本书瞄准全国高考语文卷，包含真题研究与归纳总结，按照题型划分章节，各个击破。讲解归纳内容均为作者原创，注重实用性，突出应试指导意义，有助于中学生备考提分，也可作为中学老师备课参考用书。
本书瞄准全国高考语文卷，包含真题研究与归纳总结，按照题型划分章节，各个击破。讲解归纳内容均为作者原创，注重实用性，突出应试指导意义，有助于中学生备考提分，也可作为中学老师备课参考用书。
强基计划的考试内容相比高考来说，优选的特点就是超纲内容很多，基本上囊括了竞赛复赛的所有知识点，因此对不参加竞赛的资优学生来说，要攀爬这座“大山”有很大的难度。本书是作者在校内多年辅导强基班的讲义基础上整理而成的，具体内容包括力学、电磁学、热学、光学和原子物理学等。相比市面上的其他强基计划辅导书，本书具有内容全（解析全，讲解透；真题多，模拟多；体系完整）、起点低（从来没有接触过竞赛的资优学生能完全消化）、终点高（与大学课程可无缝衔接）等特点。本书适合作为尖子生备考强基计划校考的辅导书，也适合高中物理教师和师范院校物理专业的本科生参考。
本书是作者在通过文献研究法深入查阅国内外大学教材及工具书、生物类核心期刊、论文等文献资料的基础上，结合多年高中生物学教学经验，为解决广大师生在使用教材过程中产生的各种疑惑而编写的高中生物学教学指导书。本书以短小精悍的文章形式进行展现，以问题作为标题，并辅以图片和文字进行解释和梳理，紧扣高中生物学教材，将教材中未涉及的细节内容进行更精准的表达，对相关知识的深度和广度及教材中一些隐性知识进行了适当的拓展。本书主要能够促进高中生物学教师的教学，节约备课与命题的时间，并有针对性地解决教学中的常见问题，使课堂更加生动、更有魅力；也能满足学生的求知欲，开拓他们的视野，提升他们的生物学学科素养。
本书立足于大语文观，充分关注高考语文教育和命题趋势，剖析高考语文命题的方法和思路，以及高效得分的方法，从命题点和解题思路出发，帮助考生读懂题、明白考什么及怎么答才能得更高分，使高考语文应考更有针对性。本书主要内容包括现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用与写作文、高考语文真卷精选及答案等内容。本书注重全国卷（）、新高考卷和地方卷的相互借鉴，能有效避免题型变化给考生带来的无力感。本书把分类指导与整体把握有机结合，有分有合，能有效地帮助考生提升高考语文的得分能力。本书适合高中语文老师和高三学生使用，高一、高二语文成绩较好的学生也可以用来提高语文成绩。本书适合高中语文老师、高三备考学生，以及高一、高二想提高语文成绩的学生使用。
《 新高考一图通.高中数学考点思维导图 》由张鹏生主编
本书保持“立足高考，针对培优，面向初赛”的初心，既可作为资优学生拓展知识面、挖掘深度和提高高考实战能力的辅助用书，又可作为高中化学竞赛辅导学生配套用书。本书中【基础知识】侧重于对教材知识的梳理和深化；【拓展知识】侧重于知识的拓展和能力的提高；【思维点拨】侧重于方法和思维技巧的总结；【典型例题】侧重于解题策略和应用的示范；【课后练习】精选高考题、竞赛题和原创题，体现典型性、实战性、创新性，侧重于巩固提高和应用创新。本书力求一册在手，高考和竞赛核心知识点全通。
本书按近期新的人教版高中生物学教材和普通高中生物学课程标准编写，聚焦新教材必修和选择性必修五大模块，围绕高中生物学大概念，对新教材进行多角度、全方位、真情境、立体化详细解读，帮助教师和学生把握教与学的深度与广度。本书特别适合作为高中生新课学习和高考备考的工具书，也可作为高中教师的教学参考书。
从2003年中国开始推行自主招生(2020年开始是强基计划)到现在已经18个年头了，其中自主招生(强基计划)选拔离不开笔试，尤其是数学学科的笔试。清华大学和北京大学作为中国大学的，它们用以甄选优秀学生的数学笔试题有鲜明的特色。本书中的绝大部分试题均来源于参试同学的回忆以及网络资源，部分题目在作答时有所改动。在过去的十多年中，兰琦老师坚持进行这项工作，本书与他所写的《一题一课：高考数学压轴题的分析与解》及《高考数学满分学霸的解题笔记(一千零一题)》一样，尽量展示解决这些问题的简洁优美的思路与方法。
《高中数学提分笔记》 本书是全国通用版本，包含高中三年所有内容，对各科目重点知识，高频考点进行精选汇编，提取精华，重点公式定律；依据课程标准和考试大纲，分考点，考频梳理知识，并对重点，难点着重讲解，帮助学生有计划，有重点地复习背诵，提高学习效率。 《高中政治提分笔记》 本书是编写给高中生的政治刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中三年的政治知识内容进行了梳理，构建清晰的知识框架，同时伴有考点讲解，语言简洁，讲解透彻。用比较法串连记忆，做到点、线、面三者结合。全书紧跟高考方向，做到记、讲、练一体。 《高中地理提分笔记》 本书是编写给高中生的地理刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中地理知识内容，进行了梳理，构建清晰的知识框架，语言简洁，用
