本书按照国家英语课程标准及教学大纲，着重考察学生的阅读能力，题型改变过去的客观题型为主的格局， 以主观题为主，包括任务型阅读和首字母填空。

本书是为九年级学生编写的初中英语学习辅导用书，是在2020年第4版基础上的新修订版，全书根据中考考试要求，通过对各类题材和体裁的文章的解析，并结合适量的完形填空和首字母填空练习题，帮助学生了解各类文章的写作特点和应试策略，针对相应题型进行专项训练。全书内容丰富，解答精细，实战性强。全书约18个单元，每个单元分为基础篇、提高篇、真题篇练习，难度循序渐进，适合九年级学生在备战中考阅读训练中夯实基础，突破提高。

各套餐按两条线索设计：一是按人文主题，新教材各单元皆有主题，选文内容与教材有所呼应，是课文的拓展延伸；二是按语文能力点，将基本的语文知识、必需的语文能力分成若干能力点，能力点由浅入深、由易及难。训练题的设置体现诵读、品味、梳理、理解、心得，突出能力点。在页脚对能力点进行精要解说，给出答题方法。名著按个册规定的篇目，分别设计若干个片段阅读，引导学生重点学*种读书方法。本书适用于九年级。

英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，包含六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然，涉及人文社会科学和自然科学领域等内容。 得阅读者得天下 。而现实生活中，学生由于课业负担繁重和缺少语言环境等原因，英语学习局限于英语课堂，阅读材料仅限于英语课本，他们鲜有机会接触原汁原味的英语阅读材料。缺乏阅读不仅影响学生的英语学习成绩，更会制约学生核心素养的发展。因此，编者对目前中学英语阅读教学现状做了理性分析，并结合教学实践与学生需求，编写了这套《初中英语主题语境阅读丛书》 。 全书采用主题模块化设计，每册书三十个主题，每单元五篇文章都围绕同一个主题展开。照顾江苏省及全国主要省市中考英语考试题型，全部采用主观题的

暂无内容简介。。。。。。

本书系根据*的初中英语教学大纲，选择国外*的报刊材料，切合9年级下学期年级学生的求知与认知需要，以主题呈现的方式，设计了30个单元的阅读训练，主要是任务型，材料新颖，内容丰富多彩，可以丰富引导学生课外英语的阅读，同时也兼顾中考的相关题型，书后有答案。

《初中英语阅读复合训练：9年级（全1本）（全国通用版）》选材和设问都以激发学生学习兴趣为出发点，充分考虑了初中学生的知识水平和认知水平，以及他们的兴趣、爱好和愿望等心理需求。7年级分册紧紧围绕课本中学生熟悉而有兴趣的话题，8年级、9年级分册中的文章大都摘自国内外*的英语书刊或取自各地中考经典题型，其中很多都做了适当的改写。这些短文选材多样，集思想性、科学性、教育性和趣味性于一体。

暂无内容简介。。。。。。

本丛书依据《英语课程标准》编写，以英语学科核心素养为宗旨，融入了 人与自我 、 人与社会 和 人与自然 三大主题语境，细目围绕中考涉及的24个话题选材。全书共20周，每周五天训练加一篇周末拓展阅读，囊括了阅读理解、任务型阅读、完形填空、语法填空等语篇题型, 循序渐进，步步深入。 丛书重点在于，一、阅读题型多元：涉及阅读理解、任务型阅读、完形填空、语法填空等；二、文章分析得当：短文前面设计有 体裁、题材、词数、建议用时、核心素养导读 等栏目，短文后面设计了 助读词汇、好词好句、多多 译 善、殊途同归、答案与解析 等栏目，前后兼顾，讲解透彻，通过词汇的归纳、好句的提炼以及翻译的训练，引导学生自主进行深层次语言学习，培养可持续学习语言的素养和能力。我们提供的是 精心 、 尽心 与 诚心 ，望赢得您的 信心 、 放心

本丛书特色 先进性：国际*的设计理念，完全符合国家英语课程标准的精神。 策略性：采用螺旋式设计，分级别系统地对新闻记者策略进行介绍、解读和练习。 真实性：材料真实自然，语言原汁原味，有助于丰富学生的外语经验。 趣味性：感受异域文化的精彩内蕴，领略大自然的神奇魅力。 实用性：紧跟国家考试取向，提高自我评价和应试能力。 本丛书分为Ａ－Ｆ级，共１２册，适用于中学７年级至高中三年级。本丛书既可以作为英语阅读教材供老师和学生在课堂上使用，也可以作为学习手册供学生在课外自主学习。