《书虫 牛津英汉双语读物（百科类）2级（2）》套装是这一系列第2级6本读物的合集。包括：《美妙的运动 足球》《马可 波罗和丝绸之路》《雨林》《节日庆典》《环球奇观》和《斯蒂芬 霍金》。话题覆盖面广泛，文字生动有趣，不仅提供了高质量清晰的图片和译文，每册还配有相应的习题和音频，适合初二、初三学生阅读。
《书虫 牛津英汉双语读物（百科类）2级（1）》套装是这一系列第2级6本读物的合集。包括：《巧克力》《气候变化》《奥林匹克运动会》《莱奥纳多 达 芬奇》《拳王阿里》和《海洋》。话题覆盖面广泛，文字生动有趣，不仅提供了高质量清晰的图片和译文，每册还配有相应的习题和音频，适合初二、初三学生阅读。
这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以《教学大纲》《考试说明》和新《课程标准》为依据，在体例设计上体现创新，包括[预习作业]、[课堂作业]、[课外作业]和[创新作业]等子栏目。修订时同时在作业题编制上也进行了大胆创新，体现出鲜活的时代气息，注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，更能适合不同层次的地区、学校、学生使用。既可打牢双基，又能提高学习能力、应试能力。修编时还充分凸现如下指导思想和特色：1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到中西部欠发达地区的教学实际和中学师生对“试题”的不同要求，并在每道试题题首用空心斜体字母“A、B、C”分别标出各道试题的大致难度等级，有利于实施因材施教的原则，有利于提高作业
人们希望更好、更快、更强，所以就出现了各种竞技活动，像奥林匹克运动会。数学作为锻炼思维的体操，是一门可以充分展现头脑灵活度的学科，理所当然地被选择用来比试人们思维的创新能力，于是乎出现了数学奥林匹克，即数学竞赛。由于在激发青少年学习数学兴趣，培养刻苦学习精神促进和提高数学教学水平及在发现科技人才，培养科技后备力量中所发挥的巨大作用，数学竞赛如春阳之草、生机勃发，并取得了令人欣慰的成绩。我国自从参加国际数学奥林匹克以来，每年都取得佳绩，始终保持在前几名。中国选手的优异表现为祖国赢得了巨大荣誉。在历届中、小学数学竞赛中涌现出来大批青少年选手，他们大部分在以后的学习、科研和生产中崭露头角，取得了骄人的业绩。在目前数学竞赛的良好发展氛围下，考虑到广大教师和学生的迫切需要，作者按新课
《物理探究应用新思维》、《物理培优竞赛新方法》和《精英物理大视野》是一组义务教育阶段物理学科层次分明的辅导用书。《物理探究应用新思维》注重夯实基础，《物理培优竞赛新方法》关注区域竞赛，《精英物理大视野》面向物理奥赛。 ???我国义务教育阶段有影响力的初中物理竞赛要数“全国初中物理应用知识竞赛”和“上海市初中物理竞赛”两大赛事。“全国初中物理应用知识竞赛”以面广著称，“上海市初中物理竞赛”则含金量更高。随着《物理探究应用新思维》、《物理培优竞赛新方法》影响力的扩大，我们收到了许多物理爱好者的来电，希望能提供一本具有学科难度的竞赛读本．供高级别竞赛参赛者和物理爱好者使用。根据多年竞赛研究的体会，以《物理课程标准》和《竞赛大纲》为指导，以上海市初中物理竞赛赛题为主要载体，以扩大学生视野
我们编写本书的目地是让学生们从茫茫题海中走出来，改变以往人在森林，只见树木，却不知身在何处的窘境，为此特邀了一些特级教师参加编写，着重于思维方法的培养，试图改变传统的课程和教学实践所培养的传统思维方式——通过机械训练、按一种方式来理解知识和认识世界，而代之以注意培养学生会从实际出发，以多种思维方式去理解知识和认识世界。 本书共分部分。一、指导初中学生学点思维方法。介绍如何面对形形式式的问题，怎样使本书所讲述的思维方法转化成您的思维方法，掌握一些常用的解题思路、策略和方法。二、将思维融于探按之中。以问题和问题解决为主线，分别对问题的构成及对命题的策略进行有效地指导。着重对问题的命题背景、多种解法及对命题的引伸、变化和推广作出详尽的分析、评注和说明。三、为读者的思考迷津解惑，
《物理探究应用新思维》、《物理培优竞赛新方法》和《精英物理大视野》是一组义务教育阶段物理学科层次分明的辅导用书。《物理探究应用新思维》注重夯实基础，《物理培优竞赛新方法》关注区域竞赛，《精英物理大视野》面向物理奥赛。 ???我国义务教育阶段有影响力的初中物理竞赛要数“全国初中物理应用知识竞赛”和“上海市初中物理竞赛”两大赛事。“全国初中物理应用知识竞赛”以面广著称，“上海市初中物理竞赛”则含金量更高。随着《物理探究应用新思维》、《物理培优竞赛新方法》影响力的扩大，我们收到了许多物理爱好者的来电，希望能提供一本具有学科难度的竞赛读本．供高级别竞赛参赛者和物理爱好者使用。根据多年竞赛研究的体会，以《物理课程标准》和《竞赛大纲》为指导，以上海市初中物理竞赛赛题为主要载体，以扩大学生视野
