《神探迈克狐 珍藏探案礼盒》含24册图书，每册4-10个探案故事。在一个以动物为主导的地球世界，主角迈克狐是一位睿智的侦探，风趣优雅，他的助理啾飒充满勇气与智慧。迈克狐和他的助理啾飒一起在格兰岛上破获
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假如，玩具坦克们活了过来，会发生什么呢？快看，超级坦克迷易小城带着他的超能装甲兵团来了：可以让玩具活过来的虎式坦克，能够穿梭时空的T-34坦克，擅长制造幻影的谢尔曼坦克，可以瞬移的古斯塔夫巨炮，能
《解题升级——小学数学思维训练课本》丛书1-6册，是根据《基础教育课程改革纲要》和《数学课程标准》编写的。培养学生的实践能力是当前数学课程改革的基本特征，也是新课程标准强调的核心内容。本丛书的编写目的：一是提高学生的学习兴趣，调动学生学习数学的热情；二是根据学生的基础和特点，让学生在适合自己的学习范围中进行再创造，使少儿的数学能力在各自原有的基础上能够得到充分发展和提高。三是培养造就一批在数学思维、数学能力、数学品质都优于一般学生的尖子生，推进少儿数学的个性化教育，为国家培养优秀的科技人才打好基础，从而真正达到“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”这个教育目标。 本丛书的编写的特点是： 一、基础性强，覆盖面广。本书着眼于培养学生是活运
学校常规额管理学是从学校管理学中分离出来的分支学科，是研究学校管理例内常见而又相对持恒稳定的、长期产生影响的管理规制和行为的学问。全书分为上下篇，作者着眼于学科建设，从教学理论和教学实践出发，在吸取学术界关于学校常规管理研究的理论成果的基础上，不仅对什么是学校管理、学校常规管理进行界说和论述，对学校常规管理学的基本原则、思维方法、管理模式、评价体系、诊断、认证等进行了较全面地总结、阐释和探讨，而且重点对学校常规管理体现的学校校务、教务、总务、教育、教学、科研、师生、公关、时间和环境等基本实务方面进行了介绍、归纳和阐发，从而梳理和建构了学校常规管理学的理论框架和基本内容体系。
《小学生中华经典诵读选编（二年级）》是为方便小学阶段诵读中华经典而编选的读本。读本每年级一册，共分为六册。每册分学期进行编排，内容分为经典诗文、经典名句、蒙学经典三个板块。六册共收集中华经典诗文396首（包含课标建议的75首）；先贤经典名句338句；还选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《千字文》《笠翁对韵》《增广贤文》以及《大学》《道德经》等内容。 《小学生中华经典诵读选编（二年级）》为二年级分册，彩色印刷，正文全文注音。内容分学期编排，选编内容有：古诗词69首，名句53句，蒙学经典为《百家姓》《朱子家训》《弟子规》。为了便于学生诵读，便于老师和家长指导，还编写了“作者简介”、“背景”、“插图”、“注释”、“译文”、“简析”、“小故事”等一系列辅助资料，另外穿插了一些
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本书内容主要包括：窦桂梅和清华附小的《小学语文质量目标手册》、一手好字、质量依据、质量目标、正确、汉语拼音、识字、写字、规范、识字方法、写字方法、美观、姿势、字体、实施策略、正确、识字、写字、规范、看和说等等。
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本套丛书是国家重点课题“欣赏型德育模式建构研究”主要成果的汇集。我们将“欣赏型德育模式”所追求的核心理想或理念感情地表达为“美丽的德育”。 “美国德育”是一个最伟大的理想，又是一个最平常的风景。 说她是一个最伟大的理想，是因为本课题的雄心是希望通过自己的探索找寻到一种解决“世界性德育矛盾或难题”的答案种既要避免强制灌输、又要坚持正面价值教育的可操作的德育方案。我们的梦想是：通过我们的努力让德育成为一个最人道的事业，成为一道丽的风景！ 一直以来，如何对孩子进行合理的教育是一个永远的话题。本书提倡了一种既要避免强制灌输、又要坚持正面价值教育的可操作的德育方案。这个过程其实是对学习主体道德自主建构的帮助过程，是学生价值观念的转化过程，形成一个“价值引导与自主建构的统一”，非常
