《日有所诵》第六版是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作，是儿童诵读选本里的常青树，长销15年。《日有所诵 二年级》（第六版）全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇清浅的童谣、童诗、晨读对韵和古诗，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；同时，每单元挑选2篇撰写 赏析 ，帮助儿童理解文本。经过亲近母语团队全新修订，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的选文，补充了内容更佳的选文，符合儿童的阅读发展规律，能充分唤起孩子的诵读兴趣，让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。为呵护儿童用眼健康，第六版《日有所诵》放大字号、增加行距，符合新国标要求；特别邀请青年插画师绘制多
本书从小学二年级学生的学习需求出发，对数学知识进行趣味化的呈现。首先，本书由一线名师根据数学教材编写，内容贴合二年级课本，具有较强的针对性。第二，本书由几十篇短小精悍的数学故事组成，用趣味故事激发孩子的学习兴趣，让孩子在读故事的过程中丰富数学知识，提升解题能力。第三，每篇故事后设有 点睛之笔 ，为学生指出解题关键，帮孩子抓住重点知识。此外，本书配有丰富精美的插图，能有效提升故事的趣味性，帮助孩子更好地理解故事内容。
《马小跳玩数学（2年级）》以马小跳和他的好朋友探寻数学世界发生的故事为线索，通过丰富有趣的情节设定，深入浅出的解题思路，引导小朋友和主人公一起遨游数学世界，培养他们的数学思维，开发智力，为今后的数学学习打下坚实的基础。打开《马小跳玩数学（2年级）》一起来学习吧！
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本书的主人公多多和许多小朋友一样，是个不爱写日记的孩子，每天重复的生活，怎么会写出生动的日记呢？直到有一天他遇到了从日记本中蹦出来的日记精灵！可爱的精灵告诉多多，只有充满感情和真实的好日记，才是维持他生命的营养，是他赖以生存的美食，并且启发多多如何写好各种不同题材的日记，多多在和日记精灵相处的过程中逐渐认识到了写好日记的奥秘，学会了认真地感知周围的一切，并且把自己所见、所感，变成自己童年的记忆 日记。多多的日记越写越好了，形式也越来越多样化了，日记精灵非常高兴，两个小家伙成了形影不离，无话不谈的好朋友。相信，每个小朋友都能在多多身上看到自己的影子，从多多和日记精灵的故事里学习到如何写好日记的奥秘！
本书从二年级孩子的认知水平和学习能力出发，帮助孩子从单幅图到多幅图过度，从写人、记事、写景、状物和想象五大类看图写话入手有针对性地详细讲解每种类型的写话技巧，并通过范文赏析、佳作连连看等步骤，让孩子提升看图写话能力。本书贴近生活选材，内容丰富。每个故事以丰富多彩的图片吸引孩子的兴趣，精美的插图有助于培养小朋友的想象力，让小朋友学会独立思考问题，从而训练小朋友的表达能力和逻辑思维能力。同时，也帮助小朋友顺利实现由说到写的迅速转变，为之后写好作文奠定良好的基础。
《风娃娃》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中二年级上册中的一本。和教材配合，选取课文作家的更多佳作，让孩子大饱眼福。 本书收录了常瑞的二十多篇小童话，如《风娃娃》《一朵云》《西瓜房子》《小老鼠的螺旋桨》《小鸟电视机》等。 常瑞先生非常善于营造儿童文学的情感氛围，他的童话有奇妙的想象、有趣的情节、可爱的人物，吸引着小读者一口气读到底 书后的 作家和你面对面 版块，是作家本人的创作心得，从中可以发现他的童话富有魅力的原因。该版块对老师也有很大帮助，让老师和学生亲近作家，更加了解作家的思路，提高阅读感悟力。
《雪孩子》是 课文作家作品系列 中的一本，收录了著名儿童文学作家嵇鸿的14篇科普童话，如《雪孩子》《月亮的脸》《月球上的运动测验》《水和火》《地窖里的妖怪》《随心所欲的卡车》《一片梧桐叶》等，每篇童话讲述一个科学知识点，如水的三态、某些动物有肢体再生能力、绿植的生态保护、树木的分类，等等，以平和的语气娓娓道来，将科学知识用孩子喜闻乐见的童话表现出来，十分适合小学低年级学生阅读。后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
B版的使用 （一）适用范围广 作为一套系列教辅，无论是校内基础夯实，还是培优提高，亦或是专项训练，这套教辅都有对应的内容。所以，作为小学生家长，应该关注这套教辅，并选择适合自己孩子的。 对于成绩中等的孩子，特别是有一定独立完成作业能力的孩子来说，这本书是再适合不过的了，而对于成绩稍弱一些的学生，通过这本书的练习，也可以养成良好的学习习惯，这对他们来说也是十分重要的。对于成绩较为突出的孩子，做一下B版，一定会有所收获。 （二）兼顾习题训练和习惯养成 这本书的习题组织很有特点，基本上涵盖了小学奥数入门的所有基础题型，对孩子掌握奥数的全貌很有帮助。 同时，习题的难度选择也比较符合绝大多数孩子的需求，难易结合，不出偏题怪题，比较贴近考试。 而更为重要的是，我觉得这本书的章节配置，是非
本稿件依据《义务教育语文课程标准》，邀请有着丰富经验的一线语文教师，专门为二年级学生编写，旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将 词语的理解与积累 作为重点训练内容，首先介绍了理解词语的几种方法，之后佐以大量的阅读理解练习题，帮助学生掌握这些方法，提升阅读能力。
1、上课集中注意力 学会认真听讲 像贾小宝这种上课东张西望，小动作时常伴随，成绩红灯高照的同学能像甄小宝那样成为学霸吗？甄小宝的学习秘诀又是什么呢？翻开书去帮助贾小宝寻找吧！ 2、 提高效率不拖拉 培养时间观念 刘畅 写作业拖拖拉拉，父母也很疲惫，他该如何去改正呢？妈妈给他的一张时间表有作用吗？在此修正的路途中又发生了哪些可笑的故事，答案就在书本中 ...... 3、遇到困难怎么办 保持自信找方法 上课听不懂，作业完不成，为了逃避上课，刘畅让自己感冒了，天天生病也不是办法。他该怎么办呢？怎样才能重新爱上学习，做一个品学兼优的好学生呢？ 4、 善于思考动脑筋 学会举一反三 善于思考、举一反三，对于二年级的小豆包们来说真的不容易，如何培养小豆包们主动思考、举一反三，书中班主任蒋老师绞尽脑汁奇招频出
