宁夏博物馆的前身是1959年9月成立的宁夏地志博物馆筹备处，1973年宁夏回族自治区博物馆正式成立，馆址位于自治区首府银川市承天寺院内，1988年整个院落整饬重修为仿古建筑。2004年，宁夏博物新馆建设被列为自治区成立50周年大庆的献礼工程。2005年11月27日，新馆建设工程举行了奠基仪式，馆址位于银川市金凤区人民广场东街6号。经过两年半的艰苦努力，宁夏博物馆新馆以其端庄的外形、先进的设施、完备的功能、新颖的展陈、优质的服务，于2008年9月迎接自治区50周年大庆时，正式向观众免费开放。它与宁夏图书馆、宁夏科技馆、银川会展中心、银川市文化艺术中心分建在银川市行政中心四周，形成了塞上江南一道亮丽的风景线，是大众休闲旅游观光的理想去处，日益成为自治区标志意义的文化设施。《宁夏博物馆》带你走进宁夏博物馆。
《当代日本学校体育与社会体育研究》主要讲述了当代日本学校体育课和社会的关系；学校体育课与学生的关系；学校体育的领域；学校体育课的结构；学校体育课方法论；学校体育课的目标；学校体育课学习；学校体育课的实践和学习指导；学校体育课的学习内容；学校体育课的和教具制作；学校体育课评价；当代日本学校体育的几种思潮；当代日本社会的体育观赏状况；当代日本社会成人体育的状况；当代日本社会老年人和残疾人的体育状况；当代日本社会青少年体育活动的状况；当代日本体育俱乐部的状况等内容。
亲爱的同学们，在日常的学习中，你是否碰到过这样的情形： 课堂上用心听讲的你，因为小小的走神忽略了老师一句重要的讲解； 尽管听清了老师的每一句话，但是仍有不能理解的地方，却又不好意思上前询问； 明明全都听明白了，也把公式全都记住了，可是解题的时候却突然不知道该用什么、怎么用了； 别担心，《三点一测》来了，她将为你排忧解难！ 翻开这本书： 就可以马上找到详细的知识点讲解，弥补你的漏听错解； 就可以找到每个知识点需要注意的地方和易错点的提醒，帮助你深入理解所学； 就可以找到与知识点相对应的各种彤式的例题，基础的、综合的、探究的，让解题更加有法可循； 还可以找到各地名师为你精选出来的习题，进一步巩固所学，让你在各种检测中得心应手。 《三点一测》丛书自面世以来，历经
这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以《教学大纲》《考试大纲》和新《课程标准》为依据，在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新，体现出鲜活的时代气息，注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，既可打牢双基，又能提高学习能力、应试能力。编写时还充分凸现如下指导思想和特色： 1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到不同地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求，并在每道试题题首用“A、B、C”分别标出试题的大致难度等级（A是双基题，B是能力题，C是创新题），有利于实施因材施教的原则，有利于提高作业本的使用效率。 2.实用有效的课时设计。这套丛书的特点在于按课时设计作业，做到与学科教学同步，实用、有效、可操
是否，在冥思苦想之余，仍感困惑？是否，在洗耳恭听之时，还是无助？是否，在挑灯夜战之后，犹觉茫然？问鼎状元，如千军万马过独木桥。父母、老师不要求每一位孩子、每一位学生都能力争状元，但如果我们都来借鉴、掌握状元的学习方法、学习技巧，那么，我们就能跳出题海用较少的时间取得良好的学习效果。由此，龙门书局将全国各省高考状元的各个学科的学习心得和方法技巧，经过名师整理、挖掘与提升出来，形成《状元笔记》，与同学们一起分享。 它用“详解”破译你的困惑；用“技巧”解除你的无助；用“警示”驱走你的茫然。 翻开这本笔记，你将看到的经典栏目有： 教材详解：详细剖析并讲解教材上的知识点，配以例题巩固知识点，有讲有练。此栏目能夯实基础，使你考试稳拿基础分。
本书由市北初级中学校长，上海市数学特级教师何强老师主编，市北初级中学的强大教师团队编写，配套《市北初级中学资优生培养教材 数学》课本，形式参照华东师大版一课一练。
本书准确抓住学习要点在直观视觉上改变传统数学教辅书的刻板印象，将内容重点彩色化、活泼化、条例化、鲜明化，让你准确抓住学习要点；精心设计解说详实，针对教科书上的要点特别详加解释，弥补教科书之不足；并精心设计各式解说文字与图表，使全书更铁读、更易解！全彩形式学习速效，充分运用色彩变化，相应突出主、次要重点，透南直观便能一窥所有内容要素，让学习变得更轻松、自在，提分不再是问题！数学对策一应俱全，针对各种大小考试直接发挥功效的要点归纳，适合各种程度的练习题，本书应有尽有，可灵活运用于预习、复习及考试准备中。
本丛书依据课程标准新理念，重新审视传统考试的得与失，重新评估考试命题的新与旧，重新思考当前教学的进与退。以“注重探究，强化应用”为宗旨，解构与重筑从基础到能力的科学培训新路。
“全书212页，收录说明文120篇，除事物说明、事理说明这两种主要方法外，另有程序说明等多种。说明文的内容涉及各种事物事理百余种……”这是事物说明文的写法。 “你想参考一下‘文艺性说明文’有哪些范文?我这里为您准备了十余篇习作，会对您有所启发的。什么?自述性说明文，实则就是‘文艺性说明文’，你先看看这种类作文前面的‘点拨指导’，您就会弄明白的。”这是借用自述性说明文的写法。 《初中生说明文》收录各地中学生说明文百余篇，分门别类编排，通过对各类型说明文的“阅读与指导”，力图将其共性和特性对同学们做出直观的讲解，以使同学们能够加深印象。 阅读者除对书中的习作在说明方法、方式的了解外，还应仔细体会这些同龄人在习作中所运用的语言、语句、句式、修辞等表现手法，正是这些手法娴熟的、成功的运用
