本书为高中二年级学生学习古文的课外读物,内容包括:五柳先生传附论、六一先生传、段太尉逸事状、大铁锤传 、八大山人传等,以写人记叙文、议事论辩文为主要内容,并有拓展题目和参考答案。本书**的特色之处就是它的单元组织标准。它一改过去教材在单元组织上名存实亡的尴尬局面,它但求“互通”,无论在形式上还是在内容上,只要两篇选文能够形成“对话”关系,都可以组成单元。当然在选文的时候,笔者在旁搜广引的基础上,力求经典,兼顾选文的文学性和艺术性。
《新语文读本 高中卷》(第五版)是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典,是我们中华民族与全人类美好的精神食粮,不仅文字上乘,思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系,按主题挑选文章的编排方式,不仅贴合孩子的思维发展实际,也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化,在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时,着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神,发散性、逆向性思维能力,以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力,引导学生对文本提出自己的独立见解,进行质疑,并能触类旁通,提出问题,自己查找资料,思考分析,研究对比,得出结论。
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本书与新江苏教育课标版高中语文选修教材相配套,注重知识的系统性和科学性,不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文,而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚,重点突出,主要包括以下内容:【作者作品】介绍作者生平、成就及影响,或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对吉文作逐句逐字的对照翻译,对重点字句作规范的注解。译文以直译为主,并辅以意译;在注解时,尽量做到难字有注音,实词有注释,虚词有说明,句式有分析,力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上,对古文的精彩段落和字句进行精当的分析评点,以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结
《点亮大语文文库:文学必修课(5-4 适用于五年级春季)》属于青少年读物,适合五年级学生课外阅读,培养小学生文学素养,让小学生了解中外一流文学家和文学作品,增长文学知识,掌握文学写作技法,提高写作能力。 《点亮大语文文库:文学必修课(5-4 适用于五年级春季)》以史为经,以人为纬,全面介绍了古今中外的文学大家和经典名著。全书共分先秦两汉文学、外国文学、新派作文三部分。
这是一本配合课本系统指导学生作文的教材,也是一本迅速提升作文写作技巧的好书。 我们的语文教师,总是不满作文教学的现状,苦于没有科学的、系统的、具有可操作性的作文理论指导。在这个作文书同质化泛滥的时代,我们的桌子上就有一大堆关于作文宝典秘笈的书,它们中绝大多数是不值一读的,有些书太过肤浅而毫无价值,有些则空谈理论。阅读的结果就是头疼。在茫然不知所措之后,现在,我们终于有了一套客观有效并完全可以人手一册的指导作文教学的书。 主持这套教程编写的北京大学教授孔庆东,摒弃了以往作文教程色彩纷呈的繁杂,简单地以“写作技巧”为主线,通过“学得”的方式,教授给学生作文之道。另一方面,任何作文之道又都无法弃文而独立,所以,本套书结合语文课本设计的22个话题,在讲解过程中,总结了一些作文之道,
本书根据考试说明的要求,将考点散落在日常学习当中,以考点之不变应考试之万变,让学生提前备战高考,了解考试要求、命题动向、常见考试题型,有针对性地学习,从冗杂的知识和题海中跳出来。
这套教材体现了教学传承过程的系统性,囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性,同时,还对选文进行了注释、解析或翻译,添加了故事链接等内容,非常适合学生阅读。其中,高二上册有五个单元,其主要内容有:单元为唐诗,包括张九龄、李白、杜甫、陈子昂、白居易、李商隐等人的诗歌;第二单元为宋诗,包括了王禹偁、欧阳修、苏轼、黄庭坚、王安石、范成大、杨万里等人的诗歌;第三单元为唐宋词,包括了温庭筠、韦庄、苏轼、辛弃疾、王安石等人的词;第四单元为唐宋文,包括了唐宋八大家以及骆宾王、王禹偁、司马光等人的散文;第五单元为唐传奇,有元稹《莺莺传》和杜光庭《虬髯客传》各一篇。另有延伸阅读 论宋诗 等。对于高二学期学生拓展阅读面、夯实原有基础知识,将大有裨益。
《轻巧夺冠直通书系·周测月考直通高考:高中语文必修5(人教版 2015)》根据考试说明的要求,将考点散落在日常学习当中,以考点之不变应考试之万变,让学生提前备战高考,了解考试要求、命题动向、常见考试题型,有针对性地学习,从冗杂的知识和题海中跳出来。
阅读周计划,56538000人使用过的经典之作! 在帮助他们成功的过程中,我们找到了工作的意义! 在这有意义的工作中,我们发现了阅读的奥妙与成功的真谛! 因此想迫不急待地与您分享……