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本系列图书依据年级同步教材编写，话题、难度都与各年级相对应。全书共100篇文章，遵循循序渐进的学习规律，将阅读训练分为基础篇、提升篇和真题篇三个层次，帮助同学们逐步提高英语阅读能力；同时，每篇文章还提供外教朗读音频 名师讲解视频，帮助同学们高效练阅读、快速提升解题能力；图书后面还配有每篇文章的精彩译文和详尽解析，培养同学们自主做阅读能力，知其然并知其所以然，真正学会阅读。

按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。

《鸟的天堂》为巴金散文集，精选巴金散文名篇，包含《鸟的天堂》《寻梦》等篇目。这些散文记录了这位百岁老人的所思所感和生活踪迹，或追忆往昔故人旧事，或伤悼民族苦难，或坚守理想信念，至情至性，饱含着对这个世界深沉的爱与思索。

《日有所诵》第六版是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作，是儿童诵读选本里的常青树，长销15年。《日有所诵 五年级》（第六版）全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇童诗、散文名篇、古诗词，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；同时，每单元挑选2篇撰写 赏析 ，帮助儿童理解文本。经过亲近母语团队全新修订，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的选文，补充了内容更佳的选文，符合儿童的阅读发展规律，能充分唤起孩子的诵读兴趣，让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。为呵护儿童用眼健康，第六版《日有所诵》放大字号、增加行距，符合新国标要求；特别邀请青年插画师绘制多幅插画，清

本书为郭沫若精选文集，收录了以入选小学语文课本的《白鹭》为代表的20多篇散文、杂文和文艺性论文。郭沫若的散文多为咏物、写景、怀人的主题，或气势浩荡，或文笔清丽，善于运用多种艺术手法营造诗的意境，自传性是其明显特征。杂文则多为感时而作，具有较强的现实针对性。文艺性论文多视野开阔，见解深刻，张扬着为时代而歌的文艺思想。

本书从小学五年级学生的学习需求出发，对数学知识进行趣味化的呈现。首先，本书由一线名师根据数学教材编写，内容贴合五年级课本，具有较强的针对性。第二，本书由几十篇短小精悍的数学故事组成，用趣味故事激发孩子的学习兴趣，让孩子在读故事的过程中丰富数学知识，提升解题能力。第三，每篇故事后设有 数学点睛 ，为学生指出解题关键，帮孩子抓住重点知识。此外，本书配有丰富精美的插图，能有效提升故事的趣味性，帮助孩子更好地理解故事内容。

军旅作家陆颖墨的《小岛》，被收入统编语文教材五年级上册。本书是统编教材配套读物，精心编选了陆颖墨老师的多篇小说，这些作品和《小岛》一样，为小学高年级的孩子们了解海军生活，提供了一把金钥匙。 书中难字注音，插图精美，充分保留作品的原汁原味，又适当考虑了文本的适龄度和语言规范，偶有修订，使文本更贴合小学高年级学生的阅读需求和教育教学的要求。 大海之上，碧波之间，我国海军保卫祖国，谱写一曲曲动人的海洋之歌。这些作品不是枯燥的说教，而是用生动曲折的故事，将海军生活，将军人和军犬的感人故事，呈现在小读者面前。

主编从刘章先生的作品中，精心选择适合小学五年级学生阅读的篇目。《搭石》是统编语文教材五年级上册课文，讲述村民为了通过小河，自觉轮流摆放石头供大家通行的小事。摆放的石头将河对岸连接，传递出互帮互助的善意。刘章的随笔和散文语言质朴、平实、清新，富有乡土气息，饱含作者对故乡的热爱和依恋。本书选入的文章，有与课文选材相近的《家乡的路》《上水石》；有描写当地动植物的《岭上松》《冬看平原荠菜花》；有作者的游记随感《五彩滩》《苍岩醉意》；有介绍故乡风俗的《腊月乡宴》等。五年级学生可以通过这本《搭石》领略我国北方山村的风景，感受到质朴的人情。

《周计划：小学英语听力强化训练100篇》按主题划分单元，符合各类考试中听力部分以对话为主导、体现主题的考查要求，同时可提升学生在各种语境下的英语应用能力。全书共22周，分上下学期，一周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持。每周听力训练有疑难词、关键词注释朗读。

是否觉得看了很多阅读书，做了很多阅读试题，英语阅读的成绩还是不理想？英语阅读的特点就是成绩提高缓慢，根据英文老师的教学经验，学不好英语阅读有下面几个原因： 一，故事不吸引人，缺少阅读兴趣。 二，认识的单词和词组太少。 三，练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题，本书从分为四部分： 一，精选幽默小故事。 二，设置了生词和短语速记栏目。 三，精心编写了多样的难度适中的练习题。 四，配有参考答案及解析。