本丛书的特点是以地区、学校为单位，首先系统整理广东中医药专门学校的整套中医药类。不仅可供研究专科学术参考，更可完整地呈现近代中医学校的中医课程体系、编撰等方面的特色。国医大师邓铁涛担任总主编，选取该校中医基础至临床各科近30种，连同该校校史，共整理成10个分册。 学校当时汇聚一批广东中医界名医，为教学需要，编撰了系列。这是近代中医首次编撰的创举，与上海等地的中医教育实践交相辉映，在民国时期得到全国医药团体联合总会和中央国医馆等的赞誉，是近代广东中医理论与临床学术成就的集中体现。这些讲义系统性和规范性较强，在今天仍有学习价值。因此，经过系统整理、点读加工，“民国广东中医药专门学校中医讲义系列”丛书的出版应运而生。

本书共分五篇。篇为中医耳鼻咽喉科学基础，包括中医耳鼻咽喉科学理论体系特点、耳鼻咽喉与脏腑经络的关系、中医耳鼻咽喉科辨证要点及治疗要点等内容，对"围手术期的中医药干预治疗"亦进行了介绍。第二篇为中医耳鼻咽喉科常见疾病，是《中医耳鼻咽喉科临床研究》的核心内容，选择中医治疗具有特色和优势的25种常见病及疑难病进行了重点介绍，每种疾病下分概述、历史源流、辨病与辨证、治疗、临床思路、医案医话、古代文献分析、研究思路等栏目。第三篇为中医耳鼻咽喉科古典医籍简介，选择了与耳鼻咽喉科关系密切的具有代表性的27部古典医籍进行介绍，期望能起到古典医籍导读的作用。第四篇为中医耳鼻咽喉科当代名家简介，选择了在中医耳鼻咽喉科形成和发展过程中影响较大的12位当代名家，对他们的生平及学术思想进行简要介绍。第五篇为中

《2016年秋 华东师大版一课一练：五年级数学（周周练 增强版）》主要内容为配套数学教材的练习题，坚持每周一练，帮助同学们及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。每一周必有所练，每一练必有所获。注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养三位一体。

本丛书的特点是以地区、学校为单位，首先系统整理广东中医药专门学校的整套中医药类教材。不仅可供研究专科学术参考，更可完整地呈现近代中医学校的中医课程体系、教材编撰等方面的特色。国医大师邓铁涛担任总主编，选取该校中医基础至临床各科教材近30种，连同该校校史，共整理成10个分册。 学校当时汇聚一批广东中医界名医，为教学需要，编撰了系列教材。这是近代中医首次编撰教材的创举，与上海等地的中医教育实践交相辉映，在民国时期得到全国医药团体联合总会和中央国医馆等的赞誉，是近代广东中医理论与临床学术成就的集中体现。这些讲义系统性和规范性较强，在今天仍有学习价值。因此，经过系统整理、点读加工，“民国广东中医药专门学校中医讲义系列”丛书的出版应运而生。

《中医临床丛书(合订本):临证各科卷?眼?咽喉口齿》内容简介：中医药学是具有中国特色的生命科学，是科学与人文融合得比较好的学科，在人才培养方面，只要遵循中医药学自身发展的规律，只要把中医理论知识的深厚积淀与临床经验的活用有机地结合起来，就能培养出的中医临床人才。 近百余年西学东渐，再加上当今市场经济价值取向的作用，使得一些中医师诊治疾病，常以西药打头阵，中药作陪衬，不论病情是否需要，一概是中药加西药。更有甚者不切脉，不辨证，凡遇炎症均以解毒消炎处理，如此失去了中医理论对诊疗实践的指导，则不可能培养出合格的中医临床人才。对此，中医学界许多有识之士颇感忧虑而痛心疾首。中医中药人才的培养，从国家社会的需求出发，应该在多种模式多个层面展开。当务之急是创造良好的育人环境。要倡导求真求异，学术

《小学高年级数学解题技巧：五年级（·通用版）》依据新的课程标准全新编写，以专题为主线，充分结合近年来各地小升初、中考考试纲要的变化，强化核心知识点和疑难点，突出解题的技巧与技能。旨在通过对基础知识的深度剖析，例题的示范解答，疑难点的精彩点拨，从而提炼出数学思想方法，发展数学思维，以此来提升学生的探究能力和解决问题的能力。《小学高年级数学解题技巧：五年级（·通用版）》的讲解与例题力求精准、透彻、全面，不是仅仅停留在教材水平上，而是将教师的教学经验融合其中，讲出重点、难点问题的理解关键点、记忆的窍门，具有很强的针对性和有效性，体现了素质教育的核心精神——源于课本、高于课本、重在能力的培养，使学生能够学以致用，举一反三，显著有效地提高实战解题能力，具有事半功倍的效果。

中医名著浩如烟海，积淀了数以千年的精华，养育了难以计数的英才，昭示着绚丽无比的辉煌。历史证明，中医的成才之路，非经典名著滋养下的躬身实践，别无蹊径。如何面对如此庞大的宝库，如何在这个宝库中迅速找到不同学科、不同层次学者最需要的著作，这是不少中医人士在读书中经常遇到的困惑。 《中医百部名著》丛书，汇古代名医巨匠临证经验，集当今专家学者集体智慧，有针对性地从数以万计的医著中精选书目百种，采用版本为底本，认真校勘，合理注释，撰写导言，添加按语，分门别类，结集出版，以方便读者学习和使用。一卷在手，可以获得一把打开某个领域知识大门的钥匙；全套在握，可以获得一组破解整个中医学发展的密码。

本书共分五篇。篇为中医耳鼻咽喉科学基础，包括中医耳鼻咽喉科学理论体系特点、耳鼻咽喉与脏腑经络的关系、中医耳鼻咽喉科辨证要点及治疗要点等内容，对"围手术期的中医药干预治疗"亦进行了介绍。第二篇为中医耳鼻咽喉科常见疾病，是《中医耳鼻咽喉科临床研究》的核心内容，选择中医治疗具有特色和优势的25种常见病及疑难病进行了重点介绍，每种疾病下分概述、历史源流、辨病与辨证、治疗、临床思路、医案医话、古代文献分析、研究思路等栏目。第三篇为中医耳鼻咽喉科古典医籍简介，选择了与耳鼻咽喉科关系密切的具有代表性的27部古典医籍进行介绍，期望能起到古典医籍导读的作用。第四篇为中医耳鼻咽喉科当代名家简介，选择了在中医耳鼻咽喉科形成和发展过程中影响较大的12位当代名家，对他们的生平及学术思想进行简要介绍。第五篇为中

《小学生同步作文与阅读一体训练（五年级上册 RJ）》依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写，与人教社新版小学五年级上册语文教材同步，旨在从提高学生作文能力入手，帮助小学五年级学生解决作文难题。为达到这一目标，编者们在每个单元中都安排了精彩的栏目，对学生进行贴身的作文指导，还提供了一些小习题供学生训练，让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。