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本书是一本探索有效推进 高中历史教材落地、培育历史学科核心素养的诚意之作。本书分为“ 制度与社会治理”“经济与社会生活”“文化交流与传播”三部分,从“单元设计”“课时设计”两方面,详尽展现了高中历史选择性必修模块的教学设计。每个课时的教学设计均经过了真实课堂的检验,希望其中所积淀的史料、所构思的教学环节,能对高中历史教师用好新教材、上好每一堂高中历史课有所帮助。
本书从学生的实际需求 出发,将内容分为四大部分 : 一、知识梳理与复习, 将每单元或章节所学内容以 练习题形式进行归纳与梳理 ,使之系统化,形成对重点 、难点、考点的提炼和升华 。 二、阶段评估检测试卷 ,针对每单元或章节的综合 学习目标,进行阶段性知识 和能力要求的检测与评估, 形式与同步考试内容接轨, 重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷,注 重知识间的模向与纵向联系 ,将相关学习内容进行归类 、整合,形成不同的测试专 题,全面提高学生灵活运用 所学知识的能力,起到融会 贯通的效果。 四、期末冲刺试卷,内 容构成难度逐步加深、思维 逐渐开放的有效梯度,便于 学生通过综合性与创造性练 习,提高成绩,提高应试技 巧和水平。 本书强调学习的系统性 、科学性和连贯性,既突出 了全能检测,又在基础知识 、专项技能
《写给青少年的中国历史》是吕思勉专为中学生写作的一本中国史入门读物,用通俗简洁的语言讲述了中国五千年历史脉络。 书中不仅为青年读者简化了史料, 细分子目、分段讲述,极大便利了读者理解和学习。全书内容深入浅出,条理清晰,畅销至今已八十余年。
本书讲述了19世纪后,经历了工业革命的欧洲焕发出勃勃生机。由于生产力突飞猛进,新兴的资本家逐渐走上历史舞台,向世界发出强有力的声音。 19世纪中叶,俄国企图击败土耳其,争夺巴尔干和黑海霸权,为了维护自己在近东的利益,英、法加入战局对俄国宣战,克里米亚战争全面爆发。在这场惨烈的战争中,贵族出身的妇女南丁格尔毅然来到前线照顾伤员,成为士兵们口口相传的“提灯 ”。是什么让她有勇气面对这一切?欧洲列强把魔爪伸向了南亚的印度和东亚的中国。在各国列强的步步紧逼之下,清政府的统治已经摇摇欲坠,随时有可能土崩瓦解。这时,以李鸿章为代表的大臣将会做出怎样的努力?……让我们翻开《帝国主义的扩张》,从书中寻找答案。
本书讲述了在君主专制制度下欧洲各国的发展。由于资本主义的兴起,世界历史也由此展开新的篇章。号称拥有海上“ 舰队”的西班牙从里斯本出发,远征英国。面对来势汹汹的西班牙,英国伊丽莎白女王积极备战。在这场 的海战中,英国的“秘密 ”蓄势待发……谁将成为 的胜利者?1661年,法国国王路易十四正式开始执掌政权。在执政初期,他励精图治,进行内部改革的同时对外发动一系列战争,拓展了法国的疆域。 在长达12年的苦战中,法国人民面临着怎样的命运呢?……让我们翻开《欧洲的君主专制》,从书中找寻答案。