本套书根据学生的年龄特征和认知能力将《语文课程标准》小学阶段知识和能力的学习分解至六个年级，训练难度循序渐进，知识点螺旋上升。每一册分别由25个主题训练单元组成，每一单元又分别由学习导引和想想练练构成。 “学习引导”起讲解知识点的作用，文字叙述和所举的例子适合所在年级学生的认知水平。 “想想练练”通过训练达到掌握知识点的目的，题型种类多，训练针对性强。 本书为修订版，在原来的基础上丰富了题量，以达到一步一落实，一步一提高的目的。
本书所有篇目均选自全国各类高中语文教材，以供使用不同版本教材的读者课内学习和课外拓展阅读时参考(由于选文均出自教材，因此对于购买本书的读者来说，非课内篇目实是极好的课外读物)。本书在编排上，采用独特的原文、注释、翻译三行对应的形式，并在文中一一标明出现的语法现象，为读者学好文言文提供了有力而切实的帮助；在资料的使用上，本书立足于的工具书、有较大影响的同类辅导书和语文专业杂志，力求做到更新、更正确和更实用；文后的“阅读提示”、“资料文档”、“字频统计”(课文用字情况的统计)、“相关链接”(重点汇集了同类教材及工具书、参考书的不同解释或翻译，从而达到“一以当十”的效果)及书后精心编制的“文言语法知识简表”丰富而科学，简明而又实用。 本书适宜使用不同版本教材的高中生阅读，也可供教师和家
