党的十八界四中全会提出要将青少年法治教育纳入课堂。"*"普法即将开始，青少年是普法的重中之重，为更好地贯彻会议精神，加强青少年的法治教育，特出版本套中小学法治教育读本。 本书分为四课，*课法律与社会，包括法律与道德、法律与社会规范；第二课大众创业万众创新，包括公司、知识产权、市场竞争等相关知识；第三课用正常程序维护合法权益，介绍了我国的诉讼制度，包括民事诉讼制度、行政诉讼制度和刑事诉讼制度；第四课国际社会规范，包括国际私法和国际公法的相关知识。
第1部分：政治学科。巧解思维障碍题设置5大技法，帮助考生攻破思维障碍，避开思维陷阱。图解逻辑推导题设置3大技法，形象生动地帮助考生攻克推导题这一难点。秒解图表漫画题设置5大技法，帮助考生巧妙解题，快速精准得出答案。第二部分：历史学科。速解思维障碍题设置6大技法，帮助考生掌握解题思维，实现快速解题；巧解复杂情境题设置4大技法，找准关键信息，将复杂的情境简单化，提升解题效率；妙解图表类试题设置2大技法，帮助考生巧妙解题。第三部分：地理学科。妙解逻辑推理题，3个技法，帮助考生突破逻辑思维困境，轻松解题；巧解复杂情境题，4个技法，帮助考生排除题目变式干扰，巧妙解题；快解地理图像题，3个技法，帮助考生轻松掌握破题关键，快速解题。
体育教师是教学的具体实施者，实践教学是上述理念和指导思想的体现形式，教学案例是实践教学的载体。王琰、康栋、邓莹主编的《高中 体育与健康 教学案例精选》在内容方面以实践教学为主，提出切实可行的教学案例和教学评价，以理论指导为辅，对实践内容加以分析，引导教师发挥自身想象力和创造力，开发教学资源和课本课程，对新课程标准下教学的组织与方法做以阐述，对学期、单元、课时教学计划提出示例，特别对单元计划的编写进行认真分析。侧重于研讨如何激发学生的学习兴趣，如何使学生体会体育学习的过程和掌握学习的方法，如何创设适宜的教学情景，以满足学生个性化学习和发展的需求，使学生达到身体、心理及社会适应等方面的整体健康目标。在上述内容中突出教师操作层面，提供了一定的范例供教师在教学中参考。教师可结合本
2010年，有5万多人报名参加清华大学、中国科技大学、南京大学、上海交大、西安交大“五校联考”； 2010年，有1万多人报名参加北京大学、北京航空航天大学、香港大学“三校联考”； 2010年，有1.2万人报名参加复旦大学“优秀高中生文化水平测试”； 2010年，有15万人报名参加浙江大学自主招生考试； 2010年，有1.3万人报名参加武汉大学“珞珈科学文化冬令营”； 2010年，中国人民大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学等高校自主招生，都有超过1万人报名；天津大学、华中科技大学、中南财经政法大学等高校自主招生，都有超过9千人报名…… 自主招生规模的扩大，导致各名校“裸考”*分数线的大幅提高，面对严峻的现实，选择自主招生，你准备好了吗？ 自主招生考试各地高手云集，竞争激烈程度远胜高考。只有掌握权威信息、锁定合理目标
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本套教材共6册，适用于初一至高三年级，每年级一册。在课程设计土，本套教材以*颁布的《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，借鉴了众多心理学专家、心理咨询师和中学教师的实践和教学经验，将学生的心理问题与基础心理学知识相结合，运用心理咨询的可行性操作模式，帮学生认识心理问题、预防心理问题、分析心理问题、解决心理问题，具有针对性、实用性和可操作性。 本教材旨在普及中学生心理健康教育，实现预防心理疾病、排除心理障碍、培养健全人格、开发心理潜能、促进身心全面发展的目的。
