全国外语水平考试(WSK)是为了鉴定非外语专业人员的外语水平而设置的考试,其成绩主要用于选拔国家公派出国留学人员,同时也是各个高校申请审核选拔博士研究生的参考成绩。
该书分为三大章节,包括:我们生活与工作的土地、美国的就业状况、世界经济。每一章节从一个故事入手,向小读者渗透经济、资源、物物交接、劳动分工、贸易壁垒等基本经济概念,竖立学生的经济意识。 《美国小学分级阅读 3级B 历史 地理》本册主要介绍美国西进运动的历史以及美国各个主要地区区域的自然地理环境,历史部分包括西部有什么,一路向西,西部扩张;地理部分包括美国区域地理,美国大地,住在美国。翻开书本,带你进入美国的发展历程,领略美国大地的风采。《美国小学分级阅读 3级C 生命科学 健康》分为生命科学和健康两个部分六个章节。生命科学有 生物相连 运行中的食物链 食物链和食物网 三章,健康有 助你健康 健康的习惯 健康和你 三章内容。书中有故事性文本和非故事性文本,全书严格遵循如下阅读步骤:读前准备、阅
《我的思维导图英语日记书》本书以《英语课程标准》为依据,根据小学生学习英语写作的特点以及他们的认知水平编写而成。图书以月份为时间线索,按照日记的形式记录主人公小添从9月份开学到第二年8月份一年中每个月的学校生活和日常活动等。书中的话题紧贴小学生的日常学习、生活,每篇日记配有3 5幅体现日记要点的插图。书中设置的 词汇屋 加油站 援助站 等栏目能帮助小学生积累大量词汇,书中还用思维导图的形式分析每篇日记的写作方法,并提供了写作模板,帮助小读者仿写,从而达到自主写作的目的。简言之,本书脉络清晰,图文并茂、学练结合,是一本不错的英语写作指导用书。 《我的思维导图英语作文书》本书以《英语课程标准》为依据,根据小学生学习英语写作的特点以及他们的认知水平编写而成。图书以主人公小添生活的方方面面,
全学科分类体系,涉及经济、历史、地理、生命科学、 健康、地球科学、物质科学多个学科领域。 严谨的分级体系,分为1~5级,词汇、概念、知 识深度螺旋上升式呈现。科学的阅读技能,运用发掘、整理、分析、理解信息等阅读技能,迅速、准 确地从各类文本中获取所需信息。 非连续性文本阅读,文本均由图文有效组合而成 ,阐述一个学科概念,讲述某种自然和社会现象
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《超有效图解小学生英语:基础知识+专项训练》由楚恬编著