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《青少年口语表达教程(第2册?小学二年级学生适用)》知识体系根植于中国传媒大学播音主持艺术学院理论研究成果,采用“语音发声、语言表达、即兴口语”三轨并进的课程布局,语商、智商、情商同步提高的口语传播维度,知识、示范、矫正环环相扣的讲解逻辑,以期分层级全面提升青少年口语表达的精度、准度和速度,为青少年口语表达能力的提升助力。
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现在大多数学校搞的是题海战术,让学生大量做题,但大部分学生前做后忘,效果不好。语法填空常考点是有限的。本书通过详细分析数百篇语法填空题,总结出了常考的知识点,归纳分类后按考点进行讲练,学生可以看,可以做,可以读,便于学生查找自己的知识漏洞,也便于老师检查落实,可以大大提高教和学的效率。
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