《语文课程知识初论》主要阐述基础教育阶段语文课程知识的原理和内容，适于作高等师范院校中文专业学生的教学参考用书，更便于广大中小学语文教师在职培训和教学研究之用。作者以深广的历史与国际视野，为语文新课程的知识研究提供了宝贵的参照系统，以制高的理论优势为语文课程知识研究铺垫了科学的认识理路，并以厚重的实践基底突出了语文课程知识与教学研究的田野特色。《语文课程知识初论》对当代语文课程建设和教学改革具有深远的历史价值。
《中国名句精华(学生版)》编纂格式特别，具有体例的性、名句的典型性、赏读的层次性、内容的丰富性和轶事的趣味性五大特色，力求新颖实用，独树一帜。名句是花，令人见而忘俗；名句是刺，令人警策自励；名句不是蜜，却能粘住一切。古往今来，多少名言警句，言筒意赅，含蓄隽永，富于哲理而耐人品味！呈献在读者诸君面前的《中国名句精华(学生版)》，便是以在校中学生、中专生为主要对象，兼顾中等文化程度的社会青年，以及广大文学爱好者和中小学语文教师的一部小型的中国名句赏读工具书。
本书部分是上海中考课外文言文阅读应对方略。深度解析选文、考点等的命题规律，总结出针对词语解释、句子翻译、内容理解、综合理解4种类型考题高效精准的解题方法。 第二部分是精选100篇经典课外文言文练习。它们具有篇幅短小、寓意深刻的特点，符合上海中考要求。它们分为明君治世、贤臣文治、贤达轶闻、警世寓言、良将武功等，主题明确，方便考生触类旁通，总结归纳，对照提升。 “学习课外、联系课内”是本书的一大特色。把课外篇章涉及到的重点词语在课内出现的用法进行归纳，150个文言实词和6个文言虚词以表格化呈现，一目了然。课内外相照应，相互迁移。 “指导与感悟”帮助学生理解段意，把握主旨，联系社会，深层感悟，“学一篇，吃透一篇”。 文言文“知识卡片”是本书的编排特色，通过卡片把文言知识（字音字形、实词、虚词、句
