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1915年11月，阿尔伯特 爱因斯坦的广义相对论*终定形了，在这以后他撰写了这本《相对论：狭义与广义理论》。这本书是为普通读者写的，在论述狭义和广义相对论的所有著作中一直是表述得*为清晰的读本之一。在爱因斯坦的这本名著的这一版本中，除了包含他的原著的一个权威英文译本这一特色以外，还编入了哈诺克?古特弗洛因德和于尔根?雷恩撰写的14节评述。这些评述剖析了爱因斯坦思想的演变过程，并且把他的理念放到一个现代的背景中进行讨论。本书对有史以来*伟大的科学天才之一提供了无价的洞察，同时还对过去各版本中的引言进行了独一无二的全面研讨，精选收入了一些早期版本的封面、沃尔特?拉特诺写给爱因斯坦的一封讨论此书内容的信，以及从爱因斯坦的原稿中选出的一些发人深省的手稿。 诚如爱因斯坦在前言中所述，这本书是写给不熟悉理
近几年，想要就读和正在就读IBDP的学生越来越多，但缺少系统性的IBDP经验分享。本书收集了200个IB学生及家长*关心的问题，涵盖了IBDP是什么？IBDP基础课程如何选、如何学？IBDP核心课程如何准备？社团及志愿活动如何做？标准化考试需要注意什么？申请大学时哪些需要特别关注？等方方面面的问题。并给出IBDP课程在读学生的*切身体会和*接地气的可靠信息。此外，附录中还介绍了中国各地区开设IBDP课程的相关学校信息，以让读者更直观地了解中国IBDP课程概况。旨在为即将就读IBDP学校的学生和家长、迷茫的IB学校在读生、希望了解IBDP的人们提供一定帮助。
本书是对《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》的解读，由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通美术音乐课程标准修订组核心成员参加编写。全书共六个单元，对高中美术的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。 本书是学习《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中音乐教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。
