在14年的数学教学过程中，学而思坚持“激发兴趣，培养习惯，塑造品格”的教育理念，培养学生的观察力、理解力和解题能力，让学生获得自信心和成就感。为了使学有余力、对数学有深厚兴趣的数学爱好者有更高的飞跃，更大的进步，学而思的教研员结合多年的教学沉淀，以及全国各分校的竞赛教练员和资深教研员的智慧结晶，共同打造出一套体系完备的具有学而思特色的题集——《思维创新大通关》（以下简称《大通关》）。 《大通关》涵盖小学一至五年级，包含竞赛数学中的六大模块：计算、应用题（包含行程）、几何、数论、计数、组合。
《中老年歌曲改编的钢琴曲集（大字版）》主要内容包括：爱你在心口难开、爱在我心中、薄雪花、北国之春、别亦难、采红菱、初恋的地方、春之歌、但愿人长久、纺织姑娘、敢问路在何方、告诉你告诉我和故乡的亲人等。
奥地利作曲家胡梅尔（1778--1837）在他晚年（1833年）创作的《二十四首练习曲》（作品125号）是以十二平均律的形式写作的。目前还没有任何一家出版社出版过这本乐谱。整本练习曲的程度在业余钢琴考级六至十级及以上。 作者在整理乐谱、修改指法、确定速度、调性分析、教学提示（给每一首练习曲写了教学提示）等方面都有适合实际教学的见解。
本书是流行钢琴曲集，以公式化演奏为编配核心，读者可以在娱乐演奏中逐步熟练编配风格，潜移默化的达到即兴玩奏的学习目的。
本书精选100首音乐史上颇具代表性的古典音乐作品，经过优质改编和合理编排，成为能与车尔尼《钢琴初步教程（作品599）》搭配使用的同步钢琴教程。目的是为了让学琴者在学习钢琴的初级阶段就能接触到伟大的艺术精品，以培养出真正的艺术素养，学琴者可放慢脚步来享受学习的乐趣，唤醒对古典音乐的真挚热爱；同时，由于是依附于经典的“车尔尼599”的教学进度同步编写，也为这百首古典名曲进入钢琴教学领域提供了可参考的依据。 n 本书既可与“车尔尼599”同步使用，也可作为“古典音乐曲集”由教师依据经验独立使用，还可作为“视奏”或“欣赏”教材自由选择、搭配使用。每首乐曲都附有相关的文字介绍。扫码可直接聆听到乐曲的弹奏示范。书中穿插12首简洁生动的四手联弹，用以加强师生互动，尽享合作乐趣。 n
在14年的数学教学过程中，学而思坚持“激发兴趣，培养习惯，塑造品格”的教育理念，培养学生的观察力、理解力和解题能力，让学生获得自信心和成就感。为了使学有余力、对数学有深厚兴趣的数学爱好者有更高的飞跃，更大的进步，学而思的教研员结合多年的教学沉淀，以及全国各分校的竞赛教练员和资深教研员的智慧结晶，共同打造出一套体系完备的具有学而思特色的题集——《思维创新大通关》（以下简称《大通关》）。 《大通关》涵盖小学一至五年级，包含竞赛数学中的六大模块：计算、应用题（包含行程）、几何、数论、计数、组合。
现在出版的《钢琴音乐会曲库》系列第二册具有以下三个主要特点： ，汇集了三十位作曲大师创作的三十六首乐曲，每首乐曲均为钢琴经典之作，旋律优美动听，既可用于平时训练，也可用于音乐会表演，还有较高的资料收藏价值。 第2，三十六首乐曲均配有示范演奏录音，可供钢琴爱好者参考。同时，在没有教师指导的情况下，它也给钢琴爱好者自学钢琴带来了便捷。 第3，每首乐曲都配有曲作者和乐曲的简介。钢琴学习并非只包含技法和乐感等内容，它是一门综合性的课程，需要习琴者广泛地了解音乐常识、作曲家、记谱法、音乐流派与风格等各种音乐知识。
本书一本简易流行钢琴曲谱集。选曲2017年的影视剧及大型的音乐节目中大家喜爱的歌曲改编成钢琴曲汇编成书，并在保持原曲之魂的基础上进行了极大的简化。让广大读者闲暇之余能用钢琴弹些自己喜欢的歌曲自娱自乐。
孙科京、丁运东主编的《钢琴基础与儿歌弹唱( 高等学校十三五学前教育专业规划教材)》是基于幼儿 园、小学教师等工作岗位的职业要求而做出的，意在 将钢琴的学习融人在歌曲弹唱的能力诉求之中。通过 教学，培养学生较强的歌曲弹唱能力，以适应岗位工 作要求。本书力图避免老套的、低效的、内容零散的 单元式结构内容安排，试图以歌曲弹唱的不同能力的 获取为主线的内容安排方式，将全书分为基础知识模 块、基础练习模块、音阶琶音模块、和弦模块、双音 模块和复调与综合练习模块，以高密度、高强度的集 中学习与练习创新方式，促进学生快速而牢固地掌握 歌曲弹唱的基本技能，以取得事半功倍的教学效果， 打造全新的歌曲弹唱教学体系。
