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《植物生理学/全国高等农业院校教材·2005年全国高等农业院校教材》在编写过程中，对所牵涉的知识点进行了全面的梳理和优化，吸取以往《植物生理学》教材和国外现行教材的优点，也注意联系农林业生产的实践。此外，在使用软件绘制插图和方便双语教学等方面也作了初步的尝试。 《植物生理学/全国高等农业院校教材·2005年全国高等农业院校教材》共分11章。绪论和第三章由湖南农业大学萧浪涛编写；章由沈阳农业大学刘延吉和湖南农业大学彭克勤编写；第二章由甘肃农业大学李唯编写；第四章由北京农学院厉秀茹编写；第五章由吉林农业大学徐克章编写；第六章由中

这套丛书是根据美国教师创新教材公司出版的 本书适用于我国的中小学生。尤其是双语学校的学生。对于初中生来说，虽然有些内容(特别是数学)显得浅一些，但可以充分利用本书来学习英语知识，丰富英语词汇，提高英语水平。特别是那些打算到英语国家上高中、上大学的学生，学习这套丛书能把的学习和国外的学习很好地衔接起来，提前了解和熟悉一下国外的学习生活，无疑是大有裨益的。 这种寓学习于娱乐中的模式正是我国教育体制中所欠缺的。我们的口号是：“英语是玩出来的，而不是学出来的。”

《数学家教你学数学：维尔斯特拉斯教你学数列极限》把求数列极限的方法与线段变雪花、小球弹起的高度、比萨食量大比拼、四边形中无限增加的面积等在实际生活中看到的事例以及无限数列的概念融在一起，这样，只由数字组成的数列就不会给人很抽象的感觉，而是让人饶有趣味地能找出其中具有数学性质的特性，并且自然而然地正确理解极限的概念。另外，《数学家教你学数学：维尔斯特拉斯教你学数列极限》介绍了作为微分和积分基础的数列极限是怎样产生的，这也为理解基础微积分打下了坚实的基础。

细：精细。书稿中的每个文字、每个字母、每幅图片我们都力争做到清晰、准确，并竭力钻探试题的内涵、外延，乃至题目的演变，以便同学们破解难点、归纳方法、总结规律，有效自学。实：实在。在编写过程中我们强调要突出实用价值，本书编写团队脚踏实地、言之有物，拒绝华而不实。每个题的解析都署有供解教师的真实姓名，这体现的不仅是一种责任，一份自信，更是对师者荣誉的珍惜。新：创新。为了编写出更适合广大学子完善知识体系、培养物理思维、提高自学能力的教辅书，我们摒弃了单一试题和粗糙解答的简单结构，在编写模块上独树一帜，增添了【审题要津】和【解法研究】（审题、解题、解法研究简称全解）讲方法、挖内涵、扩外延，真正造就了教辅书海中创新体例、富实用价值的高品质教辅书。

《好玩的数学博客》是一套集文学性、知识性、趣味性于一身的原创精品！是以人教版教学大纲为指导进行编写的，数学作为学生的重要学习科目之一，给很多学生带来了困惑，很多孩子不喜欢学习数学。在培养学生对数学的学习兴趣方面一直有很大的市场需求，市场上的数学类图书品种繁多，但真正能为孩子喜欢的图书很少，大多数图书不能做到寓教于乐，让孩子从心里喜欢阅读，喜欢学习数学。但本套书以其独特的内容和形式，达到了寓教于乐这一目的。这套书的数学故事都来源于小学生自己的日常生活和学习，在阅读的时候，让他们感觉不到是在学习，但却实实在在地学到了知识，在不知不觉中培养学习兴趣，让小学生感觉学习数学也没有那么困难。

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我国组队参加国际学科奥林匹克竞赛，是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。多年的实践证明，学科竞赛对帮助青少年树立科学、爱科学、用科学的良好风尚发挥了积极的作用，并已成为青少年广泛参与的普及性学科竞赛活动。学科竞赛旨在培养学生的学科兴趣，拓宽学生的知识面，是学有余力的学生的重要的课余活动。学科竞赛方面的读物很多，多数是解题，使同学们掉进题海中不能自拔、不能举一反三。本丛书作为竞赛教材编写，既注意到知识覆盖面，又强调了重点、难点；既注意到基本概念的阐述，又强调了应用，提高解题能力；既注意到知识性，又强调了趣味情。这样使读者怀着好奇心去阅读本丛书，从阅读中去理解基本概念，再从理解中去应用基本概念，达到增强解题能力、举一反三的效果。

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《三江源头科学考察地图集》（以下简称《图集》）是这一重大科学活动及重要科考成果的衍生和可视化表达。《图集》全面集成本次科考的各项专题成果，充分利用数据库技术、遥感技术、地理信息系统与数字制图技术和数字印刷技术，灵活采用地图、影像、图片、图表、文字等多种手段，系统反映了三江源区的自然环境、人文经济、资源开发、环境保护、生态建设等状况，全面展示了三江源头野外考察、成果论证和信息发布的全过程。???《图集》共分4个图组61个专题，按照科考的路线和时序，由宏观到微观、由自然环境到人文环境、由起算点到三江源头、由源区调查到数据采集、由三江定源到卫星定位、由成果论证到信息发布的顺序来编排和描述。?

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《重点大学自主招生物理培训讲义》作者是中学物理特级教师，长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训与辅导工作，培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的得主，《重点大学自主招生物理培训讲义》是作者在进行多年自主招生辅导的基础上，参阅历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本教学讲义，《重点大学自主招生物理培训讲义》针对自主招生考试的内容，在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充，用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时，书中给出了一定数量的训练习题，并提供了参考解答，让学生在自主招生考试的准备过程中，不仅方向明确，还可以巩固学到的知识。《重点大学自主招生物理培训讲义》可作为广大有志于参加重点大学自主招生的中学生的学习用书，也可作为中学物理教