《小学教学全解——六年级语文（下）（人教课标版）》是以新课改所倡导的教育教学理念为指导，以“服务教师，服务教学”为宗旨，以探究教师“教什么”“如何教”和学生“学什么”“如何学”为重点的教学指导丛书，是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。 本书特色 1.教材内容全析全解。 为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助，是教师备课的助手。 2.教学设计模式多样。 本书采用一课两案的方式，实现同课异构，模式多样的目标。其中 “教案设计”以体现主要教学环节为主，将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计，具有指导教师做公开课的功能；《导学案设计》采用四栏表格的形式，体现了以学生学习为主体的教学设计理念，学生在教师的引导下
对于本杰明·富来克林，我们该怎样定位？他是政治家，又是科学家，也是作家，还是实业家、经济学家、出版家……他在太多的领域取得了突出的成就，应该说：他是“天才”。现在，就让我们走进这位“天才”的自传，感受这位18世纪美国著名人物既卓越又平凡的人生经历吧。作为历史文献，《自传》以丰富、具体、生动的事例说明政治活动家富兰克林在美国和世界历史上所起的作用。作为生平实录，该书记录了慈善家和社会活动家富兰克林一生的事迹。《自传》不仅仅是富兰克林的回忆录，或者是他一生所历事件的编年记录，得重要的是，它是作者对自己的一生所进行的所思，并把自己作为他那个时代和他的国家的典型和榜样，来教育未来的子孙后代。因此，它是教育青年道德完善的教科书，是他们汲取精神食粮的源泉。富兰克林极力主张，一个人在为自己的
这是一本令人眼界一宽、耳目一新的高考作文指导书。全书分为四编：“近三年全国高考作文试题完全解读”“高考高分作文写作完全训练”“高考高分作文得分点完全解析”“高考作文动感素材库”。四个各自独立的部分组成一个有机的整体，给广大高中生一个全方位的指导，定能令大家极受启发、深有触动。学生作文难在何处？巧媳妇烧饭难在“无米”，学生作文难在肚里“无货”，在由“物”到“意”，由“意”到“文”的转化过程中，无“物”使一切化为乌有。“高考作文动感素材库”以素材为依托训练思维和表达，可谓抓住了关键，牵一发而动全身，思路一新，且所提供素材之广阔性、鲜活性、可读性、普适性、应用性、示范性，更是令人称绝。“高考高分作文写作完全训练”按着“审题”-“选角”-“取材”-“立意”-“表达”的顺序，步步指引，每一
对于本杰明·富来克林，我们该怎样定位？他是政治家，又是科学家，也是作家，还是实业家、经济学家、出版家……他在太多的领域取得了突出的成就，应该说：他是“天才”。现在，就让我们走进这位“天才”的自传，感受这位18世纪美国著名人物既卓越又平凡的人生经历吧。作为历史文献，《自传》以丰富、具体、生动的事例说明政治活动家富兰克林在美国和世界历史上所起的作用。作为生平实录，该书记录了慈善家和社会活动家富兰克林一生的事迹。《自传》不仅仅是富兰克林的回忆录，或者是他一生所历事件的编年记录，得重要的是，它是作者对自己的一生所进行的所思，并把自己作为他那个时代和他的国家的典型和榜样，来教育未来的子孙后代。因此，它是教育青年道德完善的教科书，是他们汲取精神食粮的源泉。富兰克林极力主张，一个人在为自己的
