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《阶梯阅读训练4》所选编的文章涉猎面广了，有点儿深度了，富有正能量，给孩子以正面的积极的影响。在继续加强段的训练的同时，文后的练习设计逐步增加了分段及概括段落大意的训练，锻炼了孩子的思维以及概括能力。在阅读训练中，有意识地引导孩子学会根据题目要求在文中找到相应的答案，整合文中信息，并学习完整地、有层次地回答问题。通过循序渐进的训练，不断地在螺旋上升中提高阅读的能力。
