考场作文指同学们在各级各类考试中根据题目要求写的文章。它与平时作文有诸多不同：一是读者，只有阅卷者；二是时间，必须在考试规定的一小时左右完成；三是作文要求统一，几千人，乃至几十万人做同一个题目，易雷同，难脱颖而出；四是阅卷者审读文章的时间十分短暂，一般中考作文阅卷每篇作文批阅时间约1至2分钟。这些不同是考场作文的特点，我们无法选择，只能面对。本书的目的就是从这些不同中寻找到一种共同的东西，那就是如何在考场作文中夺取高分。考场作文有技巧，也有的规律可循。这是本书努力要告诉你的。
爱读《读者》杂志的孩子不会变坏！ 语文光有文学是远远不够的，还利用人文思想！ 集《读者》23年之菁华，奉给中学生一份心灵大餐！ 可读性的中学语文课外读本。
作家出版社《高考满分作文非常解读》丛书全面严格筛选每年全国各地涌现的高考考场满分高分作文，聘请各地阅卷老师以及中学作文专家对满分高分作文作详细具体的分析评说。由于从文本到装帧的准确高质，本丛书任广大专家老帅和读者朋友中形成了良好的口碑，为同类图书中的佼佼者。 本丛书是一本准确、简洁、实用的高考作文参考文本，小仅集中体现了目前高中生的写作水平与应试能力，为广大考生提供了可资借鉴的实战成功范例，同时对各地高中语文老师了解仝国高考作文的总体水平也有所助益。 《2007高考满分作文非常解读》在前几年编写的经验堪础上，更加高效地集中了各地老帅的经验与智慧，评析更加有效地落到实处，针对作文本身，避免套话老话；考场作文的甄选标准进一步强调内容的独特新颖，贴近社会生活与人性真实，避免宿构老
经典阅读”系列丛书将读写相结合，按作文中常见的写人、记事、描景、状物、抒情等题材网络阅读材料，在阅读中积累写作素材，将阅读和写作有效地整合起来。通过单元细分，将各主题阅读材料一网打尽，进行海量阅读，达到同一主题海量阅读的效果。另外，提倡亲子共读，每个单元设置一个亲子共读篇目，并通过栏目设置不同的评价方式，达到亲子互动阅读的效果。 “拓展阅读”系列丛书以人教版语文教材为依托，涵盖苏教版、北师大版、语文版等各大版本，提炼单元主题，并甄选10-12篇与单元主题配套的名家名篇进行拓展阅读。选材新颖，包括与课文相同作者的、相同题目的、相同主题的、立意相近或相反的、写法类似的、同章节选的等等，从各个角度帮助学生在阅读中深入理解教材。另外，提倡读写结合，通过大量的阅读和素材积累，并辅以写法指
本书内容分两部分。部分，按知识板块分成若干专题和单元，编写的内容是高考和预赛所必需的知识。第二部分：专题培优，根据竞赛内容作专题的知识补充或提升。综合分册：根据高中学生化学竞赛基本要求分成若干专题来编写。
《晨读晚诵：小学6年级（大字珍藏版）》依据语文课程标准编写，契合语文课时教学，是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比，本套丛书主要有以下特色： 1．学段性。为方便不同学段孩子的学习，我们按年级分册；并根据每学年上下学期，把每册划分为上、下两篇；按每学期十七周计算，把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章，以对应周一至周六的诵读。 7．科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点，我们专门采用了大字、双色版式，美观明了，方便阅读。作品编排科学合理，我们把现代诗与古典诗相结合，把诗与散文、文言文相结合，穿插于单元中，让孩子时时感到新鲜。
突出选修课程，是《普通高中语文课程标准(实验)》给高中语文课程带来的最深刻的变革之一。为满足开设高中语文选修课的迫切需要，北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心与人民文学出版社联袂鼎力推出“高中语文选修课程资源系列”。在周密调研与专家论证基础上所产生的选目，学者和教研员共同研制的“课程设计”，人民文学出版社多年积累的版本资源和品牌优势，切实保证了这套丛书的性、可靠性和实用性。 “高中语文选修课程资源系列”可与各版本的必修、选修教材配套使用，也可直接用作选修课教材，同时还非常适合学生课外阅读和作为教师的参考用书。 本书选录老舍先生的“我这一辈子”、“月牙儿”、“正红旗下”、“柳家大院”、“上任”、“骆驼祥子（节选）”、“茶馆”等中短篇小说及话剧剧本作品。作品前还有课程设计
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肖复兴在写作的道路上，曾得到过叶圣陶、叶至善先生的指导和帮助。在自己的儿子肖铁开始有了作文课以后，他照葫芦画瓢，学着当年前辈为自己改文章的方法，在孩子的作文练习中，有意识地帮助了他。在书中，肖复兴把教孩子如何写作文、改作文的过程详细地呈现出来。上辑是关于如何写作文，帮助孩子培养起写作文的兴趣，找到写作文的突破口和一些行之有效的具体方法。下辑是关于如何改作文，主要是作者具体帮助孩子修改的作文范例，通过这些范例，可以看到如何动笔帮助孩子修改作文，让孩子有法可依。 “儿子”肖铁是肖复兴“传帮带”的典范。北京大学本科，美国威斯康星大学硕士，芝加哥大学博士，加州大学伯克利博士后，印第安纳大学任教。曾获北京市十名杰出中学生奖及胡楚南奖学金、北京大学“创新奖”、第八届冰心图书奖等。出版有长
靳贺良主编的《新课程高中教师手册：语文》由南京大学出版社出版，其内容包括学科历史、学科核心知识阐释、教学与评价方法等，它将是一本影响国内高中语文教师教学和专业发展的重要工具书。本书力图从中国近百年教育中吸取营养，以推动高中教育为教育强国、人力资源强国做出贡献，具有较强的工具性、资料性。
由浅入深，循序渐进，一步一个阶梯落实核心素养。
