《上海市初中数学星级训练（压轴题增强版中考）/数学星级题库丛书》采用题型分类难度分阶的形式，将所有试题由浅入深分别编入各节，并提供详尽的解析。所选试题几乎囊括上海市近5年各区一模、二模两题，是上海地区初中学生提高数学应试能力及辅助教师教学的读物。
《走向数学丛书：复数复函数及其应用》介绍了复数、复函数以及几个有关的重要应用。这些内容在数学中是十分基本和十分重要的。 作者将本书贡献给具有高中以上水平的广大热爱数学的青年读者，自然地，对于中学教师也是一本值得阅读的补充读物。从过去若干年来的出书情况看，讲实数及其应用的书比较多，而讲复数及其应用的书却比较少，这就使人更加感到出这样一本书的必要。
《数学教育研究方法论》是为数学教育专业的本科生、研究生以及从事数学教育研究的教师和研究者编写的一本教材，旨在帮助他们学会用科学的方法从事数学教育研究，撰写规范的学位、学术论文。本书根据作者李士錡多年教学和指导研究生的经验，精心挑选了大量中外文献，阐述编写者的观点，论据充分，观点鲜明。为了增强可读性和实用性，本书选用许多经典、规范的研究案例（包括外学者的论文，也包括了该专业研究生的学位论文）来说明数学教育研究方法的特点，研究实施中常见的规范、关注点和可能出现的问题，提高专业研究人员和研究生以及中小学教师的科学研究水平。 本书适用于在读的师范类大学数学专业本科生，学科教学论（数学教育）的硕士、博士研究生，数学教育专业硕士学位研究生，中小学数学教师、教研员，从事数学教师职前、在
当你看到这本名叫《解应题的钥匙》的书的时候，很高兴吧！平时，你是不是为了解答应用题伤透了脑筋？确实，应用题的条件和问题千变万化，有时候解答方法也是“变纪莫测”，不知从何下手。要是有一把的钥匙，能打开所有应用题的大门，该有多好啊！ 本书里介绍的12种应用题的分析思考方法，好像12把金钥匙，谁能把它们掌握在手，谁就能在“应用题王国”里畅通无阻了。这12种分析思考方法，不但对解答应用题有用，而且对今后进一步学习中学数学也是有用的。 这本书里介绍的每一种分析思考方法的后面，都附有思考性较强的例题和习题。特别要指出，这些题目都比较难，超过课本的要求，有些是在数学竞赛中才能遇到的题目。所以根据各人的情况，每一种方法后面附的练习题，不都做，主要要学习会分析思考的方法。
本书在内容以及形式上有如下三个特点：一是读者直达本学科的核心内容；二是注重应用，指导读者灵活运用所掌握的知识；三是突出了直觉思维在数学学习中的作用。作者不掩饰难点以使得该学科貌似简单，而是通过揭示概念之间的内在联系和直观背景努力帮助那些对这门学科真正感兴趣的读者。 本书各章均提供了大量的例题和习题，其中一部分有相当的难度，但绝大部分是对内容的补充。另外，本书附有一本专门的习题册，并且给出了习题的提示与解答。 本书适合于多种学科界的读者，如数学工作者、科学工作者、工程技术人员等。 本书为全英文版。
在科学翻译史上，汉译《几何原本》（1607年）是一项杰出的成就。利玛窦与徐光启筚路蓝缕，以古文风韵，译拉丁原典，风格传神，令人心悦诚服，梁启超曾赞其为“字字金珠美玉”。《几何原本》的翻译也是历史上欧洲与中国首次文化冲撞的一个侧面，故其价值不仅限于数学史或科学史，在近代中西文化交流史上亦具重要价值。 安国风博士的这本《欧几里得在中国》，着力把握晚明社会学术思潮变化的大背景，突出《几何原本》作为“异质”文化（如抽象性、演绎性和公理化）的特点，详细探讨了欧氏几何向中国传播的前因后果；同时，通过对古典文献的梳理引证，对相关人物、著作的评述与分析，揭示了明清之际中国传统数学思想的嬗变历程。本书原著被列入“莱顿汉学”(Sinica Leidensia)丛书。
本书将静态分析与动态分析相结合，深入、系统地阐述了公共部门危机管理的理论、实践与方法。前面部分（-5章）主要是对公共部门危机管理的静态分析，包括公共危机与公共部门危机管理概述以及公共部门危机管理的模式和理论、法制化、国际借鉴、风险管理等主要内容；第6-11章主要对公共部门危机管理展开多切面的动态分析，作者将公共部门危机管理分为事前管理阶段、实时管理阶段（事中管理阶段）、事后管理阶段三个阶段，其主要内容包括公共危机预警与事前管理，公共部门危机状态下的信息管理、媒体沟通与公关对策、网络舆情引导、危机决策分析，善后对策与事后管理等；最后，本书还对公共部门危机管理评估机制设计与指标体系构建展开了细致的分析与探讨。
Thiook is intended to plement my Elements of Algebra, and it is similarly motivated by the problem of solving polynomial equations.However, it is independent of the algebra book, and probably easier. In Elements of Algebra we sought solution by radicals, and this led to theconcepts of fields and groups and their fusion in the celebrated theory of Galois. In the present book we seek integer solutions, and this leads to the concepts of rings and ideals which merge in the equally celebrated theo of ideals due to Kummer and Dedekind. Solving equations in integers is the central problem of number theory,so thiook is truly a number theory book, with most of the results found in standard number theory courses. However, numbers are best understood through their algebraic structure, and the necessary algebraic concepts--rings and ideals--have no better motivation than number theory.
This book is intended to serve as a textbook for a course in algebraic topology at the beginning graduate level. The main topics covered are the classification of pact 2-manifolds, the fundamental group, covering spaces, singular homology theory, and singular cohomology theory (including cup products and the duality theorems of Poincare and Alexander). It consists of material from the first five chapters of the author's earlier book Algebraic Topology: An Introduction (GTM 56) together with almost all of his book Singular Homology Theory (GTM 70). This material from the two earlier books has been revised, corrected, and brought up to date. There is enough here for a full-year course. The author has tried to give a straightforward treatment of the subject matter, stripped of all unnecessary definitions, terminology, and technical machinery. He has also tried, wherever feasible, to emphasize the geometric motivation behind the various concepts. Several applications of the methods of
《现代数学基础丛书·典藏版65：排队论基础》系统地介绍排队论的概念、理论和方法.内容包括：预备知识、M/M/·系统、M/G/1系统、具有假时间的M/G/1系统、G/M／m系统、离散时间排队系统，《现代数学基础丛书·典藏版65：排队论基础》论述严谨、深入浅出，还包含了作者的研究成果。 《现代数学基础丛书·典藏版65：排队论基础》读者对象为大专院校概率统计、应用数学和管理科学等专业的大学生、研究生、教师和有关科技工作者。
