1、知识全面、应有尽有 基础重难、易混易错、题型方法、一题多解、模型建构、拓展材料 2、易学易懂、重难突出 知识分层、逐条讲解、多维解读、点拨透彻、图画释义、标注关键 3、查找便捷、一翻即到 超详目录、分类索引、切口色块、书眉章节
本书由具有丰富教学及编写经验的一线特级、高级专家型教师编写及审稿。在编写过程中,专家们全面、深入地研究了《普通高中语文课程标准》,各版本必修、选修教材和《高中语文考试大纲》。充分考虑了语文知识运用与高考变化。本书*的特色是根据高中学生的实际需求(尤其为满足准备高考系统复习学生的需求),讲求简洁、准确、实用,避免同类书中一些冗余、复杂的理论解释,适量结合高考经典试题,力求使本书成为一本权威、实用、全面的工具书。 全书根据语文高考的考查范围,共分五编,系统介绍相关知识和学习方法。 *编,现代汉语。包括 字音 字形 词语 句子 标点符号 修辞 等基础知识及 扩展语句,压缩语段 同义词近义词反义词关联词语 选用、仿用、变换句式 语言简明、连贯、得体 语言表达创新题型 等语言运用能力部分。 第二
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本书为高中必修和选择性必修教材文言文课文以及要求背诵篇目的全解类辅导书。本书选文完备,覆盖高中语文教材的文言文篇目,体例严谨:文章前有 题解 ;文中有逐字 笺注 ,覆盖所有篇目的虚实词;文下有文章疑难点的解释性注释;文中穿插文化常识 名物图解 ,配有大量插图;文后有全译文; 辩疑 ,主要为分辨疑难句式和虚实词难点;再有相关的 附载 ,表达历代名家对文章的观点;书的*后还附有虚词用法的总表和索引。本书能够有效解决高中文言文教学中的难点和疑点,帮助学生打通文言文的所有环节,为学有余力的学生进行课堂内容的延伸拓展,实现文言文的一通百通,将成为高中文言文教学的有效帮手。
亮点1 紧扣课本,新教材完美诠释 亮点2 科学分层,新知识逐步夯实 亮点3 好题精练,新题型全新适应 亮点4 完美解析,新方法快速掌握 亮点5 对接素养,新高考全面启程 亮点6 打包错题,个性化生成下载
部编版高中古诗文全解与精练(必修 选择性必修)(赠朗诵音频)》是与部编版高中语文教材配套的古诗文同步解读类产品,分为必修和选择性必修两册,每一篇课文附赠朗诵音频;内容编排上,首先是对课文作者和相关创作背景的介绍;接着对课内古诗文进行注释、翻译,利用思维导图的形式拆解文章结构,并对课文中出现的文言知识进行整合梳理;之后,在全面解读课文的基础上,增加设置理解性默写和真题(模拟)训练模块,讲练结合,全面解读课内古诗文,对接高考题型。
《实用高中语文知识手册》由在国内有一定影响的多位特级教师、语文教研员以及一级骨干教师精心编写,以高中阶段需要学生学习和掌握的各类语文基础知识为核心内容,涵盖了语音、汉字、词汇、句子、修辞、标点符号、口语交际、阅读方法、写作技巧、文学常识、传统文化等诸多方面,全部以关键词条的形式集中呈现,并汇集成册。全书收词精要,内容丰富;功能齐全,全面实用;解释准确,例证精当;编排有序,查阅方便。是一部特别适合广大师生使用的学习型语文工具书。
复旦附中 双新 语文课:中华古诗文阅读(第三卷)分两部分组成:部分是高中《语文》选择性必修上、中、下三册的35篇古诗文学习指导,分6个单元展开,分别为诸子精神、史传精神、诗歌精神、古文精神、诗声词韵(一)、诗声词韵(二);第二部分是古代经典的学习指导,分4个单元展开,分别为《老子》选读、《庄子》选读、《墨子》选读、《大学》《中庸》选读。课内侧重古诗文 文 的意义开掘,落实 文 言 统一的学习;课外侧重文化主题的学习指导,将 双新 语文古诗文的内容与古代经典学习融通,既能很好地提升学生的古诗文阅读能力,又能让学生在学习中完成文化的传承与理解,提升学生的语文学科核心素养。
复旦附中 双新 语文课:中华古诗文阅读(第二卷)分两部分组成:部分是高中《语文》必修下册16篇古诗文的学习指导,分4个单元展开,分别为诸子散文与历史散文、古代叙事经典、古代谏文化和诗声词韵;第二部分是古代经典的学习指导,分6个单元展开,分别为:《孟子》选读、《左传》选读、《史记》选读、《韩非子》选读、唐宋词选读、《文心雕龙》选读。课内侧重古诗文 文 的意义开掘,落实 文 言 统一的学习;课外侧重文化主题的学习指导,将 双新 语文古诗文的内容与古代经典学习融通,既能很好地提升学生的古诗文阅读能力,又能让学生在学习中完成文化的传承与理解,提升学生的语文学科核心素养。
语文教材的编写是一个世纪性课题。台湾的高中语文课文是如何编选的?我们小时候耳熟能详的文章入选没有?课文的文体和主题是怎样搭配的?课文背景和作者是怎样介绍的?导读和思考题是怎样设计的?课文鉴赏部分是如何撰写的?语表练习中设计了怎样的问题?翻开台湾的语文课本,我们将会发现很多新的面孔,也会体味到迥异于大陆的教材编写理念、框架。让我们在台湾国文课本中感受中华传统文化与台湾的文脉。 此版教材在 1999 年版及 2006 年版的基础上编写、完善而成。每课由 学习重点 题解 作者介绍 课文 问题与讨论 构成,每册书后附有名家撰写的 课文鉴赏 。