本书根据高考命题知识呈现方式的特点和新课程的评价理念，将全书分为11个专题，每个专题在明确的教学目标操控下，构建系统而简洁的二轮复习策略。通过高考经典实例，点思路、讲方法；同时，以知识为载体，对如何构建学科思想，加强思维深度，进行技术。
《有机化学学习指导》是编者结合多年从事理科化学专业有机化学课程的教学实践编写的。全书包括二十四章内容，涵盖了目前流行的多种专业的多种有机化学教材所涉及的主要内容。《有机化学学习指导》的每章按照基本要求、内容提要、习题和参考答案四个部分编写。基本要求的提出，旨在帮助学生在学习中了解知识点的重点和难点；内容提要部分则对各章所包含的内容进行了全面系统的概括和总结，从而使学生对有机化学内容的规律性知识和特殊知识有比较系统的了解；习题部分结合内容提要的各个知识点设置了多层次的练习（包括完成反应、写出主要产物，立体化学、分离提纯、化合物鉴别，产物结构分析、反应机制以及有机合成等）。随后给出了详细的参考答案。因此，在使用《有机化学学习指导》的过程中，可以通过内容提要了解习题所涉及的内容，
李绍山、、王衍荷三人主编的《化学元素周期表漫谈》包括两方面内容，一是化学元素周期表的产生、成长和趋向完善，二是化学元素周期表的丰富内涵。前者详细介绍了元素周期表各个发展时期的代表人物及其所制元素表的继承性和创造性、优点和不足，还指出了目前元素周期表存在的一些不规范现象。后者全面叙述了元素周期表多种区域划分的依据和各区域中元素的特点，阐明了周期表中元素的多种分类依据和各类元素的特点，细化了元素多种理化性质的周期性变化规律以及周期表在人们学习、工作和科学研究中的诸多指导作用等。《化学元素周期表漫谈》是广大高中生和大学理科生学好化学的很具实用价值的课外读物，也是中学化学教师案头难得的教学参考资料。
陈忠实的长篇小说《白鹿原》，以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景，细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。全书浓缩着深沉的民族历史内涵，有令人震撼的真实感和厚重的史诗风格。1993年6月出版后，其和广受海内外读者赞赏欢迎的程度为中国当代文学作品所罕见。1997获得第四届茅盾文学奖。后被改编成同名话剧、电影等多种形式。 小说是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗，一轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。主人公六娶六丧，神秘的序曲预示着不祥。一个家族两代子孙，为争夺对白鹿原的统治代代争斗不已，上演了一幕幕惊心动魄的活剧：巧取风水地，恶施美人计，孝子为匪，亲翁杀媳，兄弟相煎，情人反目……大革命、日寇入侵、三年内战，白鹿原翻云覆雨，王旗变幻，家仇国恨交错缠结，怨怨相报代代不已…
