《新高考英语 主题语境 刻意学习 抢分训练》系列图书紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版）》，完全参照3大主题语境32个子主题进行章节划分，其中人与自我篇涉及9个子主题，人与自然篇涉及7个子主题，而人与社会篇涉及16个子主题，故分为上下册，以便于教与学。 每套书均以讲解册、练习册和答案册三册形式呈现。 讲解册提供以思维导图为主的语境导引、思维构建、思维拓展、头脑风暴等多个模块，并辅以语篇精读及知识拓展，帮助学生夯实基础。 练习册精选54篇原创语境阅读，尽可能囊括高考阅读全题型，从题型角度来帮助学生提升英语阅读思维，以期更好地帮助学生解题。 答案册提供讲解册中的语篇精读题目和练习册各篇题目的详细解析，均从语境主题特点及出题思路逻辑方面，为学生提供深度解答。
《新高考英语 主题语境 刻意学习 抢分训练》系列图书紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版）》，完全参照3大主题语境32个子主题进行章节划分，其中人与自我篇涉及9个子主题，人与自然篇涉及7个子主题，而人与社会篇涉及16个子主题，故分为上下册，以便于教与学。 每套书均以讲解册、练习册和答案册三册形式呈现。 讲解册提供以思维导图为主的语境导引、思维构建、思维拓展、头脑风暴等多个模块，并辅以语篇精读及知识拓展，帮助学生夯实基础。 练习册精选54篇原创语境阅读，尽可能囊括高考阅读全题型，从题型角度来帮助学生提升英语阅读思维，以期更好地帮助学生解题。 答案册提供讲解册中的语篇精读题目和练习册各篇题目的详细解析，均从语境主题特点及出题思路逻辑方面，为学生提供深度解答。
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《新高考英语 主题语境 刻意学习 抢分训练》系列图书紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版）》，完全参照3大主题语境32个子主题进行章节划分，其中人与自我篇涉及9个子主题，人与自然篇涉及7个子主题，而人与社会篇涉及16个子主题，故分为上下册，以便于教与学。 每套书均以讲解册、练习册和答案册三册形式呈现。 讲解册提供以思维导图为主的语境导引、思维构建、思维拓展、头脑风暴等多个模块，并辅以语篇精读及知识拓展，帮助学生夯实基础。 练习册精选54篇原创语境阅读，尽可能囊括高考阅读全题型，从题型角度来帮助学生提升英语阅读思维，以期更好地帮助学生解题。 答案册提供讲解册中的语篇精读题目和练习册各篇题目的详细解析，均从语境主题特点及出题思路逻辑方面，为学生提供深度解答。
惯用法不同于语法，它有其特殊性，不像语法那样容易掌握。以英语为母语的人尚且会犯这样那样的惯用法错误，以汉语为母语的我们中国人，就更不用说了。当前惯用法正在不断发展变化着，如果想尽可能多且快地掌握惯用法，那只有一个办法：多读惯用法的词典。庄先生编著的这本手册有着其时代性，当中的惯用法现象都是现代的，跟着时代跑的。而不是陈旧的。这本手册做到的一点是难能可贵的，即紧扣中学，抓住了中学生在教科书上得不到解答的惯用法难点，而这些难点是很具有代表性的，同时也是很重要的。
