《黄保余中学语文得高分系列》内容源自课程内部讲义，经过了多年教学的完善和检验，极为实用。本套装涉及语文考试阅读、作文、文言文、文学常识四大模块，梳理知识点，详细讲解各大模块得高分策略与技巧。适合中学生及教师、家长 参考阅读。
《初中文言拓展》 本书是初中同学的文言学习读本，有助于学生提高文言水平，并掌握文言知识与技巧。内容主要有：论语、教学相长、子产不毁乡校、公使展喜犒师、悬牛首卖马肉、乐贤而哀不肖、子墨子怒耕柱子、黄帝将见大隗、马蹄、昔吴 起出遇故人、赵襄主学御、老马识途、高阳应造屋、穿井得一人、沛公至咸阳、鲁人曹沫、优孟马谏、周公吐哺、张仪受笞、指鹿为马、多多益善、田子为相等，有阅读提示、注释、阅读思考、拓展阅读等小栏目。 《初中作文进阶》 本书旨在指导初中生循序渐进提高语文写作水平。在本书中，通过大量文章的介绍和阅读引导，培养学生对语文的热爱，对中华优秀传统文化的热爱，强调 爱的教育 ；十分注重培养和保护学生独立的精神和自由的思想，把学会读书、学会作文、做 真的人 作为培养目标。
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这是一本融作文教学理论与作文课堂教案为一炉、深入探讨中学课堂作文教学的著作。全书分上下两编。上编为40多篇具有科学性、人文性、趣味性和可操作性的教案，只须按照设定的步骤教学，学生作文就将达到如《语文课程标准》所描述的“易于动笔，乐于表达”的美好境界，课堂也将出现生动活泼的局面。下编是作者就作文教学而提出的理论总结。其中关于作文是培养学生创造力的课程的理论、关于教师的课堂诱导的理论、关于改革作文评改、为语文教师“减负”的观点以及“题型训练规程”的方法等，都是具有实践意义的。《21世纪我们怎样教作文(中学版)》是广大语文教师和研究人员开展作文教研的重要读物。
天亮之前，我就是光 壮志擎天，豪气满怀;天道酬勤，乐战不怠; 毅坚心恒，信念常在，以我雄心，征战未来! 这是衡中激情跑操过程中响彻云霄、气贯长虹的洪亮口号，彰显的是衡中学生的豪气、底气、大气和霸气。 诚然，中考是场战斗，从踏入七年级的那一刻起，战斗就已打响。无论家长还是孩子都不想输在人生关键的时期，所以，如何抢得先机就变得尤为重要。 为此，华版特邀衡水重点中学一线名师，以华版 状元思维还原法 为理论支撑，以衡中 状元 学霸 的笔记原稿为蓝本，经一线名师的数次调研和学霸团队的终审订，数十位中考专家精心地修改、补充、增加批注，润色语言后，才得以呈现给您。
阅读是语文的半壁江山，阅读在语文学科中的分量之重毋庸置疑。 为什么有的学生在阅读检测中能够取得好的成绩，而另一部分同样努力的学生却不能在其中得到与努力程度相对等的结果。那是因为在面对众多的阅读材料时，后者没能找准方向。 如何提高阅读训练的有效性？我们认为精确才能有效，精确才能得高分。 精确体现在以下几个方面： 基于要求的渐进性训练——课标对不同年级段的学生有不同的阅读能力要求，丛书的6个分册分别对应着初一到初三的6个学期，体现了阅读训练的渐进性要求； 基于不同类型文本的针对性训练——文言文、古代诗歌、现代文，散文、小说、戏剧……记叙文、议论文、说明文……不同的文本有不同的阅读要求，命题的点也不同，看似无规律可循，但通过分析中考的阅读试题，就会发现，实际上命题
