本书以*所发初中***名著书目为依据，将书目中的每一部著作进行全方位解读，详细介绍这部著作的作者、写作背景、内容提要、艺术特色、思想内涵及文学地位，并欣赏其中地精彩片段，使学生快速了解这部名著的内容及特色，并能完成相关练习，从而培养阅读兴趣，提高文学鉴赏水平。本册供九年级学生使用，加入了针对中考的练习内容。全书精选了《艾青诗选》《水浒传》《唐诗三百首》《世说新语》《聊斋志异》《围城》《格列佛游记》《我是猫》等中外名著，依体例进行了介绍、解读、赏析和练习。
古文课程和阅读课程的板块设置基本相同，包含八个部分： 课前漫画：用原创的四格漫画介绍一个与本课相关的故事，激发学生的学习兴趣。 名片设计：用简明的语言提炼本课需要识记的文学常识。 名人名言：挑选一句与本课相关的名言警句，让积累成为习惯。 知识链接：补充与本课内容相关的背景知识，为更好地理解课文做准备。 作品赏析：选取既适合学生理解能力又代表性的原汁原味的作品，作为课文学习。 课堂作业：让学生在畅游文学大观园之后，夯实文学基础，提高解题能力。 课后：为意犹未尽的学生合适版本的名著，乃至精选的景点、影视等。 拓展阅读：从本课的某一知识点出发，选取一个既有趣又有意义的知识点发散到古今中外各个领域，帮助学生了解多种文化，开拓视野。 另外，古文课程中还有一个“汉字大变脸”的板块，通过展示本课
思泉语文是高思学校自主开发的一系列秉承着独特“大语文”理念的中小学语文教学课程，本丛书就是高思学校思泉语文课程的专用教材。同时，本丛书知识体系较完整。表现形式又生动有趣。作为相应程度的广大小读者补充文史知识。提升人文素养的读本也是不错的选择。 思泉语文的课程分为“古文”、“阅读”、“作文”三类。在授课时一般三种课程穿插进行，齐头并进：以古文课程打好国学基础，以阅读课程构建对文学史的认知，以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端，最终实现学生语文素养的全面提高。 在课程内容上，我们一改传统语文教学以作品为纲的模式，开创性地以作家为纲，按照循序渐进的原则做了如下安排： 古文部分：三年级讲授唐代文学，四年级讲授宋代文学，五年级讲授先秦文学，六年级讲授明清文学。 阅读部分：三年级讲
本书选入中国现代诗歌 享有盛誉的 诗人艾青脍炙人口的诗作如《大堰河——我的褓姆》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》《礁石》《鱼化石》等50余首，以期使中学生读者艾青各时期的的诗歌创作有一个基本的了解，颐养性情，陶冶情操。青少年读者读之，对自己的视野拓展和价值培育，均颇有裨益。
