本书全面总结了初中物理的声光热力电五点模块，兼顾知识归纳和题型总结，讲练结合，一方面梳理基础知识，构建知识网络，并针对每个知识模块归纳典例题型，提供高效的解题策略模板，通过充分的练习让学生掌握扎实，留下深刻印象，确保良好的学习效果。 本书共分为三册，分别为讲解册、练习册以及解析册。 讲解册：由浅及深，层层递进的归纳整理初中课本内的主干知识，全面细致构建初中物理知识网络，并用初中生易于理解记忆的方式表达。 练习册：针对讲解册中的每个题型模板，展示了能够揭示该题型命题和变式规律的典型例题，并提供高效的解题方法方案，帮助学生建立良好的题型归纳思维，再通过充分的同类练习题目巩固认知，熟能生巧。 解析册：对每一道母题和子题匹配标准答案和详细解析。
本书依据全日制义务教育《物理课程标准》中对实验的要求及全国初中物理教材编写。 本书的每个实验活动分 实验目的 实验原理 实验器材 实验步骤 实验现象 实验结论 实验反思 中考链接 典题分析 拓展练习 等栏目。 本书从实验的角度将初中物理知识联系起来，力图对学生实验基础知识的掌握、解题能力的训练、实验能力的提高方面提供意想不到的帮助，并帮助学生在中考中获得高分。本书中不但包含了全国初中物理教材中要求教学的物理实验,而且根据当前物理中考的新题型,增加了开放、设计型实验。对于每一类或者说每一个实验,在 中考链接 栏目中都给出了全国各个地区近年度的中考真题,以供学生练习,并使学生对中考做到心中有 题 。本书不仅有利于中考中对实验部分的笔试，而且有利于中考中的实验操作考试。
题根是什么？ 题根其实是一个问题，通俗讲也叫母题，问题规范化后其实就是一个题目，就像讲课时的例题，课本上的习题，考卷上的考题.但它又不是一个孤立的题目，也不是一堆题中单个的个体，它是一个题族的根祖，一个题系中的根基，一个题群中的代表.具有基础性、代表性、辐射性等，抓往了一个题根，就等于抓住了这个题族，这个题群，这个题系。 《高中物理题根》来源于一个省级课题.湖南省衡东县欧阳遇实验中学物理组承担了一个湖南省“十二五”教育技术规划一般资助课题“现代教育技术环境下物理'母题与衍生'课堂教学模式研究”（课题批准号为HNETR0402），此课题主要研究内容“母题与衍生”即一题多变，变化发散：先对一道母题分析，再以母题为模型衍生出相联题目，使学生触类旁通，举一反三，通过衍生，使学生掌握处理该类问题的
题根是什么？ 题根其实是一个问题，通俗讲也叫母题，问题规范化后其实就是一个题目，就像讲课时的例题，课本上的习题，考卷上的考题.但它又不是一个孤立的题目，也不是一堆题中单个的个体，它是一个题族的根祖，一个题系中的根基，一个题群中的代表.具有基础性、代表性、辐射性等，抓往了一个题根，就等于抓住了这个题族，这个题群，这个题系。 《高中物理题根》来源于一个省级课题.湖南省衡东县欧阳遇实验中学物理组承担了一个湖南省“十二五”教育技术规划一般资助课题“现代教育技术环境下物理'母题与衍生'课堂教学模式研究”（课题批准号为HNETR0402），此课题主要研究内容“母题与衍生”即一题多变，变化发散：先对一道母题分析，再以母题为模型衍生出相联题目，使学生触类旁通，举一反三，通过衍生，使学生掌握处理该类问题的
舒幼生、胡望雨、陈秉乾编写的《物理学难题集 萃(下)》是一部具有资料保存价值的巨著，在内容结 构上，包含了大量的难题；在题目的难度和广 度上，加进了从某些科研项目简化出来的题目；在解 题分析上，编者不仅用准确、精炼的物理语言 揭示了难题的难点所在，对关键步骤作了细致的分析 ，而且提供了不少独辟蹊径的解题方法。若非 编者长期从事物理教学及研究工作，并全身心投入国 际物理奥林匹克竞赛及国内各种物理竞赛工 作，是难以编成本书的。 本书分上、下两册，本分册为下册，内容包括光 学、近代物理和试题。 本书可供各类高等学校物理专业师生使用，对国 内外研究生考试有参考价值，也可作为中学 各级物理竞赛的培训资料，以及中学物理教师的参考 用书。
本书依据 制订的全日制义务教育《物理课程标准》中对实验的要求及全国初中物理教材编写。 本书的每个实验活动分“实验目的” “实验原理” “实验器材” “实验步骤” “实验现象” “实验结论” “实验反思”“中考链接” “典题分析” “拓展练习”等栏目。 本书从实验的角度将初中物理知识联系起来，力图对学生实验基础知识的掌握、解题能力的训练、实验能力的提高方面提供意想不到的帮助，并帮助学生在中考中获得高分。本书中不但包含了全国初中物理教材中要求教学的物理实验,而且根据当前物理中考的新题型,增加了开放、设计型实验。对于每一类或者说每一个实验,在“中考链接”栏目中都给出了全国各个地区 近年度的中考真题,以供学生练习,并使学生对中考做到心中有“题”。本书不仅有利于中考中对实验部分的笔试，而且有利于
本书依据 制订的全日制义务教育《物理课程标准》中对实验的要求及全国初中物理教材编写。 本书的每个实验活动分“实验目的” “实验原理” “实验器材” “实验步骤” “实验现象” “实验结论” “实验反思”“中考链接” “典题分析” “拓展练习”等栏目。 本书从实验的角度将初中物理知识联系起来，力图对学生实验基础知识的掌握、解题能力的训练、实验能力的提高方面提供意想不到的帮助，并帮助学生在中考中获得高分。本书中不但包含了全国初中物理教材中要求教学的物理实验,而且根据当前物理中考的新题型,增加了开放、设计型实验。对于每一类或者说每一个实验,在“中考链接”栏目中都给出了全国各个地区 近年度的中考真题,以供学生练习,并使学生对中考做到心中有“题”。本书不仅有利于中考中对实验部分的笔试，而且有利于
