《马小跳玩数学(5年级)》由杨红樱主编，内容介绍： 马小跳成了数学超人？真的，假的？丁文涛也对他甘拜下风？可能吗？ 笨女孩安琪儿数学进步神速，她是怎么做到的？ 唐飞、毛超、张达，似乎也得到了神奇秘籍，找到了数学的无穷乐趣，瞧他们数学课上欢呼雀跃的样儿！天啊，到底发生了什么事儿？ 别着急，读完这些发生在他们身上的奇妙的数学故事，不知不觉中你也会变身为数学高手！
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1.适度的重复练习是学习的基本方法，《小学同步奥数》题量精简，《小学同步奥数强化训练》是必要补充。 2.《小学同步奥数》出版十年来销量稳定，《小学同步奥数强化训练》有借势畅销的可能。 本书作为小学一年级学生的数学辅导教材,在书本知识的基础上进行了总结提高,全面巩固和训练一年级学生的新旧知识,书中每个篇章的内容都是数学中的经典知识,相信通过这本数学教材,学生能对数学知识有更进一步的巩固和提高,是一本非常好的小学数学辅导书。
本书是为中等学习成绩的小学生编写的数学学习教辅用书，全书根据小学数学教学内容，通过典型奥数例题的讲解和贴近生活的奥数题型的训练，帮助学生巩固课堂知识，了解奥数解题思路与方法，激发学习欲望，提高数学学习能力，促进数学思维习惯的养成。 全书每讲学习与练习内容对应教材单元教学内容。首先通过 学习锦囊 ，对本讲的内容进行高度的提炼，说明本讲涉及的学习内容及其对应的奥数方法；然后通过典型例题的讲解，教授学生奥数解题方法，例题中安排了 思路点拨 详细解答 题后反思 这三个环节，让家长和孩子能充分明白解题思路，得到正确的结果；后通过 同步练习 和 拓展提高 两部分练习，供学生熟练本讲奥数方法， 同步练习 针对例题设计，使孩子能较熟练地掌握例题中的相应题型， 拓展提高 则结合本讲的内容进行了适度的提高。全
《马小跳玩数学(5年级)》由杨红樱主编，内容介绍： 马小跳成了数学超人？真的，假的？丁文涛也对他甘拜下风？可能吗？ 笨女孩安琪儿数学进步神速，她是怎么做到的？ 唐飞、毛超、张达，似乎也得到了神奇秘籍，找到了数学的无穷乐趣，瞧他们数学课上欢呼雀跃的样儿！天啊，到底发生了什么事儿？ 别着急，读完这些发生在他们身上的奇妙的数学故事，不知不觉中你也会变身为数学高手！
《小学生五年级口算与应用题》上下册人教版 数学逻辑思维训练应用题训练与口算心算速算计算题练习册》题目经过精心挑选，不仅有趣，还具备思考性和实践性。具有以下显著的特点： 一、紧贴教材，循序渐进。练习内容完全根据教材进度，注重知识的系统性与方法的连贯性。 二、拓展视野，关注创新。练习中除了巩固课本知识、应用教材介绍的方法外，内容的选择注重生活性、现实性、应用性、开放性相结合，关注渗透数学思想方法和解题策略的多样性。 内页插图
本书参考小学数学教材，将各年级的知识点科学、合理地划分为若干专题，能帮助学生巩固基础、提升拓展，让学生从课本内容学习到课外提升全方位得到训练。作者精心选择习题，所选题目包含真题、典型题、生活题、创新题等，覆盖面广，不偏不难，不超纲，有梯度。每个专题，采用边学边练、左右开弓的形式，便于学生使用、深入提高。本次改版，作者还结合当前小学数学教学的需要，结合双减政策，调整了原书的结构，并增添、删去了一些内容。
小学数学口算与应用题专项训练，根据小学教学特征与人教课本教材特点将口算与应用题结合起来，一课一练，锻炼学生的综合思维和多方面数学思维能力。 特点： 1.根据人教版教材编写，针对性一课一练 不仅是教材的课后习题的补充和延续，还有巩固知识、启发数学思维和技能培养。 2.图文搭配，切合日常实际应用。 题型结合日常生活应用，更具应用性，从而激发学生的学习兴趣和注意力，让学生体悟生活中处处有数学，对习题练习产生浓厚的学习兴趣。 3.章节复习题与综合能力测试 可以巩固学生的学习成果，使学习内容掌握的更扎实。通过复习可以加学生对原有知识的记忆。还可以使其举一反三，得到综合提升。
