《丽声指南针英语名著分级读物高中版》读物引进自英国TreeTops系列，囊括古希腊神话、莎士比亚戏剧及多位名家经典著作，如《八十天环游世界》《堂吉诃德》《爱玛》《基督山伯爵》等，让孩子全面了解世界各地的文学作品，开拓视野，增长见识。 《Grimm 格林精选集》： 讲述了四个可怕的故事：一位邪恶的继母给丈夫前妻留下的孩子施了魔法；一位奸诈的女仆假冒公主与王子结了婚；一位王子拼死为奄奄一息的父王取来了 生命之水 ，却被两个哥哥偷走了；一位国王把金钱看得比自己的孩子还重要。这些故事的主人公后来怎么样了？这些离奇的故事会给你带来怎样的人生思考？ 《The Count of Monte Cristo 基督山伯爵》： 埃德蒙 唐戴斯遭受诬陷被捕入狱后心灰意冷，感觉生活无望。但有朝一日越狱后，他摇身一变成了远近闻名的基督山伯爵，更是首屈一指的富豪
《重点大学自主招生物理培训讲义》作者是中学物理特级教师，长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训与辅导工作，培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的得主，《重点大学自主招生物理培训讲义》是作者在进行多年自主招生辅导的基础上，参阅历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本教学讲义，《重点大学自主招生物理培训讲义》针对自主招生考试的内容，在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充，用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时，书中给出了一定数量的训练习题，并提供了参考解答，让学生在自主招生考试的准备过程中，不仅方向明确，还可以巩固学到的知识。《重点大学自主招生物理培训讲义》可作为广大有志于参加重点大学自主招生的中学生的学习用书，也可作为中学物理教
《好玩的数学博客》是一套集文学性、知识性、趣味性于一身的原创精品！ 是以人教版教学大纲为指导进行编写的， 数学作为学生的重要学习科目之一，给很多学生带来了困惑，很多孩子不喜欢学习数学。在培养学生对数学的学习兴趣方面一直有很大的市场需求，市场上的数学类图书品种繁多，但真正能为孩子喜欢的图书很少，大多数图书不能做到寓教于乐，让孩子从心里喜欢阅读，喜欢学习数学。但本套书以其独特的内容和形式，达到了寓教于乐这一目的。 这套书的数学故事都来源于小学生自己的日常生活和学习，在阅读的时候，让他们感觉不到是在学习，但却实实在在地学到了知识，在不知不觉中培养学习兴趣，让小学生感觉学习数学也没有那么困难。
《数学家教你学数学：莱布尼茨教你学记数法》通过莱布尼茨以通用记号来说明世上所有事情的奇思妙想，向读者介绍了计数法的定义以及与数字相关的许多妙趣横生的故事。《数学家教你学数学：莱布尼茨教你学记数法》将带领孩子们跟随莱布尼茨老师了解数字诞生的过程，通过对数字历史的观察，弄清数学的特征及其发展和演变过程。
“全国外国语学校系列教材”是用书、国内首套为外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校度身定制的英语教材！系列教材子出版以来深受广大师生欢迎，具有以下特点：??依托外国语学校长期以来的外语教学优势，高屋建瓴，由大学教授和全国知名外国语学校骨干教师编写，阵容强大；??以国家普通高中《英语课程标准》为指导，遵循外语教学的规律，吸收国外的先进教学理念，博采众长，时代感强；??以全面提高学生的英语素质为目标，突出交际能力，全面培养学生听、说、读、写等技能和综合语言运用能力；??以“互动、参与”为原则，体例新颖、语言活泼、图文并茂、寓教于乐，营造宽松和谐的课堂教学环境，引导学生自主学习；??初中阶段分“综合”、“听说”和“阅读与写作”三个系列，高中阶段分为“必修”、“顺序选修”、“
《植物生理学/全国高等农业院校教材·2005年全国高等农业院校教材》在编写过程中，对所牵涉的知识点进行了全面的梳理和优化，吸取以往《植物生理学》教材和国外现行教材的优点，也注意联系农林业生产的实践。此外，在使用软件绘制插图和方便双语教学等方面也作了初步的尝试。 《植物生理学/全国高等农业院校教材·2005年全国高等农业院校教材》共分11章。绪论和第三章由湖南农业大学萧浪涛编写；章由沈阳农业大学刘延吉和湖南农业大学彭克勤编写；第二章由甘肃农业大学李唯编写；第四章由北京农学院厉秀茹编写；第五章由吉林农业大学徐克章编写；第六章由中南林学院苏冬梅编写；第七章和第十一章由西南农业大学王三根和梁颖编写；第八章由河南农业大学赵会杰编写；第九章由湖南农业大学王惠群和李合松编写；第十章由湖南农业大学蔺万煌
《选专业定职业》是一部帮助考生进行专业选择和人生职业生涯规划的报考指导书，以简洁、明快的语言，新鲜、翔实的资料揭示每个专业都是一个什么样的专业，适合什么样的学生学习，毕业后干什么；什么样的专业前景广、好就业，什么样的专业易考研、潜力大，什么样的专业供过于求、人满为患，已是招生、就业“冰火”两重天！选专业就是选未来，只有选对专业才能好就业。
《小学趣味数学 奇妙的数学：三年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体，满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维，让学生在不知不觉中喜欢上数学”。
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