理解编程，探寻算法本质；理解儿童，尊重真实体验。本书选取适合小学生认知水平、挑战性适当、有一定广度和深度的问题，通过学习与训练，能有效地促进小学生全面、细致地思考问题，提高编程的准确性，增强程序查错、调试能力，为进一步学习算法或运用编程解决实际问题打下坚实的基础，让思维在问题链中深入浅出，让学习自然而然地发生。 本书是《小学生C 趣味编程》的进阶教材，适合参加小学信息学编程复赛、编程水平上机展示活动、 蓝桥 杯编程大赛等比赛的读者学习，也可作为参加CSP-J （入门级）比赛的入门教材。
本书汇编了2001-2016年明心数学资优生水平测试小学高年级组试题及答案和题解分析。作者详尽地解剖了拥有代表性的竞赛试题思维分析过程，对提高学生的数学水平有极大帮助。本书为广大数学教师和各级教练员提供了丰富实用的宝贵资料，也是数学爱好者发展思维、培养竞赛能力的阶梯。
本书汇编了2001-2016年明心数学资优生水平测试小学中年级组试题及答案和题解分析。作者详尽地解剖了拥有代表性的竞赛试题思维分析过程，对提高学生的数学水平有极大帮助。本书为广大数学教师和各级教练员提供了丰富实用的宝贵资料，也是数学爱好者发展思维、培养竞赛能力的阶梯。
《核心思维工具》（下）是引爆小学生思维发展学习领域的 小学思维训练 丛书的第4册。 本书讲解十余种简单易操作的思维工具，这些工具可有效提升学生的预测、计划、决策等领域的核心思考技能，能广泛应用于生活、学习和工作的各个方面，帮助学生形成起理性、深刻、多维度思考的优秀思维模式，培养学生换位思考、设定目标、制订规则、考虑因素和可能性的思维倾向。
《核心思维工具》（上）是引爆小学生思维发展学习领域的 小学思维训练 丛书的第3册。 本书讲解十余种简单易操作的思维工具，这些工具可有效提升学生的预测、计划、决策等领域的核心思考技能，能广泛应用于生活、学习和工作的各个方面，帮助学生形成起理性、深刻、多维度思考的优秀思维模式，培养学生换位思考、设定目标、制订规则、考虑因素和可能性的思维倾向。
