为帮助广大的化学教师更好地理解新版高中化学课程标准，顺利落实课程标准的精神和具体要求，解决新课程实施过程中遇到的问题，落实基于化学学科核心素养的教学目标，本书编写组向一线高中化学教师征集了化学课程标准学习和实践过程中遇到的一系列问题。这些问题取向不同，有的偏重于理论认识，有的偏重于教学和评价实践，都充分体现了新时期广大化学老师努力学习、勤于思考、善于质疑的精神。 华东师范大学化学教育专家王祖浩教授带领编写团队对广大一线高中化学教师提出的问题进行了筛选与归类并逐一详细解答。

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一、《中国学生学习法：高考语文》的内容：《中国学生学习法：高考语文》的主要内容是广大一线师生创立的针对高考的语文学习方法，均为经过实战检验的宝贵经验，均为适合中国学生的方法。 二、《中国学生学习法：高考语文》的编排：《中国学生学习法：高考语文》分为上、下两篇，每篇收若干篇文章，每篇文章一般讲述一个学习方法。 上篇为“宏观篇”，收录有关高考改革、高考命题、高考阅卷等方面的一些文章，以及在备战高考时理应掌握的一些重要方法，力图引导同学们站得更高，看得更远。 下篇为“微观篇”，收录有关高考语文基础知识、语言运用、文言文阅读、现代文阅读和作文等各个板块、各种题型、各个知识点的具体学习方法，力求引导同学们钻得更深，学得更细。 全书最后是附录，附有“高考语柬试卷一览表”。

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公式定理：本书部分是高考化学公式定理总表，最直观最简练呈现超重要化学公式定理，便于考生强化记忆。 表格：全书系统汇编39幅表格，清晰呈现各章“骨干知识”，提纲挈领式的梳理，是高考生必不可少的知识锦囊。 答疑：针对“骨干知识”精心设置88道高频疑问，通过名师精准而透彻的解析，完全消除迷惑，立即铲除误区。 例题：由浅入深，对高考题和模拟题进行解答和分析，更好地再现核心知识。帮助考生解决应试实际问题。

这是一本让中学生发现“科学之美”的传奇书，这是一套让中学生爱上“数理化”的锦囊。 本书以现行中学理科教材里的重要知识单元为主线，讲述了科学发现过程中许多生动有趣的科学故事，并配以大量珍贵精美的图片。不但可以让学生感受科学本身的深厚魅力。提升科学素养，还能从一个侧面巩固其课堂学习成果，激发学习兴趣，使学生“想看、爱看、看了有益”。对于教师来说，这些素材可以作为课堂教学的有益补充，用来活跃课堂气氛，深化教学内容；对于学有余力的学生来说。书中的拓展性内容还可以引导他们作进一步的学习。

《金题典:初中化学思维训练》精选了近五年来全国中考的试题1000多题，其中有700多题是“一题多变”，即按中考重点考查的主干知识和重点知识进行系统整理归类，得到同知识点下的多角度或多层次变化试题；《金题典:初中化学思维训练》还通过“一题多解”，呈现解答方法1000多种（最多的一题有12种解法）。《金题典:初中化学思维训练》的鲜明特色是“一题多解”和“一题多变”，据此可以开启同学们的多角度思路，训练同学们的思维品质，提高同学们联系实际的能力和动手实验的能力，打开同学们的化学智慧之门。

化学是一门研究物质的组成、结构及其性质的学科。这本《化学》由竺丽英、岂晓鑫、王晓琼所著，在认真分析新课程初中化学、初中科学和高中化学的国家课程标准基础上，围绕课标要求，查阅了大量有关化学史、化学家、趣味化学、化学实验等印刷和音像材料，从化学史上有重大意义的发现、中学化学常用的原理和定律、趣味化学实验、化学与生活、自然中的化学等五个方面引导学生进行探究式学习。 这本《化学》适合青少年阅读。