我是语文题老师，不是语文老师。 我将现在的基础教育分为三类：失败的教育，成功的应试教育和成功的素质教育。我觉得数学属于第二类，而语文的教育，连成功的应试教育都算不上。为什么有那么多的学生痴迷于做数学题，但却没有那么多学生喜欢做语文题？ 用数学方法学语文，是一种“分训练”，不是要在偶然性中获得高分，而是要获得的分。拿中考来说，如果你考好了是110分，那未必是高手：但如果你考差了却依然是105分，这才是高手中的高手。 很多语文标准答案就像空降兵，语文考试的规则更像是一种“潜规则“，没有理性，只能在黑暗中靠嗅觉默默探索。我希望成为语文的福尔摩斯，让语文的案情大白于天下。 我誓把应试教育进行到底。我相信，素质教育，应自应试始。 我抱一种“大语文观”。语文应该是各科的汇集地，就像一个十
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《语文不二阅读·高中现代文》紧贴教材，囊括49位中外名家，开启“八卦”模式，深扒作家生平，再捣鼓点逸事趣闻，配以其他名篇佳作的引导阅读，将枯燥的课文阅读变成高仿真的作家探访实录，写作来龙去脉、作品相关知识、作家名言佳作尽在其中，对学生在轻松阅读中拓展视野、积累素材极有帮助。
《中考语文现代文阅读(第2次修订)》的编写目的是让学生明确中考考点要求、近年命题走向、试卷题型特点及针对性地教解题方法、思路，以便学生迅速地掌握现代文阅读解题技巧，熟练地应对中考现代文阅读。
