篇以适合朗读为准则，力求文意兼美、音韵和美。编排遵循学生的阅读心理过程和语言发展规律，实现了不同内容、不同难度的分级。选文题材广泛、文体多样，包涵儿歌、童谣、韵语、寓言、童话、现代诗、古诗词、现代散文、经典古文等。通过对各类作品的精心安排，让不同阶段的孩子都能接触到 适合读 喜欢读 的作品。书中编写的助读
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