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这是一本融作文教学理论与作文课堂教案为一炉、深入探讨中学课堂作文教学的著作。全书分上下两编。上编为40多篇具有科学性、人文性、趣味性和可操作性的教案，只须按照设定的步骤教学，学生作文就将达到如《语文课程标准》所描述的“易于动笔，乐于表达”的美好境界，课堂也将出现生动活泼的局面。下编是作者就作文教学而提出的理论总结。其中关于作文是培养学生创造力的课程的理论、关于教师的课堂诱导的理论、关于改革作文评改、为语文教师“减负”的观点以及“题型训练规程”的方法等，都是具有实践意义的。《21世纪我们怎样教作文(中学版)》是广大语文教师和研究人员开展作文教研的重要读物。
《昆虫记》：法布尔的书中所讲的是昆虫生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。他不去做解剖和分类的工夫，却用了观察和试验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。我们看了小说戏剧中所描写的同类的命运，受到了深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲——的确是很远的远亲——的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来。 《格列佛游记》：利立浦特国至高无上的皇帝，举世拥戴，无所畏惧的君主高尔伯斯脱莫马兰·爱夫拉姆戈尔迪洛舍芬·木利 乌利+古，领土广被五千布拉斯音格（周界约有十二英里），边境直抵地球四极。他是万王之王，身高超过天下众人；他脚踏地心，头顶太阳；他一点头，大地上诸君王无不双膝抖颤；他像春天那样快乐，像夏
本书是由包君成老师主编，针对中小学阶段常见的考场写作问题，精心编排的写作宝典。全书根据中小学考场作文中的四大高频主题 梦想、真爱、读书、美景，整体分为四部分，每部分都围绕该主题，精选15篇优质范文，这些范文不同于一般作文书中的学生作文，而是非常具有典范意义的教师范文，从教师的角度为学生展示Z佳写作模板。每篇范文都配备既详细又实用的批注对范文进行解读，同时指出可以借鉴的写作方法，引导我们对文章进行赏析，可以说是从写作与阅读两个维度帮助学生全面提升语文素养。每篇范文后面都有该文的思维导图，从内容与结构两方面对文章进行 复盘 ，帮助学生加深理解与记忆。在充分学习之后，范文后精选出文中值得借鉴或精彩的段落，让学生趁热打铁进行写作训练，并且可以扫码查看示例范文，提供全方位的学习资源。本书还
